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搜尋:儒家教育目的論的總結

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55. 那一本書係儒家教育目的論的總結?
(A) 《大學》
(B) 《論語》
(C) 《中庸》
(D) 《禮記》
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/11/10 10:37)
《大學》和《中庸》是中國古代典籍珍品,它們是《禮記》中的二篇。《大學》詳細地歸納了先秦儒家的倫理道德思想,系統.....看完整詳解
2F
Shun Shun Chen 小五下 (2012/07/02 12:54)
讀到大學就停止不再進修了
3F
李柏油 大一下 (2013/06/01 17:25)

大學是儒家教育目的論的總結

大學是儒家教育目的論的總結

大學是儒家教育目的論的總結

大學是儒家教育目的論的總結

大學是儒家教育目的論的總結

大學是儒家教育目的論的總結

85. 那一本書係儒家教育目的論的總結?
(A)《大學》
(B)《論語》
(C)《中庸》
(D)《禮記》
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
1F
Chia-Ming Liu 高二下 (2012/06/21 22:41)
通常一般人讀到大學,教育生涯就做個總結了
2F
黃柔瑜 高三上 (2014/02/15 10:28)
大學之道在 明明德,在親民,在止於至善  應該說這三個是目的吧?
儒家教育中的兩項重要內容,一是道問學,另一則是
(A)養全生
(B)重實用
(C)尊德性
(D)求卓越
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
36. 我國憲法中哪一條文規定了國家教育目的?
(A)158
(B)159
(C)160
(D)161
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
1F
曾羽 高二下 (2012/12/02 22:52)
第158條(教育文化之目標)
  教育文化,應發展國民之民族精神,自治精神,國民道德,健全體格與科學及生活智能。
34.衝突理論學者抨擊現代學校教育,認為其中存在許多不平等的問題。請問以下四個選項,何者不是衝突理論學者的主張?
(A)個人的社會階級係依其智能與社會貢獻之高低而定,學校教育的目的即在培養不同社會階級的個體
(B)學校課程隱藏著統治階級的意識形態,教育目的反映資產階級的興趣,因此學校是在協助資本主義進行統治
(C)學校教育被統治階級所支配,學校功能是再製文化資本,因此出身高社經家庭的學生在接受教育的過程中,比較容易成功
(D)學生成績評量的等級和學生家庭社會地位相互呼應,學校教育的結果即在繼續複製上一代的社會階級
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
最佳解!
Josh Lee 小四下 (2010/02/04 09:46)
對,A是結.....看完整詳解
5F
Chen Shin-Yu 國一下 (2013/02/06 12:07)
代表學者有 涂爾幹(塗了幹)和帕森斯(怕生事),都是為了和諧著想的學者阿 :)
6F
白璿嘉 小三上 (2014/08/15 22:38)
整理

衝突理論:一切都是資產階級的陰謀,兄弟們,鬥爭吧!

和諧論:社會的分工,因個人的努力與天賦而被分配到適當的位置。忽略社會階級資產的影響。
7F
Grace 高一下 (2015/04/30 12:32)
看到意識形態就以為是批判@@