關於阿摩
80萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!

考試一覽表

公職考試
普考高考初等考試
司法特考地方特考外交特考
民航特考社福特考稅務特考
警察特考鐵路特考關務特考
原住民特考國安局特考海巡署特考
移民署特考薦任升官等調查局特考
警察升官等退除役人員一般警察特考
國軍轉任考試國際經濟商務專利商標審查
身心障礙特考
就業考試
一般類專業類中油招考
中華電信中華黃頁中鋁招考
中鋼招考原住民類台北捷運
台灣菸酒台糖招考台船招考
台電招考台電雇用外貿協會
桃園捷運桃園機場漁會招考
漢翔招考營安管理畜牧獸醫
群創光電農會招考郵局招考
銀行招考國軍&預官一般營運類
中央造幣廠台積電招考水利會招考
港務局招考環保局招考身心障礙組
身心障礙類阿里山鐵路台水(自來水)
原住民類職別一般經營管理類營運儲備人員類
身心障礙類職別
教職考試
教師檢定教師甄試教育學程
公幼教保員學校營養師學校護理師
教師公費碩士
證照考試
CQTEECIC3
TQCJAVAPVQC
TBSATimsEMT-1
adwords監理所驗光師
丙級檢定乙級檢定保健食品
奧林匹亞專技人員工地主任
工程品質微析科技日文檢定
英文檢定金融證照電子商務
業餘無線電計程車登記兒科專科醫師
內科專科醫師專任運動教練華語教學能力
行政院原子能製造管理證照駕照-職業汽車
病歷資訊管理師
升學考試
EMBA國中國小
高中研究所二技統測
四技統測學力鑑定私醫聯招
警大二技警專考試學士後中醫
學士後西醫轉學考(插大)轉學考(高職)
國外考試
日本新加坡
錯在阿摩,贏在考場!

搜尋:刺激區辨類化

  • 偏遠山區刺激不足 原住民孩子教育落差嚴重 23 by Red Chang
      「偏遠山區刺激不足 原住民孩子教育落差嚴重」(杜大澂報導)  ..
  • 偏遠山區刺激不足 原住民孩子教育落差嚴重 23 by 釋塵
      「偏遠山區刺激不足 原住民孩子教育落差嚴重」(杜大澂報導) &nb..
  • 管中閔:教育創新刺激台灣大學良性競爭 11 by Mark Sun
    經建會主委管中閔今天(18日)表示,自由經濟示範區納入教育創新,日後在示範區內採試點方式進行,國內..
  • 柔軟、絲滑≠無感?太刺激凍免條 拒當「有癢」一族 14 by Allen Lai
    全台有數百萬名民眾深受過敏困擾;炎熱夏天將屆,肌膚不僅在乾燥冬季逃不過紅、腫、癢魔掌,悶熱的夏季天..
  • 何謂『自閉症的自我刺激的行為』?其處遇方式? 128 by Reui Fen Huan
    自我刺激的行為型態: 指自閉兒在生活空檔時,表現某種重覆的相同的動作,以滿足感官需求,例如晃頭、..
  • 區辨刺激 0 by 教甄◆身心障礙組
    刺激區辨學習─學習刺激出現,行為出現與否的過程。這些刺激稱為區辨刺激。 區辨性刺激Discriminative Stimulus黃正鵠 2000年12月 教育大辭書 名詞解釋:    ..
  • 類化 12 by 教育心理學
    類化 訓練產生類化:訓練的行為從訓練情境轉移到自然情境、或訓練造成新的行為(未訓練的行為)、或在自然的情境中維持訓練的行為。 1.刺激類化:當其他刺激或情境受到增強,而使刺激出現,..
  • 4歲缺乏文化刺激 每年智商減少2.5% 2 by 教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導
    關於試題:5.人若4歲前缺乏文化刺激,則每年智商損失約(A)1.5%(B)2.5%(C)3.5%(D)4.5%
  • 分析的認知歷程包括:區辨、組織、歸因。 5 by 教甄◆教育基本概念
    4.分析:將材料分解成局部,指出局部之間與對整體結構或目的的關聯。與評鑑、創作緊密連結。分析的認知歷程包括:區辨、組織、歸因。     4.1區辨:從一個完整結構中..
  • 自我刺激的行為 0 by 教甄◆教育專業科目
      自我刺激的行為型態: 指自閉兒在生活空檔時,表現某種重覆的相同的動作,以滿足感官需求,例如晃頭、搖動身體、扭轉手指、喊叫、出怪聲、作氣喘狀、磨牙、撕紙條、甩紙帶、以頭撞椅..
32.古典制約與操作制約最大的不同是?
(A)古典制約強調聯結,操作制約強調增強
(B)古典制約強調刺激類化,操作制約強調刺激區辨
(C)古典制約強調刺激物,操作制約強調增強物
(D)古典制約強調生理反應,操作制約強調自發行為

