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搜尋:其中強調讓被服務者看到自己的能力與+資產,對自己有信心,瞭解問題的根本原因,有積..

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74. 服務學習(Service-Learning)具有五項核心特質,其中強調讓被服務者看到自己的能力與 資產,對自己有信心,瞭解問題的根本原因,有積極的行動,以防止不平等的種族、性 別、階級再製。這是以下何種特質的觀點?
(A)差異政治
(B)社會正義
(C) 互惠夥伴
(D)協同合作

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答案:B
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胡志豪 高一下 (2014/07/07)
黃玉(2000)認為理想的服務學習方案或課程應具備下列五項核心特質:協同合作:強調服務目標的設定是由被服務的社區,提供服務的學校、學生一起來設定,並滿足雙方共同興趣、需求與期待。互惠:強調互相教導學習,提供服務者協助被服務者面對問題、解決問題並幫助其成長,被服務者也幫助服務者瞭解社會問題癥結所在。多元:強調服務者與被服務者均有機.....觀看完整全文,請先登入
2F
Formalteacher 高二上 (2016/05/24)

請問什麼是差異政治?


3F
Amanda Chung 高三上 (2017/04/08)

Young 指出,剔除「宰制」與「壓n迫」的最佳方式,就是提倡「差異政治」,也就是正視並肯定社會團體的差異n性,而不將之視為異常的、劣等的、非我族類的特性,進而優惠對待那些被n「宰制」與被「壓迫」的社會團體,或給予他們特別對待。


47. 服務學習(Service-Learning)具有五項核心特質,其中強調讓被服務者看到自己的能力與 資產,對自己有信心,瞭解問題的根本原因,有積極的行動,以防止不平等的種族、性 別、階級再製。這是以下何種特質的觀點?
(A)差異政治
(B)社會正義
(C) 互惠夥伴
(D)協同合作

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答案:B
難度:簡單
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Ji-yao Guo 高三下 (2015/05/07)
黃玉(2000)認為理想的服務學習方案或課程應具備下列五項核心特質:協同合作:強調服務目標的設定是由被服務的社區,提供服務的學校、學生一起來設定,並滿足雙方共同興趣、需求與期待。互惠:強調互相教導學習,提供服務者協助被服務者面對問題、解決問題並幫助其成長,被服務者也幫助服務者瞭解社會問題癥結所在。多元:強調服務者與被服務者均有機.....看完整詳解
1F
音之里 國三下 (2015/05/05)
有人可以解釋嗎?
3F
心之所向! 高二下 (2017/03/29)

以防止不平等的種族、性 別、階級再製。


針對這句應該就是社會正義的部分吧(我是這樣理解啦)

51.膝關節前十字韌帶重建術後,預防或治療髕骨下偏(patella infera)最有效的原則為:
(A)早期股四頭肌的活動與膝關節伸直
(B)早期股四頭肌的活動與膝關節彎曲
(C)晚期股四頭肌的活動與膝關節伸直
(D)晚期股四頭肌的活動與膝關節彎曲

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答案:B
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10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 6天 ,已有 0 則答案


19 有關任務中心社會個案工作模式對人與問題的基本假設,下列何者正確?
(A)從病因學觀點看案主問題,認為案主適應不良是因長期失功能
(B)主張對案主問題的評估,僅需考量外在社會因素
(C)案主是沒有解決問題的能力,可以透過社工人員協助解決問題
(D)案主是主要的改變媒介,社工人員只是扮演資源連結者和建議者

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答案:D
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露露 國三上 (2017/11/25)
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主題九‧哲學的突破
【題組】32某人被後來的學者視為古代思想一大突破的關鍵人物,認為此人「將人從天上帶回到人間來。」下列有關「某人」觀點的說明,何者較為適當? (92指33)
(A)這是對古埃及政教合一制度的讚美
(B)這是對猶太教經典神人關係的描述
(C)這是對中國殷商時期人性觀的說明
(D)這是對古希臘哲學家人文觀的觀察

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答案:D
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