關於阿摩
40萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!
錯在阿摩,贏在考場!

搜尋:倫理學 道德教育

  • 價值觀偏差! 民眾盼加強道德教育 20 by 釋塵
      剛剛在新聞中看到,為了拼12年國教,孩子們好像壓力更大了!有網友就說,台..
  • 教育哲學--未來教育思潮理論總整理--2 195 by Reui Fen Huang
        後現代主義   &..
  • 銘傳倫理書刊 助深化品德教育 8 by Mark Sun
    為深化品德教育,銘傳大學推動一系列特色活動,如「銘傳禮記」製發生活倫理書刊,讓學生熟悉日常生活各項..
  • 品德教育6E教學方法 90 by Shelly Chen
    創新品德教育6E教學方法及成效評量: 1.典範學習(Example):鼓勵教師或家長等學生..
  • 品德教育創新教學 百師分享心得 21 by Eric Li
    【聯合報╱記者祁容玉/頭份報導】 三灣國中昨天在大成高中舉辦「品德教育創新教學法研討分享」..
  • 人本主義的道德教育 45 by 教育心理學
    感謝樓上各位的說明,總整理一下   人本主義心理學所提倡的道德教育,採兩種取向實施,一為間接取向的道德教學,另一為直接取向的道德教學。   1. 間接取..
  • 人本主義的道德教育 40 by 教育心理學
    人本主義心理學所提倡的道德教育,採兩種取向實施,一為間接取向的道德教學,另一為直接取向的道德教學。 1.間接取向的道德教學: 人 本主義心理學家採價值澄清法(美國心理學家瑞斯等人所提倡)教導學生道..
  • 涂爾幹-道德教育 6 by 教甄◆教育社會學
    道德教育」並非現代社會的新議題。一百年前,當歐陸國家遭逢社會轉型而出現脫序問題時,涂爾幹(Emile Durkheim)(2006)就已強調「道德教育」的重要性,他認為道德不僅是社會成員之間「善的義..
  • 李克納-道德教育-5R 12 by 教育哲學
    美國教育學者李克納(T. Lickona, 2005)認為道德教育包含三個面向:道德認知、道德情感、道德行為 品格教育運動中,Thomas Lickona提出5R:(1)讀-Reading(..
  • *五育並舉:軍國民教育、實利主義教育、公民道德教育、世界觀教育、美感教育 2 by 教育哲學
    *五育並舉:軍國民教育、實利主義教育、公民道德教育、世界觀教育、美感教育   *實利主義教育被蔡元培認為是富國的手段,他認為世界的競爭不僅僅是在武力,尤其是在財力。因此加強科..
依據「強迫入學條例施行細則」之規定,下列何者並非適齡國民之父母或監護人應辦理事項?
(A)隨時督促已入學之子女或受監護人正常上學
(B)參與學校親職教育及密切聯繫配合學校實施生活、倫理與道德教育及其他家庭教育事項
(C)接到入學通知時,應於規定期限內,帶領子女或受監護人前往指定之學校入學
(D)指定級任老師,要求學校編班
編輯私有筆記
答案:D
難度:非常簡單
1F
生活中唯一的殘疾就是消極的心態。 國二上 (2013/02/11 17:22)
第 6 條 適齡國民之父母或監護人依本條例第六條規定,應辦理下列事項: 一、接到入學通知時,應於規定期限內,帶領子女或受監護人前往指定之 學校入學。 二、隨時督促已入學之子女或受監護人正常上學,並參與學校親職教育, 及密切聯繫配合學校實施生活、倫理與道德教育及其他家庭教育事項
2F
Ruby Tsai 高二下 (2013/10/17 20:19)
並非==
43 依據「強迫入學條例施行細則」之規定,下列何者並非適齡國民之父母或監護人應辦理事項?
(A)隨時督促已入學之子女或受監護人正常上學
(B)參與學校親職教育及密切聯繫配合學校實施生活、倫理與道德教育及其他家庭教育事項
(C)接到入學通知時,應於規定期限內,帶領子女或受監護人前往指定之學校入學
(D)指定級任老師,要求學校編班
編輯私有筆記
答案:D
難度:非常簡單
依據「強迫入學條例施行細則」之規定,下列何者並非適齡國民之父母或監護人應辦理事項?
(A)。隨時督促已入學之子女或受監護人正常上學
(B)。參與學校親職教育及密切聯繫配合學校實施生活、倫理與道德教育及其他家庭教育事項
(C)。接到入學通知時,應於規定期限內,帶領子女或受監護人前往指定之學校入學
(D)。指定級任老師,要求學校編班
編輯私有筆記
答案:D
難度:非常簡單
31.下列何者不是關懷倫理學的新教育主張?
(A)關懷學生、照顧老人和病人等,是女性成人要能具備的能力
(B)學生應該學習生命的循環和階段(童年、青少年、成人、老年),這是真實生活教育的核心
(C)要讓學生尊重所有形式的、做得好的誠實工作
(D)學生跟親近他人的關係是道德生活的開始。
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
梁乃平 國一下 (2010/05/24 01:20)
是每個人都要具備的.....觀看完整全文,請先登入
7F
Any Hou 高一下 (2012/06/10 18:29)

其實Gilligane和 後來的這些關懷倫理學 例如Nodding 最大的差異

便在於前者仍是以"女性"為思考標的
後者這些人的理論,不再侷限女性,而類推至所有人

所以A很明顯不符合

以上是個人看完其他論文的想法 僅供參考

 

8F
jade0727 大一下 (2016/02/08 14:38)
選項A答的不好  
9F
喵~喵~喵~ 小六下 (2016/03/02 11:58)
是女性成人要能具備的能力 →所以男性是白痴嗎? 哈哈哈 XD 
出題老師暗示性的說笑話給大家聽
下列何者不是關懷倫理學的新教育主張?
(A)學生跟親近他人的關係是道德生活的開始 。
(B)學生應該學習生命的循環和階段(童年、青少年、成人、老年),這是真實生活教育的核心 。
(C)要讓學生尊重所有形式的、做得好的誠實工作。
(D)關懷學生、照顧老人和病人等,是女性成人要能具備的能力。
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
1F
ariel 高一上 (2014/07/10 21:12)

n主張教育應該是

(1)能夠學習到關懷兒童、照顧老人和病人的教育;

(2)學習生命的循環和階段的生命教育;

(3)以親近他人、助人作為道德生活開始的教育;

(4)教育就是要認知到人類能力和興趣的多樣性,尊重所有形式的作得好的誠實工作。而不是單一地以教育人為其理想。

(5)重視童話及故事的研讀,透過故事來發展兒童的道德感受能力。