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搜尋:勒溫Lewin

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    社會學家勒溫(Kurt Lewin, 1890-1947)結合社會學和心理學發展出來三階段組織變革論。 一、解凍(unfreezing):意指開放並檢驗一個原有和擬改變之組織或系統所涉及的規範..
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13.提出B=f(p.e)(亦即行為源於個體與其環境的互動)的學者是
(A)勒溫Lewin
(B)斯肯納Skinner
(C)容格Jung
(D)佛洛依德Freud
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答案:A
難度:簡單
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馬自達 小六上 (2010/09/30 17:49)
場地論(Field Theory)  Lewin:要了解青少年行為須考慮個人與環境之交互作用 B=f ( LSP ) B- 行為 LSP(Life space 生活空間) B=f(P,E) LSP 包括:物理環境、需求、慾望、意圖、目標、對未來的看法及各種情緒 P個人因素(性格、年齡、智力、才華…) E環境因素(家庭、朋友、鄰居、社區…) 隨著成熟與經驗的累積、生活空間就分化成不同的區域,但每個人需要去組織各個區.....觀看完整全文,請先登入
11F
李政庭 高二下 (2011/01/03 10:13)
容格在解夢方面有傑出成就。夢反映潛意識,是心理學家非常重視的。據他估計,自己一共大約解過80,000個夢。榮格的學說與弗洛伊德最大的分別,是他的理論得到較廣泛的考察證據。相對於弗洛伊德認為夢是一種被壓抑的願望的隱晦表達,榮格更強調夢具有一種補償作用。夢不是偽裝和欺騙,而是一部用特殊語言寫成的書。在夢的分析上,榮格強調不應該僅局限於單獨的夢,而是關注夢的系列,著重分析與個人有重要影響的「大夢」。同時,榮格對夢的一些神秘現象也產生了興趣。榮格按時間順序把夢分成指向過去的夢(即通常的對過去生活進行回應的夢)、同時不同地的夢(即夢見的一件事正好在現實的某一角落同時發生)和指向未來的夢(即預言的夢)。對..查看完整內容
12F
Ziv 國一下 (2016/02/17 15:36)
結論:B=f(PE) 有很多心理學家提出,勒溫、班杜拉都有,證明如下:38.主張人在不同的情境當中會有不同的行為表現,因此只有瞭解當時的整個情境才能預測人的行為,故提出 B=f(PE)的公式來預測人的行為表現,提出此一主張的心理學家是誰? (A)魏德邁(M. Wertheimer)  (B)考夫卡(K. Koffka)  (C)柯勒(W. Köhler)  (D)勒溫(K. Lewin)。 教育心理學- 101 年 - 臺南市101學年度市立國民小學正式教師(含代理教師)聯合甄選-教育專業科目#8690答案是D  代表 B=f(PE)的公式 為瞭解釋說明人類行為,心理學家提出了各種理論。班杜拉..查看完整內容
13F
jamiejamie (2016/02/29 11:38)
1. Skinner: B=f(E)
2. Bandura: B=f(P, E)
3. Lewin: B=f(LSP)

以上三者似乎可以回推,也就是說Bandura有一部分認同Skinner;Lewin有一部分認同Bandura,但不會說Bandura的理論有參考Skinner的。

補充:Witkin 創用「場獨立」、「場依賴」

以上淺見。
12. 勒溫(Lewin)提出成功組織革新有三個必要步驟,其順序為何?
(A)「解凍-復凍-推動」
(B)「解凍-推動-復凍」
(C)「推動-解凍-復凍」
(D)「推動-復凍-解凍」
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答案:B
難度:簡單
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Neuneu Chen 大二上 (2011/05/11 22:34)
Yu Hsuan Huang 國三上學期 (04/18 23:23):讚1人黎溫(Lewin)將變革的程序描述為解凍、轉變與復凍。解凍(unfreezing)伴隨著壓力、緊張,以及對變革.....看完整詳解
5F
趙珣 高二下 (2013/02/01 17:21)
記憶:冷凍食品要先拿出來(解凍)- 再烹煮(轉變)- 吃不完再放回(復凍)
6F
奧麗薇 高二上 (2013/05/13 18:21)
http://yamol.tw/note-%E6%9D%8E%E6%BA%AB%E6%8F%90%E5%87%BA%E7%9A%84%E7%90%86%E8%AB%96%E4%BB%8B%E7%B4%B9-2087.htm

