搜尋:個學派強調每個人能夠成為自我功能充

• 哪種人容易成為蚊子的目標？ 22 by 豬頭頭

    （優活健康網記者談雍雍／綜合報導）一般知道被蚊子叮咬，除了引起紅腫和搔癢，皮..

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• 談十二年國教　中市蔡副市長強調辦學要因材施教 18 by 阿E

  NOWnews – 2013年9月27日 下午11:24   記者賴淑禎／台中報..

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• 生活報你知－因應少子化 高中職每班調降2人 8 by Mark Sun

  少子化衝擊，連公立高中都出現招生不足的窘況，因此，教育部決定，明年公私立高中職班級人數調降2人，以..

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• 立委:拒私校喊漲 每兩人就有一人背學貸 8 by Mark Sun

  日前淡江、實踐、大葉、中華，及世新陸續進行學雜費調漲程序，準備提高學雜費。立委鄭麗君指出，每年有8..

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• 蔣偉寧：會考自己和自己比 12年國教強調培養能力 14 by Livia Lin

  蔣偉寧：會考自己和自己比 12年國教強調培養能力 中廣新聞網 - Sat, 16th Jun 20..

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• 那一個學派，主張發展「協和式模式」 0 by 公職◆行政學

    下列那一個學派，主張發展「協和式模式」（consociated model）的組織型態，以取代科層官僚制？ 　 (A) 人群關係學派 　 (B) 動態管理學派 　 ..

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• 蓋聶教學要件的5個學習結果 15 by 教育心理學

  1.語文資訊(verbal information)：能夠知道事物(knowing that)並能夠陳述(state)。語文資訊包括有三種情況的學習： ‧名稱（標記）的學習：學生能把一致性的..

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• 關於試題:若有一大小為512×512之圖片，每個像素(pixel)以3個Bytes的全彩影像儲存於電腦中，則此圖片共需佔用多少記憶空間？ 0 by 教甄◆生活科技專業

  關於試題:若有一大小為512×512之圖片，每個像素(pixel)以3個Bytes的全彩影像儲存於電腦中，則此圖片共需佔用多少記憶空間？ (A) 768 Kbytes (B) 512 ..

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• 學校教育有哪些功能時，可能會發現這些功能本身是具有爭議性的。為了增加對這種教育功能衝突本質的了解，以巴蘭丁(Ballantine)所舉的幾項教育功能為例，說明每一項教育功能的潛在衝突本質： 0 by 教甄◆教育基本概念

  當我們在討論學校教育有哪些功能時，可能會發現這些功能本身是具有爭議性的。為了增加對這種教育功能衝突本質的了解，以巴蘭丁(Ballantine)所舉的幾項教育功能為例，說明每一項教育功能的潛在衝..

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• 根據班杜拉的社會學習論，學習者對楷模人物的行為進行模仿時，將因學習者當時的 16 by 教育心理學

    根據班杜拉的社會學習論，學習者對楷模人物的行為進行模仿時，將因學習者當時的心理需求與學習所得(技能抑或概念)的不同，而有四種不同的方式： (一)直接模仿(direct..

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哪個學派強調每個人能夠成為自我功能充分發揮的人？
(A)行為諮商
(B)完形諮商
(C)理性情緒行為諮商
(D)個人中心治療法。

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教甄◆諮商輔導專業- 102 年 - 澎湖縣102學年度國民中學聯合甄選專任輔導教師暨代理教師筆試試題#10623

答案：D
難度：簡單0.713726

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	1F 愛拚命 國三下 (2014/02/15 16:05) 為什是(D)???不是完形呢???
	2F 李姵儀 小六下 (2014/03/26 15:28) 96北區有一樣題目，連選項都沒變 羅吉斯從倡導非指導式諮商到後來的來談者中心治療，個人中心治療，不斷擴充其理論， 其應用領域也逐漸擴大。 一言以蔽之，羅吉斯一生所追求的是對於人性與科學的探討，他 從經驗中去發現存在的秩序，在治療條件上，亦從技術的強調，到態度的強調及治療情境 的強調，發展出人格改變所需的條件；在人類潛能的探討方面，如自我疏離的本質，充分 發揮功能的人等，涉及人類生存的積極層面的研究，均有羅吉斯耕耘的痕跡。
	3F Alice Yeh 高一下 (2015/04/27 14:28) 《諮商與心理治療：理論與實務》COREY  P.203  .......幫助當事人成為一個功能完全發揮的個體。

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212 　 小牛的住家旁邊最近規劃了一個黃昏市場，提供附近居民平日生活所需要的食物、民生用品等，讓居民日常購物的需求得到滿足，這是發揮了社區的何種功能？　
(A)社會化功能　
(B)社會支援功能　
(C)經濟互助功能　
(D)公共參與功能。

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高中(學測,指考)◆公民- 高中公民題庫-3#6900

答案：C
難度：適中0.655977

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	1F Wen Xuan Xie 大二上 (2013/01/10 21:08) 1.社會化：社會成員將社區共同的期待與要求，化為自己的行為標準、生活規範。 2.社會支援：是守望相助的支援組織，支援範圍廣。 3.經濟互助：有不同的生產、消費、分配體系，形成社區的經濟生活形態。 4.公共參與：提供居民參與、處理公眾事務的機會。
	2F Wen Xuan Xie 大二上 (2013/01/10 21:08) 出處: http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:3AHY8Ec8uT4J:www.hs.ntnu.edu.tw/~citizen/personal%2520documents/teahcer6/civics%2520and%2520society/cs1-5-ppt.pps+&hl=zh-TW&gl=tw

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