週三"阿摩用功日",VIP免費領取 前往
關於阿摩
80萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!

考試一覽表

公職考試
普考高考初等考試
司法特考地方特考外交特考
民航特考社福特考稅務特考
警察特考鐵路特考關務特考
原住民特考國安局特考海巡署特考
移民署特考薦任升官等調查局特考
警察升官等退除役人員一般警察特考
國軍轉任考試國際經濟商務專利商標審查
身心障礙特考
就業考試
一般類專業類清潔隊
中油招考中華電信中華黃頁
中鋁招考中鋼招考原住民類
台北捷運台灣菸酒台糖招考
台船招考台電招考台電雇用
外貿協會桃園捷運桃園機場
漁會招考漢翔招考營安管理
畜牧獸醫群創光電農會招考
郵局招考銀行招考國軍&預官
一般營運類中央造幣廠台積電招考
水利會招考港務局招考環保局招考
身心障礙組身心障礙類阿里山鐵路
台水(自來水)原住民類職別一般經營管理類
營運儲備人員類身心障礙類職別數位內容設計創意班
教職考試
教師檢定教師甄試教育學程
公幼教保員學校營養師學校護理師
教師公費碩士
證照考試
CQTEECIC3
TQCCAMSIPAS
JAVAPVQCTBSA
TimsEMT-1adwords
監理所驗光師丙級檢定
乙級檢定保健食品奧林匹亞
專技人員工地主任工程品質
微析科技日文檢定英文檢定
遊程規劃金融證照電子商務
業餘無線電計程車登記兒科專科醫師
內科專科醫師專任運動教練華語教學能力
行政院原子能製造管理證照駕照-職業汽車
病歷資訊管理師醫學資訊管理師
升學考試
EMBA國中國小
高中二技統測四技統測
在職專班學力鑑定私醫聯招
警大二技警專考試學士後中醫
學士後西醫轉學考(插大)轉學考(高職)
研究所(碩士)
國外考試
日本新加坡
錯在阿摩,贏在考場!

搜尋:十二年國民基本教育的差異化教學

  • 十二年國民基本教育教學評量新趨勢:多元評量之應用 218 by Rita Rita
    十二年國民基本教育教學評量新趨勢:多元評量之應用     ..
  • 十二年國民基本教育內涵 99 by Mei-chin Wu
    [post]十二年國民基本教育內涵 三大願景 1、提升中小學教育品質。 2、成就每一..
  • 十二年國民基本教育內涵 129 by Mei-chin Wu
    [post]十二年國民基本教育內涵 三大願景 1、提升中小學教育品質。 2、成就每一..
  • 十二年國民基本教育入學方式宣導說明會 38 by Erica Juan
    十二年國民基本教育入學方式宣導說明會   十二年國民基本教育於明年正式上路,為增進大..
  • 十二年國民基本教育「適性揚才列車」及「高中職優質化輔助方案」成果影片–澎湖海事〈菊島騎跡.漁我同行〉 91 by Mark Sun
    為使學校能優質、多元發展,並兼顧辦學特色及教育理念的實踐,教育部推動「高中職優質化輔助方案」,期許..
  • 十二年國民基本教育 35 by 教甄◆教育專業科目
    實施原則(來源:教育部12年國教網站) 一、非義務教育:尊重學生與家長的教育選擇及參與權,不強迫入學。 二、入學普及化:提升國中畢業生入學高中職比率,期達百分之百。 三、學校類型多元..
  • 2012/4/25【公告】十二年國民基本教育七大面向、二十九個方案.... 100 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
    十二年國民基本教育系統架構, 包含三大願景、五大理念、六大目標及七大面向、二十九個方案如下:   三大願景: 提升中小學教育品質、成就每一個孩子、厚植國家競爭力 ..
  • 十二年國民基本教育 0 by 教甄◆教育專業科目
    執行內容 1、這項方案以經濟弱勢優先,3個年級同步,分年逐年擴大」為實施策略。 2、這項方案的補助對象,是以適用本方案實施對象之學生,這項方案的補助額度,是以主管教育行政機關公告之當學..
  • 十二年國民基本教育 13 by ____
    立基於九年國民教育,並以五大理念推動十二年國民基本教育:  一、理念  推動十二年國民基本教育,是在九年國民教育的基礎上,採取五大理念。  (一)有教無類:高級..
  • 十二年國民基本教育 1 by 教甄◆輔導原理
    十二年國民基本教育分兩階段,其基本架構示意圖如圖1,前九年為國民教育,依「國民教育法」及「強迫入學條例」規定辦理,對象為6至15歲學齡之國民,主要內涵為:普及、義務、強迫入學、免學費、以政府辦..
5. 兒童中心論者說:「我們是在教兒童,而不是教書本。」此可視為一種教育理論,也可視為下列何種教育的語言?
(A)教育的明喻
(B)教育的隱喻
(C)教育的詩句
(D)教育的口號