場地論跟組織革新是同一個Lewin提出的喔!
7F
郭士榮 高二下 (2017/01/06 13:53)

 勒溫(Lewin)提出成功組織革新有三個必要步驟,其順序為何?  
(B)「解凍-推動-復凍」
黎溫(Lewin)將變革的程序描述為解凍、轉變與復凍。

解凍(unfreezing)伴隨著壓力、緊張,以及對變革的強烈需要;
轉變(moving)指的是放棄過去的行為方式,並測試來自可靠來源的新行為、價值觀和態度;
復凍(refreezing)則發生於新行為被強化、吸收及應用,或是被否決並拋棄的時候。

 

下列何者「非」社會文化論者
(A)米德(Mead)
(B)懷特(White)
(C)勒溫(Lewin)
(D)班乃迪克特(Benedict)。
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答案:B
難度:適中
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舍予言永 大一下 (2010/02/21 14:56)
社會文化以社會環境觀點思考青少年的問題,可分為三個主要的派別:1.場地理論 2.人類學理論 3.社會文化論.....看完整詳解
4F
Hsiang-yu Hsieh 小五下 (2010/03/06 00:44)
謝謝… 筆記
5F
Zheng-qiang Lin 國二上 (2011/02/25 09:25)


行政學者懷特(L. D. White〉

敘事治療學者(麥克懷特)

社會心理學者懷特(Adrian White)

6F
Evone Liao 高二上 (2011/02/25 09:38)
挖 謝謝小強學長!!
73.下列有關教學理論的配對,何者較為「正確」?
(A) 勒溫(Lewin) ─前導組織
(B) 懷納(Weiner) ─歸因理論
(C) 蓋聶(Gagné) ─闡釋型教學
(D) 馬斯洛(Maslow) ─能力本位教育
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答案:B
難度:簡單
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Mei Chan 高二下 (2011/05/11 19:25)
前導組織-奧蘇貝 場地論-勒溫 .....看完整詳解
3F
洪碩亨 高二上 (2013/05/01 00:28)
闡釋型教學-奧蘇貝
4F
Huei 高三下 (2013/05/25 02:42)
能力本位教育由誰提出?
5F
勇氣覺醒 高二上 (2014/06/13 16:48)

(C).能力本位教育的理論依據,是: 
        (A)人本心理學 (B)認知心理學 (C)行為主義 (D)精神分析學派
勒溫(Lewin)認為一個人的行為是哪兩者之間的作用函數?
(A)學校與家庭
(B)物質與精神
(C)個人與環境
(D)父母與子女
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答案:C
難度:簡單
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馬自達 小六上 (2010/11/04 11:54)
KL.Lewin的場地論主張所有的行為都必須由場地〈field〉的角度去加以了解,所有的心理學概念都必須以數據表示,場地論的主要概念包含:能源、緊張、原子價〈values〉、距離、限界〈boundaries〉、圍繞〈enclosure〉等。其主要法則是B=f(LSP),所謂的B是行為、LSP是生活空間〈life space〉,意指行為是生活空間的函數。                  .....觀看完整全文,請先登入
2F
Jimmy Hsu 國三下 (2013/02/12 14:40)

我按cㄟ~!為什麼出來答案跳掉~!

3F
蔡沂峰 高三上 (2015/05/21 04:17)
B=f(P.E)=f(LSP)
生活空間(life space,簡稱Lsp)包括個人及其心理環境。一個人的行為(B)取決於個人(P)和他的環境(E)的相互作用,也就是說,行為取決於個體的生活空間 (Lsp)。
4F
Amanda Yang 高一下 (2016/10/12 22:19)
B=f(P,E);Behavior person environment