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:適中
最佳解!
黃雨璇 高三上 (2010/02/24)     243    
此題要選的是「最大」的不同處,古典制約:強調被動的行為改變,是被動的反應(生理刺激),不是自己想要這樣做的ex望梅止渴、一朝被蛇咬,十年怕井繩操作制約:強調主動動機,為個體的自發性反應,如能帶來有效後果,該反應.....觀看完整全文,請先登入
12F
黃 泰益 高三下 (2013/05/14)     2    
古典制約與操作制約最大的不同是?(D)古典制約強調生理反應,操作制約強調自發行為
13F
a129360371 高一下 (2014/02/17)     4    

A 的錯誤在於 連結大部分我們使用在 桑代克的心理學 聯結行為主義!  嘗試錯誤學習上






14F
Guan Hau Ji 國一上 (2018/02/15)     1    

A  的錯誤是古典制約強調刺激─替代

Ps桑代克強調刺激─連結、華生強調刺激─反應

古典制約與操作制約最大的不同是?
(A) 古典制約強調聯結,操作制約強調增強
(B) 古典制約強調刺激類化,操作制約強調刺激區辨
(C) 古典制約強調刺激物,操作制約強調增強物
(D) 古典制約強調生理反應,操作制約強調自發行為

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:適中
3F
侯惠齡 國三上 (2011/03/09)     0    

+1
4F
Jenny Huang 國三下 (2011/03/09)     7    
兩者都強調聯結、類化、區辨、消弱...等
5F
Eugene Cheng 國三下 (2012/05/29)     0    
對呀!A為什麼不行呢?
古典制約與操作制約最大的不同點在於:
(A)古典制約強調聯結,操作制約強調增強
(B)古典制約強調刺激類化,操作制約強調刺激區辨
(C)古典制約強調刺激物,操作制約強調增強物
(D)古典制約強調生理反應,操作制約強調自發行為

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:適中
最佳解!
戴小娟 國三下 (2011/05/29)     10    
一錯再錯.....看完整詳解
2F
胡聖榮 高一上 (2011/11/28)     2    

???口訣嗎??
3F
鄭雅方 高二下 (2012/07/31)     5    

要選的是「最大」的不同處,
古典制約:強調被動的行為改變,是被動的反應(生理刺激),不是自己想要這樣做的
ex望梅止渴、一朝被蛇咬,十年怕井繩
操作制約:強調主動動機,為個體的自發性反應,如能帶來有效後果,該反應將因強化而保留
1.老鼠在偶然一次知道壓桿就能有食物吃,從此之後肚子餓就會壓桿。
2.代幣法、黑板的增強表、閱讀認證小博士

(A)古典制約也有增強(B)古典制約也有區辨(C)古典制約也強調增強

古典制約與操作制約最大的不同點在於:
(A)古典制約強調刺激物,操作制約強調增強物  
(B)古典制約強調刺激類化,操作制約強調刺激區辨  
(C)古典制約強調聯結,操作制約強調增強  
(D)古典制約強調生理反應,操作制約強調自發行為 

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:簡單
最佳解!
大一上 (2017/01/03)     5    
要選的是「最大」的不同處,古典制約:強調...


(內容隱藏中)
查看隱藏文字
古典制約與操作制約最大的不同點在於:
(A)古典制約強調生理反應,操作制約強調自發行為  
(B)古典制約強調聯結,操作制約強調增強  
(C)古典制約強調刺激類化,操作制約強調刺激區辨  
(D)古典制約強調刺激物,操作制約強調增強物  

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:適中
3F
Sheng-kuo Hsi 高二上 (2011/01/19)     0    

D選項可以嗎
4F
張默默 小五下 (2011/02/09)     1    

題目中(最大的不同)是最重要的

不然其他選項 其實或多或少雙方都有提到

個人鄙見~

5F
郭詠銘 高一下 (2011/02/12)     9    
古典制約強調生理反應(被動反應),操作制約強調自發行為(主動反應)