週三"阿摩用功日",VIP免費領取 前往
關於阿摩
80萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!
錯在阿摩,贏在考場!

搜尋:南宋的朱熹曾說:「為學之道,莫先於窮理。窮理之要,必在於讀書。欲窮天下

  • 臺灣最東,南,西,北側的鄉鎮分別為何?臺灣最東,南,西,北側的鄉鎮分別為何?臺灣最東,南,西,北側的鄉鎮分別為何? 1 by ounielq
    臺灣最東,南,西,北側的鄉鎮分別為何臺灣最東,南,西,北側的鄉鎮分別為何臺灣最東,南,西,北側的鄉鎮..
  • 移民署考量安全 收容所禁用筷 自由時報 – 2013年4月12日 上午6:12 〔自由時報記者吳世聰/太保報導〕一名女外配日前探視安置在嘉義縣專勤隊臨時收容所的好友,得知收容人不能使用筷子進食,熟食也不能攜入,她認為很不合理,管理比監獄還嚴格,有違人權。對此專勤隊表示,是依移民署的規定辦理,為安全起見,三月中旬起禁用尖銳的筷子,只能使用塑膠湯匙吃飯。 移民署各地專勤隊設有臨時收容所,安置逾期停留及居留、等待遣返的外籍人士,平均安置的期間約十四天,收容人的三餐飲食費,自行負擔,由專勤隊統一送餐,如找不到同 98 by 許家綺
    移民署考量安全 收容所禁用筷 自由時報 – 2013年4月12日 上午6:12 〔自由時報記者吳世..
  • 幼托整合後,學前教保的發展重點為何? 49 by Fengru Hsu
      、幼托改制是為解決過去幼托體系分流所衍生的問題,是制度變革的轉銜過程,因此,在幼托整合後,原..
  • 何謂『自閉症的同一性行為』?其處遇方法? 50 by Reui Fen Huan
    行為型態: 所謂同一性行為,是指自閉兒常堅持生活中一些不可改變的瑣碎細節,例如出門時,一定要帶塑..
  • 歐巴馬:「韓戰」是南韓的勝利 12 by Wantin Guo
    中廣新聞網 – 2013年7月28日 上午10:05   美國政府在華盛頓舉行了簽..
  • 朱熹、陸九淵學說比較 0 by 教甄教程◆國文(中等)
    項目 朱熹 陸九淵 承襲 程頤 程顥 論心性 性即理 (道問學) ..
  • 朱熹 0 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
     關於試題:26. 南宋的朱熹曾說:「為學之道,莫先於窮理。窮理之要,必在於讀書。欲窮天下之理,而不即經訓史冊以求之,則是正牆面而立爾。此窮理必在於讀書也。」這段話類似於 下列何種5..
  • 朱熹-窮理之要 0 by 教甄◆教育專業科目
    「窮理」是朱子教導學生「求知」的方法,也就是格物、致知的實際法則。他認為: 第一,窮理務須週到、徹底。朱子說:「所謂窮理者,事事物物,各自有個事物的道理,窮之須要周盡。若見得一邊,不見一邊,..
  • 觀書有感 ——宋‧朱熹 0 by 教甄教程◆國文(中等)
    〈觀書有感〉  半畝方塘一鑑開, 天光雲影共徘徊; 問渠那得清如許, 為有源頭活水來。   ——宋‧朱熹    ~~~~~..
  • 朱熹 17 by 教甄◆教育基本概念
    朱熹(1130年10月22日(農曆九月十五日)-1200年),江南東路徽州婺源人。行五十二,小名沈郎,小字季延,字元晦,一字仲晦,號晦庵,晚稱晦翁,又稱紫陽先生、考亭先生、滄州病叟、雲谷老..
26. 南宋的朱熹曾說:「為學之道,莫先於窮理。窮理之要,必在於讀書。欲窮天下之理,而不即經訓史冊以求之,則是正牆面而立爾。此窮理必在於讀書也。」這段話類似於下列何種教育理念?
(A)實用主義教育
(B)學科本位教育
(C)經典博雅教育
(D)兒童本位教育
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:簡單
最佳解!
呂佩璇 高二下 (2017/02/10 16:42)
為學之道,莫先於窮理。窮理之要,必在於讀...


(內容隱藏中)
查看隱藏文字
4F
楊智凱 國三下 (2017/02/03 23:50)

「經訓史冊」 就是指古典文學,因此是經典...



