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16.學習障礙的評量方法中,何者以課程內容為評量的材料,採連續性的評量歷程
(A)課程本位評量
(B)心理歷程評量
(C)標準化評量
(D)以上皆非。

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:簡單
87. 雙向細目表中的「雙向」指的是
(A)教學目標與行為目標
(B)行為目標與評量標準
(C)教材內容與評量標準
(D)教學目標與教材內容

37.雙向細目表中的「雙向」指的是:
(A)教學目標與教材內容
(B)教學方法與評量標準
(C)教材內容與評量標準
(D)教學方法與行為目標

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:簡單
1F
張智禹 大二下 (2013/12/31)     3    
以教學目標和學習內容為兩個軸,分別說明各項評量目標。
2F
正式老師 高三下 (2016/01/01)     5    
雙向指的是目標與內容。
雙向細目表中的「雙向」指的是
(A)教學目標與行為目標
(B)行為目標與評量標準
(C)教材內容與評量標準
(D)教學目標與教材內容

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:非常簡單
87.雙向細目表中的「雙向」指的是
(A)教學目標與行為目標 
(B)行為目標與評量標準 
(C)教材內容與評量標準 
(D)教學目標與教材內容。

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:非常簡單