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4F 【站僕】摩檸Morning 小四下 (2016/06/15) 0 原本題目: 在「我愛上學」的單元中,下列何者屬於行為目標之敘述? (A)培養幼兒愛校情操 (B)培養幼兒與人互動的能力 (C)建立幼兒對上學的認識 (D)能在團討中清楚表達自己的意見 修改成為 在「我愛上學」的單元中,下列何者屬於行為目標之敘述? (A)培養幼兒愛校情操 (B)培養幼兒與人互動的能力 (C)建立幼兒對上學的認識 (D)能在團體中清楚表達自己的意見 |
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6F 【站僕】摩檸Morning 小四下 (2017/02/06) 1 原本題目: 在「我愛上學」的單元中,下列何者屬於行為目標之敘述? (A)培養幼兒愛校情操 (B)培養幼兒與人互動的能力 (C)建立幼兒對上學的認識 (D)能在團體中清楚表達自己的意見 修改成為 在「我愛上學」的單元中,下列何者屬於行為目標之敘述? (A)培養幼兒愛校情操 (B)培養幼兒與人互動的能力 (C)建立幼兒對上學的認識 (D)能在團討中清楚表達自己的意見 |
3F Fang Yi Chu 高二下 (2013/06/23) 2 (A)能分類,但尚不能正確地建立分類層次,以區分大類和小類→如:可以分類牛和馬,但不知道牛和馬都是哺乳類動物...也就是可以分類但沒有層級的概念。 |
4F Fu Ru - Gu 高一上 (2015/02/27) 1 (B)理解可逆性→具體運思;不具保留概念→感覺動作、前運思 (C)有序列概念→具體運思;前運思期時可以用直覺判斷事物,尚不能抽象思考 (D)具體運思期 是不是這樣啊? |