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搜尋:倡議之表意目標的敘述

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    (中央社記者張榮祥台南11日電)台南市一名國中老師私下約出未滿14歲女學生拍攝摟腰角色扮演相片,..
  • 行為目標(behavior objective) 140 by Reui Fen Huan
    行為目標是教學目標的一種。這種教學目標是以學生的行為表現作為敘述,與一般以教師活動或教材內容等敘述..
  • 短期目標(short term objectives) 41 by Reui Fen Huan
    個別化教育計劃的組成要項之一,IEP的每項年度目標至少要列出一個或一個以上的短期目標。 「年度目標..
  • 身體動作領域 語文領域 認知領域 社會領域 情緒領域 美感領域 五大核心價值:「探索挑戰」、「表達溝通」、「仁愛合作」、「獨立自主」、「文化實踐」 *根據課程目標編擬課程計畫,選擇適宜的教材,實施統整課程。 *配合統整課程計畫,規劃動態的學習情境,在其中多元的學習活動經驗可以展開。 *重視幼兒的自由遊戲及在遊戲中學習的價值,提供幼兒能在其中自主地產生探索、操弄與學習的遊戲活動。 *嘗試建構學習社群,以分齡混齡或融合教育的方式進行,在協同合作溝通中,延展幼兒的學習。 *教保人員在課程進行中根據目標扮演多 990 by LV Roxanne
    身體動作領域 語文領域 認知領域 社會領域 情緒領域 美感領域 五大核心價值:「探索..
  • WBC/善用華裔投手的130球 大陸以拿下1勝為目標 7 by 蔡劻翰
    2017WBC世界棒球經典賽即將開打,本屆不少球隊都派出一時之選參賽,包括中國大陸隊也找來陳用彩、..
  • 行為目標的敘寫 0 by 教甄◆課程與教學
    行為目標的敘寫: 行為目標是近年來興起的一種課程與教學的革新運動。行為目標是以明確具體、可觀察、可測量的學生行為或活動所敘述的一種教學目標,與過去以教師活動或教材內容等所敘述的目標不同。行為..
  • 學年與學期目標的敘寫 6 by 教甄◆身心障礙組
    長程教育目標的敘寫(學年教育目標) •  Hickson et al(1995)應包含五個部份: •  1.方向:增加、減少、維持 &bu..
  • 表意目標 0 by 教甄◆學校行政學
    表意目標的表述,不在學生從事教育活動後應該展示的行為结果,而在確立學生所經歷的情景。比如: 1.解釋“失樂園”(Paradise Lost)的意義。 2.檢視和評估“老人與海”(The Old..
  • 學習的目標導向V.S.表現目標導向 0 by 教甄◆教育專業科目
    心理學家Dweck探討學生的目標取向與應用知識能力的關係,結果發現: 「學習目標取向」的學生,將知識應用於問題情境的表現較積極,即使於應用、嘗試的歷程中失敗了,仍會主動思索可解題的方法。 ..
  • 情意目標 8 by 教甄◆教育專業科目-幼教
    情意的目標層次: 1.  接受:情意目標最低層次的學習結果。只對某種現象和刺激的感覺。EX:注意交通秩序 2.  反應:指主動注意並積極參與反應。EX:願意遵守交通..
29.關於艾斯納(E. Eisner)倡議之表意目標(expressive objectives)的敘述,下列何者正確?
(A)精確描述問題的情境
(B)強調以操作性的動詞來界定
(C)不詳述學生具體的學習結果
(D)重視程序並詳述所應表現的行為

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答案:C
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Yi-jyun Lin 高三上 (2012/03/19)     277    
表意目標並非詳述目標,僅敘述程序及原則,以指引課程編製,並界定存在於課程設計的原則,而非終極目標,它引導我們注意過.....看完整詳解
11F
Violet Ting 高一下 (2016/02/04)     4    
為什麼不能選A
12F
Mike Cheng 高二上 (2016/03/05)     1    
它是注意"過程"而非結果
13F
阿摩棒 大三上 (2018/03/01)     4    

表意目標:

1.重視過程~不重結果

2.無事先訂定標準

3.表達自己想法的(每個人不同)

28.(E. Eisner)倡議之表意目標(expressive objectives)的敘述,下列何者正確?
(A)精確描述問題的情境
(B)強調以操作性的動詞來界定
(C)不詳述學生具體的學習結果
(D)重視程序並詳述所應表現的行為

