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搜尋:前導組體可以提供先備知識

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67、前導組織的功能:
(A)促進外在聯結
(B)促進學習遷移
(C)提供先備知識
(D)以上皆是

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答案:D
難度:簡單
最佳解!
Yu Ling Huang 高三下 (2014/04/11)     17    
外在聯結:以長期記憶中先前得到的知識來統整新訊息內在聯結:在短期記.....看完整詳解
3F
【站僕】摩檸Morning 小五下 (2010/07/18)     10    
原本題目:

67、前導組織的弁酮O:(A)促進外在聯結(B)促進學習遷移(C)提供先備知識(D)以上皆是

修改成為

67、前導組織的功能:(A)促進外在聯結(B)促進學習遷移(C)提供先備知識(D)以上皆是
4F
Tse Wei HU 高三下 (2013/12/19)     0    
A 不是內在連結!??
11.前導組織(advanced organizer)意在提供學習者何種協助?
(A)提供學生能進行精緻化複習的材料
(B)提供簡易的閱讀結構訓練
(C)提供學生有做中學的機會
(D)提供先備知識或可能需要的關聯知識

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答案:D
難度:非常簡單
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Pon En 高一下 (2015/09/07)     32    
前導組織是教育心理學家奧蘇貝爾(Ausubel),在其教學理論中所使用的術語。意指在教導學生學習新的知識之前,教師宜先以學生已有的知識為基礎,對學生作一引導式的說明,使學生易於把將學習的新知識,與已經學過的舊知識之間,自行.....看完整詳解
4F
apple8120561 大一下 (2014/02/18)     1    
我是豬頭嗎?
6F
戴文彬 高二下 (2016/12/08)     3    

「前導組織」就算沒有讀過,基本上只要找到學習者應具有的「先備知識」關鍵字就不會答錯了!

18、前導組織(advanced organizer)意在提供學習者何種協助?
(A)提供學生能進行精緻化複習的材料
(B)提供簡易的閱讀結構訓練
(C)提供學生做中學的機會
(D)提供先備知識或可能需要的關聯知識。

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答案:D
難度:非常簡單
1F
Chencan9 國一下 (2016/09/17)     0    
前導組織是教育心理學家奧蘇貝爾(Ausubel),在其教學理論中所使用的術語。意指在教導學生學習新的知識之前,教師宜先以學生已有的知識為基礎,對學生作一引導式的說明,使學生易於把將學習的新知識,與已經學過的舊知識之間,自行建立起前後連接的關係。 簡而言之,前導組織就是一種以舊知識為基礎,包括了新知識簡要概念在內的較高層次的概念性組織體,由之可以幫助學生在原有的認知結構中組織、同化、關連已有的知識。(張春興(民84)。教育心理學。台北:東華。)
對於前導組織的敘述何者正確?
(A)皮亞傑是第一位有系統研究前導組織的心理學家
(B)前導組織可提供先備知識並促進內在連結
(C)前導組織對於具備豐富先備知識的學生最有效
(D)前導組織無法促進學習遷移

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答案:B
難度:簡單
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許凱婷 小四上 (2010/06/27)     72    
C應改成  對先.....觀看完整全文,請先登入
12F
Schnee Stimme 高三下 (2017/06/06)     1    
我也以為是內在連結
13F
鄭宇哲 高三下 (2018/02/07)     0    

認為B要改成內在連結喔!

14F
【站僕】摩檸Morning 小五下 (2018/02/09)     0    
原本題目:

對於前導組織的敘述何者正確? (A)皮亞傑是第一位有系統研究前導組織的心理學家 (B)前導組織可提供先備知識並促進外在連結 (C)前導組織對於具備豐富先備知識的學生最有效 (D)前導組織無法促進學習遷移

修改成為

對於前導組織的敘述何者正確? (A)皮亞傑是第一位有系統研究前導組織的心理學家 (B)前導組織可提供先備知識並促進內在連結 (C)前導組織對於具備豐富先備知識的學生最有效 (D)前導組織無法促進學習遷移
前導組織(advanced organizer)意在提供學習者何種協助?
(A)提供學生能進行精緻化複習的材料
(B)提供簡易的閱讀結構訓練
(C)提供學生有做中學的機會
(D)提供先備知識或可能需要的關聯知識

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答案:D
難度:非常簡單
1F
Fu-Ting Lin 小三上 (2015/12/12)     0    
前導組織與先備知識不同
2F
Chia-wei Tsen 國一上 (2017/08/30)     0    

奧蘇貝爾 前導組體