(內容隱藏中)
查看隱藏文字
6F
一次就上 國三下 (2017/03/02 18:54)

朱熹強調格物致知,除了傳統的經史子集,也同時研究批判科學科技,也注重科學、歷史的研究、翻案。


因此朱熹的格物致知,是認為對於每一項事物都要保持追根究柢的態度博學的廣泛認識,並非學科為中心

26. 南宋的朱熹曾說:「為學之道,莫先於窮理。窮理之要,必在於讀書。欲窮天下之理, 而不即經訓史冊以求之,則是正牆面而立爾。此窮理必在於讀書也。」這段話類似於 下列何種教育理念?
(A)實用主義教育
(B)學科本位教育
(C)經典博雅教育
(D)兒童本位教育
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:適中
最佳解!
陳民峰 (上了!) 高二上 (2014/12/26 17:01)
朱熹強調格物致知,除了傳統的經史子集,也同時研究批判科學科技,也注重科學、歷史的研究、翻案。因.....觀看完整全文,請先登入
11F
Chang Liao Pe 國三下 (2016/02/19 16:34)
精粹主義重視學科學習,不能忽略社會文化的精華,並且回歸基本能力,重視教師功能,為教師中心的教學。鑄劍的隱喻最能代表精粹主義。
12F
yihsuan819 小二上 (2016/03/05 00:36)
天下之理---》博雅教育
13F
Angel Ko 國二下 (2017/02/26 15:57)

該段完整話語是:「大抵學者讀書,務要窮究。大凡看書,要看了又看,逐段、逐句、逐字理會, 仍參諸解、傳,說教通透,使道理與自家心相背,方得。讀書要自家道理浹洽透徹。

朱子於此全面談論讀書識道過程,即戮力參透書冊、參照前賢注解,力圖臻至自家心和書中道理相融攝融合境地。

因此,應為詳盡閱讀經典名著,以獲得作者永恆的知識。

參考資料:

陳志信─從朱熹的治經忖量論《四書章句集注》的形制與意義

26. 南宋的朱熹曾說:「為學之道,莫先於窮理。窮理之要,必在於讀書。欲窮天下之理,而不即經訓史冊以求之,則是正牆面而立爾。此窮理必在於讀書也。」這段話類似於下列何種教育理念?
(A)實用主義教育
(B)學科本位教育
(C)經典博雅教育
(D)兒童本位教育
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:簡單
最佳解!
Chu Chu May 高一下 (2014/07/10 22:41)
題目中有提到 "而不即經訓史冊以求之"  這就是經典博雅教育學科本位課程重視傳統學科技能的學習。主張智能不足者若要過正常化的生活,就必須和普.....看完整詳解
4F
小欣 國三下 (2017/02/13 02:22)
經典博雅 : 永恆主義(培養理性能力,多讀名著) 學科本位 精粹主義(培養學科能力,追求卓越)
5F
HOW 幼稚園下 (2017/02/18 21:44)

補充一下「朱熹」的重要考點:

(1) 朱熹,字元晦,號晦庵,曾建立白鹿洞書院。

(2) 主張理氣二元的宇宙論,並且強調教育目的成為聖賢。

(3) 反對科舉取向的教育,並相當注重兒童教育。


6F
amny82812 高一下 (2017/02/21 20:54)

4F好像對博雅的理解有點錯誤!如果有學科本位,應該是精粹了,而且這樣選項的B也可以選啦!

26. 南宋的朱熹曾說:「為學之道,莫先於窮理。窮理之要,必在於讀書。欲窮天下之理,而不即經訓史冊以求之,則是正牆面而立爾。此窮理必在於讀書也。」這段話類似於 下列何種教育理念?
(A)實用主義教育
(B)學科本位教育
(C)經典博雅教育
(D)兒童本位教育
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:簡單
最佳解!
Ann 國三上 (2014/03/26 11:18)
強調讀"經訓史冊"(經典),似永恆.....觀看完整全文,請先登入
3F
taro 高三下 (2015/09/18 15:57)
讀經典文學-永恆主義-博雅教育
4F
劉菇芸 高二上 (2016/11/01 19:34)

B選項?

5F
張佳琦 國三下 (2017/02/16 21:46)
B選項 學科中心取向 的理論基礎來自精粹主義。A選項 實用主義教育 "可能"是進步主義 為理論
26. 南宋的朱熹曾說:「為學之道,莫先於窮理。窮理之要,必在於讀書。欲窮天下之理,而不即經訓史冊以求之,則是正牆面而立爾。此窮理必在於讀書也。」這段話類似於下列何種教育理念?
(A)實用主義教育
(B)學科本位教育
(C)經典博雅教育
(D)兒童本位教育
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:簡單
1F
Turn Queen 高一上 (2014/05/25 14:09)

*博雅教育*

1、Hirst認為博雅教育在培養理性的人,其方法為獲取個獨特類型的知識為主。

2、可分為三類:

(1)古希臘自由民族的教育:目的在成就心靈自由的人,方法為知識的獲得。

(2)通識教育:目的在造就心靈完整的人,方法為讓個人取得完備的知識。

(3)個人應有相當的自主能力來替自己人生中的重大事件做抉擇。

2F
chengdehu 國三上 (2015/03/04 21:25)
台灣在過去承襲美國教育制度時,配合經濟發展的需要,偏重科學與技術相關領域的實用科學學科,而博雅教育與通識教育的概念也逐漸混淆,然而,博雅教育與通識教育非常不同,台灣的知名學者,現任香港中文大學校長金耀基先生曾在一段談話中分辨通識教育與博雅教育的不同,「(博雅教育與通識教育)兩者在目的上是不同的。博雅教育是相對於職業或實用教育而言,其目的在培育“統一的人格 (unified personality)“;而通識教育是相對於專業教育而言,其目的在達到“統一的知識 (unified body of knowledge)“。」參考資料