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搜尋:原單位 訴願

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38.依據《各教育階段身心障礙學生轉銜輔導及服務辦法 》(民91)的規定,幼兒由學前教育單位轉銜入國小,原單 位應於安置前多久邀請安置學校及相關人員召開轉銜會議?
(A)前一個星期
(B)前二個星期
(C)前一個月
(D) 前一個半月
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
2F
Wiwi Chen 高一上 (2012/10/13 16:07)
《各教育階段身心障礙學生轉銜服務實施要點
此法規於101 09 12  廢止
3F
pa pa 大一上 (2016/03/22 21:50)
法規名稱: 各教育階段身心障礙學生轉銜輔導及服務辦法 ( 民國 99 年 07 月 15 日 發布 )

第 6 條          
學生進入國民小學、特殊教育學校國小部、國民中學或特殊教育學校國中
部之轉銜,原安置場所或就讀學校應依第四條規定於安置前一個月召開轉
銜會議
,邀請擬安置學校、家長及相關人員參加,依會議決議內容至通報
網填寫轉銜服務資料,並於安置確定後二星期內填寫安置學校,完成通報

安置學校應於學生報到後二星期內至通報網接收轉銜服務資料,於開學後
一個月內,召開訂定個別化教育計畫會議,邀請學校相關人員及家長參加
,並視需要邀請學生原安置場所或就讀學校相關人員參加。

請修改法規名稱為( 各教育階段身心障礙學生轉銜輔導及服務辦法 )
4F
阿摩 大三上 (2016/04/22 10:52)
原本題目:

38.依據《各教育階段身心障礙學生轉銜服務實施要點》(民91)的規定,幼兒由學前教育單位轉銜入國小,原單 位應於安置前多久邀請安置學校及相關人員召開轉銜會議?(A)前一個星期 (B)前二個星期 (C)前一個月 (D) 前一個半月

修改成為

38.依據《各教育階段身心障礙學生轉銜輔導及服務辦法 》(民91)的規定,幼兒由學前教育單位轉銜入國小,原單 位應於安置前多久邀請安置學校及相關人員召開轉銜會議?(A)前一個星期 (B)前二個星期 (C)前一個月 (D) 前一個半月
35. 根據各教育階段身心障礙學生轉銜服務實施要點,身 心障礙學生由學前教育單位進入國民小學,國民小學 進入國民中學之轉銜,原單位(幼稚園、機構、國小) 應於安置前幾天邀請安置學校及相關人員召開轉銜會 議?
(A)一周
(B)兩周
(C)一個月
(D)兩個月
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
10
 阿摩:有沒有達人來解釋一下?
倒數 2天 ,已有 0 則答案


根據各教育階段身心障礙學生轉銜服務實施要點(民98),身心障礙學生由學前教育單位進入國民小學,國民小學進入國民中學之轉銜,原單位(幼稚園、機構、國小)應於安置前幾天邀請安置學校及相關人員召開轉銜會議?
(A)一周
(B)兩周
(C)一個月
(D)兩個月。
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
1F
蔡佳佳 高二下 (2013/06/11 09:50)

各教育階段身心障礙學生轉銜輔導及服務辦法(99.07.15)

第 6

學生進入國民小學、特殊教育學校國小部、國民中學或特殊教育學校國中部之轉銜,原安置場所或就讀學校應依第四條規定於安置前一個月召開轉銜會議,邀請擬安置學校、家長及相關人員參加,依會議決議內容至通報網填寫轉銜服務資料,並於安置確定後二星期內填寫安置學校,完成通報

安置學校應於學生報到後二星期內至通報網接收轉銜服務資料,於開學後一個月內,召開訂定個別化教育計畫會議,邀請學校相關人員及家長參加,並視需要邀請學生原安置場所或就讀學校相關人員參加。

根據各教育階段身心障礙學生轉銜服務實施要點(民 98),身心障礙學生由學前教育單位進入國民小學,國民小學進入國民中學之轉銜,原單位(幼稚園、機構、國小)應於安置前幾天邀請安置學校及相關人員召開轉銜會議?
(A)一周
(B)兩周
(C)一個月
(D)兩個月。
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
1F
Judith Ho 高一下 (2010/07/15 00:00)
生由學前教育單位進入國民小學,國民小學進入國民 中學之,原單位(幼 稚園、機構、國小)應於安置前一個邀 請安置學校及相關人員召開會議,並於安置確定後二周內由教務處(輔導室),將服務資料移送安置學校,各安置學校得視需要邀請各該學生原單 位(幼稚園、機構、國小)之導師(輔導教師或個案管理人員)及家長至校召開輔導會議,並視需要邀請相關人員參加會議
依行政程序法第50 條之規定,申請人因天災而致基於法規之申請不能於法 定期間內提出者,得於其原因消滅後十日內,以下列何種方式補救?
(A)聲請再審
(B)聲請非常上訴
(C)申請回復原狀
(D)訴願 (96基層警察四等)
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
10
 阿摩:有沒有達人來解釋一下?
倒數 5天 ,已有 0 則答案