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搜尋:削弱學習

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30.依據我國現行特殊教育法規,身心障礙中有哪幾類的成因與神經心理功能異常有關?
(A)自閉症、視覺障礙
(B)自閉症、學習障礙
(C)聽覺障礙、學習障礙
(D)身體病弱、學習障礙
編輯私有筆記
答案:B
難度:非常簡單
最佳解!
Phoebe Liu 高三下 (2013/07/17 15:30)
名  稱 身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法 修正日期 民國 101 年 09 月 28 日 第 10 條 本法第三條第八款所稱學習障礙,統稱神經心理功能異常而顯現出注意、記憶、理解、知覺、知覺動作、推理等能力有問題,致在聽、說、讀、寫或算等學習上有顯著困難者;其障礙並非因感官、智能、情緒等障礙因素或文化刺激不足、教學不當等環境因素所直接造成之結果。 前項所定學習障礙,其鑑定基準依下列各款規定: 一、智力正常或在正常程度以上。 二、個人內在能力有顯著差異。 三、聽覺理解.....觀看完整全文,請先登入
1F
Ilid Kawlo 高一上 (2012/12/10 19:48)
神經心理功能異常???
4.依據我國現行特殊教育法規,身心障礙中有哪幾類的成因與神經心理功能異常有關?
(A)自閉症、視覺障礙
(B)自閉症、學習障礙
(C)聽覺障礙、學習障礙
(D)身體病弱、學習障礙
編輯私有筆記
答案:B
難度:非常簡單
依據我國現行特殊教育法規,身心障礙中有哪幾類的成因與神經心理功 能異常有關?
(A)自閉症、視覺障礙
(B)自閉症、學習障礙
(C)聽覺障礙、學習障礙
(D)身體病弱、學習障礙
編輯私有筆記
答案:B
難度:非常簡單
依據我國現行特殊教育法規,身心障礙中有哪幾類的成因與神經心理功能異常有關?
(A)自閉症、視覺障礙
(B)自閉症、學習障礙
(C)聽覺障礙、學習障礙
(D)身體病弱、學習障礙
編輯私有筆記
答案:B
難度:非常簡單
9.依據我國現行特殊教育法規,身心障礙中有哪幾類的成因與神經心理功能異常有關?
(A)自閉症、視覺障礙
(B)自閉症、學習障礙
(C)聽覺障礙、學習障礙
(D)身體病弱、學習障礙
編輯私有筆記
答案:B
難度:非常簡單