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搜尋:前語言期

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29. 下列哪一個階段,是語言的關鍵期,是語言發展的「可教的時刻」?
(A) 前語言期,出生至一歲
(B) 單字句期,1歲至1歲半
(C) 稱呼時期,1歲半至2歲
(D) 造句時期,2歲至2歲半

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答案:B
難度:適中
1F
易真 高三上 (2017/04/13)     11    
幼兒語言關鍵期1-1.5y  (資料來源:王立杰-幼教精粹)
下列有關史登(Stern, S.)所提出的語言發展階段理論,何者最正確?
(A) 14至20個月期間,什麼事都愛問,是有名的「好問期」  
(B) 在「前語言期」(pre-linguistic period),看到小狗,會說:汪汪  
(C) 世界各國3至4個月大嬰兒,開始有的早期呀語(babbling)都相同  
(D) 語言發展第二期字彙快速增加,以動詞最多,例如:抱抱  

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:適中
1F
張艾莉 高二下 (2015/03/06)     0    
???????
2F
sherry 高一下 (2017/05/06)     1    

德國心理學家史登(W. Stern)將語言發展分兩個時期

  • 包括前語言階段語言發生階段
  1. 前語言階段(準備期):此期分2個階段
    • 咕咕期(Cooling,約1到2個月出現):發出像鴿子般的咕咕聲,會有簡單的發音,稱為爆發音,嘗試發出各種單音,稱為發聲遊戲(Vocal Play)
    • 呀呀學語期(Babbling,約4到6個月後出現)此期是語言發展的基礎,如mama、papa,但此時期的發音不具意義
  2. 語言發生階段:為真正的語言產生
    • 單字句期(1到1.5歲):發出一個字來代表句子,輔以動作的表答,「糖」可能代表「我要吃糖」或「糖糖不見了」等意義
    • 雙字句期(1.5到2歲):發出如電報式的語言,又稱電報式語言,如:媽媽球球、爸爸吃。此時語彙會大量累積,稱為「命名爆炸」,常出現對文字過度延伸的情形(將貓也當成是狗),又因此時期喜歡指稱物體,故又稱為「稱呼期
    • 文法期(2到2.5歲):主要為簡單句的使用,開始使用代名詞及形容詞,出現疑問句,並以自我中心思維為主,常使用以我─作為開頭的句子
    • 好問期(2.5到3歲):因果關係萌芽,喜歡探求事物,常問「為什麼」
6.下列有關「前語言期」(prelinguistic phase)的敘述,何者正確?
(A)會發出母音子音結合的聲響,如ㄇㄚㄇㄚ
(B)會使用「快速配對」(fast mapping)的歷程
(C)會使用一個字彙指稱更為廣泛的物體或事件
(D)幼兒的年齡大約是一歲6個月到二歲2個月

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:適中
最佳解!
林孟莉 高一下 (2013/07/02)     45    
語言前的發展─前語言期10-13個月大時,幼兒處於語言發展的前語言期 (prelinguistic phase),是他們說出第一個有意義的字之前的時期。他們能輕易地區辨出說話似的聲音,所能感知的音素也比成人多樣。他們從一開始就能感之聲調線索.....看完整詳解
6F
pun08 國三下 (2016/01/02)     4    
在王立杰的書裡提到,回響期 10個月左右出現~ 不知道這樣有解答到嗎?
7F
Candy 高一下 (2016/01/05)     1    
快速配對跟迴響期一樣???
8F
evildevil520 高三下 (2017/05/08)     1    

快速配對 在單字句期嗎?


37.下列有關「前語言期」(prelinguistic phase)的敘述,何者正確?
(A)會發出母音子音結合的聲響,如ㄇㄚㄇㄚ
(B)會使用「快速配對」(fast mapping)的歷程
(C)會使用一個字彙指稱更為廣泛的物體或事件
(D)幼兒的年齡大約是一歲6個月到二歲2個月

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:適中
3F
Mary (2016/12/13)     1    

想請教

快速配對是指嬰幼兒將新字與事件 物件或動作相連結,是否比前語言期的發展更後呢? 當中的學習過程 有沒其他呢? 謝謝您 

把fast mapping解釋好清楚。

4F
國二上 (2018/02/09)     2    
最佳解!
林孟莉 高一下 (2013/07/02)     43     
語言前的發展─前語言期
10-13個月大時,幼兒處於語言發展的前語言期 (prelinguistic phase),是他們說出第一個有意義的字之前的時期。
他們能輕易地區辨出說話似的聲音,所能感知的音素也比成人多樣。
他們從一開始就能感之聲調線索,而且在7~10個月大時已能將別人的談話區隔為片與及類似字的單位。
語言前的發展─前語言期
2個月大─咕咕聲
4~6個月大─牙牙學語
第一年的較後期─嬰兒會依他們所聽到的語言音調的特質來調整自己牙牙學語的聲調,並且可能會產生他們自己的語聲來表示意思。



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5F
國二上 (2018/02/09)     1    

sherry 高一下 (2017/05/06)     0     

德國心理學家史登(W. Stern)將語言發展分兩個時期

包括前語言階段、語言發生階段前語言階段(準備期):此期分2個階段咕咕期(Cooling,約1到2個月出現):發出像鴿子般的咕咕聲,會有簡單的發音,稱為爆發音,嘗試發出各種單音,稱為發聲遊戲(Vocal Play)呀呀學語期(Babbling,約4到6個月後出現):此期是語言發展的基礎,如mama、papa,但此時期的發音不具意義語言發生階段:為真正的語言產生單字句期(1到1.5歲):發出一個字來代表句子,輔以動作的表答,「糖」可能代表「我要吃糖」或「糖糖不見了」等意義雙字句期(1.5到2歲):發出如電報式的語言,又稱電報式語言,如:媽媽球球、...
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30 下列何者不是幼兒前語言期的明顯溝通意圖?
(A)問候
(B)尋求他人注意
(C)回應
(D)表達看法

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答案:D
難度:簡單