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搜尋:個人道德

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14.對於道德發展論之敘述,下列何者正確?
(A)班度拉(Bandura)認為當兒童的行為表現,符合社會的規範便得到獎賞;否則將給予懲罰,因此而學到社會規範  
(B)斯金納(Skinner)認為個人道德行為是由學習模仿而來  
(C)皮亞傑(Piaget)認為幼兒在二歲之後,才能從事道德思考判斷  
(D)根據佛洛依德(Freud)之理論,一個人的道德意識起源於對父母的認同  
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
An-chin Chien 大二上 (2010/02/28 23:35)
(A)認為當兒童的行為表現,符合社會的規範便得到獎賞;否則將給予懲罰,因此而學到社會規範 -skinner增強原理 (B)認為個人道德行為是由學習模仿而來.....看完整詳解
8F
clse0490 高一上 (2015/02/28 23:16)
我看有些題目班杜拉的性別認同,答案都是靠賞罰,搞得我好亂啊~
9F
linyunchienc 國一上 (2016/02/29 23:51)
(A) Skinner -->賞罰;增強
(B) Bandura-->認為道德是由學習模仿而來。
(C)皮亞傑的道德認知  10歲之前 他律
                                       10歲之後 自律
10F
國三下 (2016/03/02 23:07)
的確(D)沒錯
問題是(A) 
很確定有讀過Bandura強調尤其「道德行為」的建立、學到合宜的行為→藉由賞罰!
這題真的不改答案嗎?
3.依司法院大法官釋字第五○九號之解釋,言論自由為人民之基本權利,惟為兼顧下列何者之保護,法律得對言論自由依其傳播方式為合理之限制?
(A)個人道德
(B)個人財產
(C)個人隱私
(D)個人職業
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
矢花秋津 高一上 (2012/11/03 21:21)
釋字第 509 號        言論自由為人民之基本權利,憲法第十一條有明文保障,國家應給予最大限度之維護,俾其實現自我、溝通意見、追求真理及監督各種政治或社會活動之功能得以發揮。惟為兼顧對個人名譽、隱私及公共利益之保護,法律尚非不得對言論自由依其傳播方式為合理之限制。刑法第三百十條第一項及第二項誹謗罪即係保護個人法益而設,為防止妨礙他人之自由權利所必要,符合憲法第二十三條規定之意旨。至刑法同條第三項前段以對誹謗之事,能證明其為真實者.....看完整詳解
20.對於道德發展論之敘述,下列何者正確?
(A)皮亞傑(Piaget)認為幼兒在二歲之後,才能從事道德思考判斷
(B)班度拉(Bandura)認為當兒童的行為表現,符合社會的規範便得到獎賞;否則將給予懲罰,因此而學到社會規範
(C)根據佛洛依德(Freud)之理論,一個人的道德意識起源於對父母的認同
(D)斯金納(Skinner)認為個人道德行為是由學習模仿而來
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
4F
Yi-Hsuan Tsai 國二下 (2011/06/07 14:50)
答案應該為C吧!
B和D敘述的配對應該對調才是正確的
5F
Emily Peng 國一上 (2012/01/11 10:49)
答案應該為C吧!
6F
阿摩 大三上 (2012/01/13 13:06)
原本答案為B,修改為C
學生的道德發展依一定的順序進行,在柯爾伯格的道德發展論中,是以下列何者作為評斷個人道德行為時的依據?
(A)習俗
(B)法律
(C)父母的意見
(D)個人的詮釋
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
最佳解!
Milu Li 高三下 (2012/05/20 21:06)
張春興的教育心理學有寫到喔!!柯爾柏格道德發展三個時.....看完整詳解
2F
Andy Liu 高一上 (2012/05/12 20:15)
因為都是以「習俗道德」來分期吧!?
共分「前習俗道德」、「習俗道德」、「後習俗道德」

4F
Huang Chung-i 高二下 (2012/06/05 22:05)
大學生?國中生?小學生?
6 下列何者是基變社會工作者認為可作為少年犯罪的解釋?

(A)個人道德敗壞

(B)家庭教育失敗

(C)學校督導不嚴

(D)缺乏向上的機會與被剝奪
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
1F
孜孜矻矻 大一下 (2014/12/11 23:15)
基變觀點  社會結構的剝削與壓迫