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:簡單
最佳解!
陳偲柔 高二上 (2016/06/08)     48    
教育口號:教育口號是鼓勵教育運動的主要觀念與態度的信念,可以說明並助長整體精神,對成員提出保證和鼓舞。要掌握口號當時的教育情境,若不參考教育情境就無法得知口號的意義。 「口號」在許多方面與「定義」有明顯的不同,教育口號全是非系統化的,在方式上並不嚴謹,頗為通俗,不經嚴謹的思索便會被熱情地、不容置疑的傳誦。【例】(B)家長協會鑑於學生的壓力太 大,希望教育部能夠拓寬升學的窄門,也能鼓勵私人興學,讓學生 可以透過多元管道升學,於是要求「教育鬆綁」。依據謝富樂(I. Scheffler)的主張.....看完整詳解
4F
Ikea Huang 小三下 (2016/06/16)     17    

(一)明喻:如同」、「恰似」、「宛★」、...



(內容隱藏中)
查看隱藏文字
5F
FLY 高一上 (2016/06/17)     7    
撞鐘等於扣鐘吧.......
善待問者,如撞鐘,叩之以小者則小鳴,叩之以大者則大鳴,待其從容,然後盡其聲;不善答問者反此。此皆進學之道也。
6F
chuang0304 大一上 (2016/10/16)     23    

口號供口頭呼喊,帶有綱領性鼓動作用的簡短句子。

5. 兒童中心論者說:「我們是在教兒童,而不是教書本。」此可視為一種教育理論, 也可視為下列何種教育的語言?
(A)教育的明喻
(B)教育的隱喻
(C)教育的詩句
(D)教育的口號

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:簡單
最佳解!
吳蒨 高二上 (2017/08/14)     11    
教育的口號是鼓勵教育運動的主要觀念與態度的信念,可以說明並助長整體精神,對成員提出保證和鼓舞。要掌握口號當時的教育情境,若不參考教育情境就無法得知口號的意義。「口號」在許多方面與「定義」有明顯的不同,教育口號全是非系統化的,在方式上並不嚴謹,頗為通俗,不經嚴謹的思索便會被熱情地、不容置疑的傳誦。補充:謝富樂( Israel Scheffler) 教育的語言分析哲學家認為許多教育的問題其實是語言的問題,只要我們解決了語言的問題,就能對許多教育問題做更好的處理。他們也認為許多教育的陳述是沒有意義的,太多訴諸情緒性、模糊的口號充斥,反而混淆了有意義、精確的術語,而教育也就被許多不精確的陳述興口號搞混了。分析哲學家就是要...
查看完整內容
1F
大一上 (2016/12/30)     7    

教育口號:教育口號是鼓勵教育運動的...



(內容隱藏中)
查看隱藏文字
15.「教育即生長」是屬於下列何種教育的語言?
(A)教育的隱喻
(B)教育的明喻
(C)教育的信念
(D)教育的口號。

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:適中
最佳解!
Chiungyi Huan 高二上 (2016/09/21)     63    
隱喻:「是、即、為、乃、等於、成了」教育的「隱喻」教育即接生→產婆法                                  蘇格拉底(Socrates)教育即塑造→經驗、行為主義                   Herbart:「教師是陶匠,學生是陶土。」教育即鑄劍→精粹主義                              柏格( Bagley)    精粹主義:「教師是權威的來源。」教師教材本位教育即雕刻→理性主義                              理性主義 : 個別差異,因材施教教育即生.....看完整詳解
4F
陳怡婷 高一下 (2017/04/07)     12    

口號的涵義:
表面化、帶有情★★,...



(內容隱藏中)
查看隱藏文字
5F
高二下 (2018/03/27)     7    

教育口號:教育口號是鼓勵教育運動的主要觀念與態度的信念,可以說明並助長整體精神,對成員提出保證和鼓舞。帶有綱領性鼓動作用的簡短句子。

6F
Keep Happy Mo 大二上 (2018/05/14)     0    

最佳解說  是   也是隱喻耶?

73.杜威(Dewey)主張「教育本身沒有目的,只有成人、父母、教師才有目的」,他想說明下列何者的重要性?
(A)教育的過程
(B)教育的結果
(C)教育的手段
(D)教育的未來導向

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:簡單
杜威(Dewey)主張「教育本身沒有目的,只有成人、父母、教師才有目的」,他想說明下列何者的重要性?
(A)教育的過程
(B)教育的結果
(C)教育的手段
(D)教育的未來導向

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:簡單