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答案:C
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明韜 高三下 (2014/09/05)     52    
表意目標並非詳述目標,僅敘述程序及原則,以指引課程編製,並界定.....看完整詳解
3F
Snail Chen 大一上 (2015/11/25)     10    
表意目標的表述,不在學生從事教育活動後應該展示的行為结果,而在確立學生所經歷的情景。比如: 
1.解釋“失樂園”(Paradise Lost)的意義。 
2.檢視和評估“老人與海”(The Old Man &The Sea)的重要性。 
3.使用電線和木材,設計三度空間的形式。 
4.訪問動物園,討論其中的趣味
(D).艾斯納(E. W. Eisner)1969年針對行為目標的缺點,提出表意目標(expressive objective)的概念。請問下列哪一個是表意目標
(A)
能說出「世界是平的」一書的作者
(B)
能從物理屬性評價書籍的優劣
(C)
能說出作者的寫作動機
(D)
能評估「世界是平的」一書的重要性
4F
陳安安 幼稚園下 (2017/06/02)     11    

phpqTai52



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關於艾斯納(E. Eisner)倡議之表意目標(expressive objectives)的敘述, 下列何者正確?
(A)精確描述問題的情境
(B)強調以操作性的動詞來界定
(C)不詳述學生具體的學習結果
(D)重視程序並詳述所應表現的行為

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Nickwei 國三上 (2016/03/24)     21    
表意目標並非詳述目標,僅敘述程序及原則,以指引課程編製,並界定存在於課程設計的原則,而非終極目標,它引導我們注意.....觀看完整全文,請先登入
2F
阿摩棒 大三上 (2018/03/01)     0    

表意目標

1.重視過程~不重結果與目的

2.沒有事先訂定標準


4. 關於艾斯納(E. Eisner)倡議之表意目標(expressive objectives)的敘述, 下列何者正確?
(A)精確描述問題的情境
(B)強調以操作性的動詞來界定
(C)不詳述學生具體的學習結果
(D)重視程序並詳述所應表現的行為

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答案:C
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Wan Chun 高三下 (2016/01/29)     20    
表意目標:並非詳述目標,僅敘述程序及原則,以指引課程編製,並界定存在於課程設計的原則,而非終極目標,它引導我們注.....看完整詳解
2F
Theora Lee 國三下 (2016/03/05)     2    
重視過程非結果,因此不需要具體描述
3F
Wei 國二上 (2017/02/24)     3    

表意目標: 艾斯納(E.W. Eisner)提出的一種學習目標,指經由學生設計好的學習活動可能產生的課程結果,這些結果不事先設定,也無預先建立的評鑑標準

這種目標近似設計師或美工人員的工作,因為他們的工作雖然有一定的程序或基本要求,但人員可以在這些基本要求下充分發揮專長,完成各種不同的作品。這些成品依創意沒有預定的標準模式,所以表意目標可以解釋為一種「使創意或構想盡情表達」的課程目標


 Eisner認為學校的教育應該鼓勵學生運用各種感官系統,獲得經驗、意識和感受,更要發展情意的活動和經驗。主張在行為目標之外應該有表意目標,給予學生較多個人探索、判斷、創造的機會。

33. 下列那一項目標屬於表意目標的敘寫方式?
(A)能說出《老人與海》一書的閱讀心得
(B)能以直笛吹奏國歌
(C)能在20秒內跑完100公尺
(D)能正確操作數位攝影機

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答案:A
難度:簡單
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Ya-Ling Chen 高二下 (2012/06/03)     24    
Hong Wei Chang 小六下 (2011/03/11 12:23):讚42人讚!簡單來說,表意目標就是就是能夠將"自己的創意與構想盡情發揮"的目標(A)(B)(D)選項都可以很有創意的發揮想像與回答但是(C)要說明他的意義是有標準答案的14.下列何者不符合艾.....看完整詳解
3F
s 國二下 (2014/12/20)     3    
艾斯納(Eisner)提出「教學」與「表意」兩種目標的區分。
1.教學目標:指向的行為方式是已知的,所以可用行為目標方式敘寫;
2.表意目標:所描寫的是學生教育上的遭遇,不可以行為目標敘寫方式呈現。
除此之外,他也提出問題解決目標。

表意目標的表述,不在學生從事教育活動後應該展示的行為結果,而在確立學生
所經歷的情景。

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4F
s 國二下 (2014/12/20)     3    
表意目標不詳述學生從中學到什麼