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搜尋:反應心向

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  • 功能固著 心向作用 0 by 教育測驗與評量(統計)
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  • 個人面對衝突的反應 0 by 公職◆行政學
    http://blog.roodo.com/marsmoon/archives/3126657.html A)攻擊反應:即對於人或物採取反擊行動。 (B)退讓反應:  ..
  • 考試作答心向 0 by 教甄◆教育社會學
    關於試題:38. 受試者不論題目的內容或性質為何,都採取相同的做答反應傾向,此種做答行為稱之為: (A)猶豫性 (B)隨機反應性 (C)默從性 (D)社會期望性。
31.關於客觀式測驗題型的功能,下列敘述何者為非?
(A)選擇題比是非題有較佳的信度
(B)增多題數可減低是非題易於猜測的缺失
(C)選擇題比是非題更容易受到反應心向的影響
(D)配合題有利於在短時間內測出大量相關聯的事實資料
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
Yufung Su 高三上 (2010/02/10 23:48)
可參考陳嘉陽(上)p472 心向作用 它是影響創造力發展的一種思考慣.....看完整詳解
17F
陳映儒 國一上 (2016/02/04 11:53)
怎麼可能增加試題可以減少猜測的機率...
不會就還是猜阿
答對率依然是1/2
18F
Latte 國二上 (2016/02/06 11:47)
覺得(B)應該要加上條件:題目少的時候。
若選擇只有5題,不會一定用猜的,是非題機率又只有1/2,只有5題再怎麼猜矇對率很高。
這時候如果題數一增加,光用猜的就很難拿分數了,答題者自己「猜就能拿分」的心態也會減少。
我猜題目想說的是這個..........但語意太不清了
19F
叉滴鳥 國三下 (2016/03/02 13:54)
題數太多寫不完就只能猜阿....
曉封的輔導老師想藉由價值觀測驗協助他了解自己的價值觀念。他在學校本來就很不喜歡考試,在做價值觀測驗時,幾乎在每道題目上都傾向於變更他在測驗上的反應,目的在塑造出自己是符合他人期待的樣貌,而非真正的自己。這種現象叫做什麼?
(A)反應心向
(B)社會期許
(C)反應風格
(D)蓄意作答。
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
2F
Debby Chen 高二下 (2013/06/01 09:41)
既然反應心向當中都有包含了"社會期望性",我還是不太懂為什麼這題不能選(A)?
感覺社會期許好像跟測驗的表現風格都不上邊,是我見識太淺了@@
3F
Janet Chien 小六下 (2015/01/08 15:35)
反應心向:是一種功能固著的反應傾向,是指依照某種習慣性的反應型態,對測驗試題作一致性的傾向的反應行為。(余民寧,1997 P.338)
4F
范圈 高二下 (2016/02/16 20:46)
目的在塑造出自己是「符合他人期待的樣貌」,而非真正的自己。
這裡的他人即是指社會文化的期許。
23. 受試者填寫自陳量表,若發生不管題目為何均採取肯定或同意的答案,這種反應屬於下列何者?
(A)月暈效應
(B)比馬龍效應
(C)反應心向
(D)社會期望
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
1F
鄧善庭 小二下 (2013/01/26 00:13)
反應心向:是一種功能固著的反應傾向,是指依照某種習慣性的反應型態,對測驗試題作一致性的傾向的反應行為。
12. 人格測驗的使用常面臨受試者的反應偏向(response bias)問題,此偏向包括反應心向(response sets)與反應型態(response styles),也因此常使得測驗結果無法呈現受試者的真實狀況,面對此種現象,下列何者不是有效的解決方式?
(A)採強迫式選擇題型式
(B)使用測謊量表
(C)使用校正量表
(D)提高測驗的信度與效度至最高標準
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
1F
Mago Yeh 高三下 (2011/04/23 18:19)

A是什麼意思啊?為什麼採強迫選擇題型式不是有效解決方式?

2F
Wu Meng Tsun 國二下 (2012/07/20 15:33)


強迫選擇題型是提供二個或二個以上具有相等吸引力或沒有吸引力的題目,例如愛德華斯個人興趣量表(EPPS):

    A: 當我失敗了時,我會感到喪氣

    B: 在大眾面前說話時,我會感到緊張

資料來源:郭生玉--心理與教育測驗--439頁

3F
黃金榜 國三上 (2016/07/04 16:48)
反應偏差是個人在回答試題時所用的方法或模式。這類方法或模式足以影響考試或測驗的效度,自然也不足代表個人的知識或能力。 對反應偏差的研究,由美國測驗及統計學家克隆巴哈(L.J. Cronbach, 1916~)於一九四○年代開始檢查成就測驗時,發現「漏答」不能確知是非題答案者,得分低於「猜答」者,此種情形見於答對即計分的方式中。在倒扣的計分方式中,而「是非」與「正誤」的題目不等時,便不知如何選擇。在其後續的研究中,克氏發現有些受試者習慣於答「是」,有些則否,即各人的選擇模式殊異,不過能力低者「猜答」的較多。此後又發現在人格測驗和有社會期望性的測驗,反應偏差最常出現。即使將測驗的信度與效度提高至最高標準,反應偏差依然會出現

71. 有關考題類型的敘述,下列何者正確? A是非題比選擇題更能降低反應心向的干擾 B選擇題相對於申論題,較不易評量高層次的能力 C申論題比選擇題內容取樣更具代表性 D簡答題比選擇題更能激發學生評估方案的能力。
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
2F
Yvonne 高三下 (2014/02/24 11:04)
個人推想有些選擇題,選項可以出得很高水準,像是題組題或請選出甲乙丙生哪個敘述正確之類的等等,可測驗學生推論評估能力;而有些簡答題,只是聚斂式答案,例如請寫出台灣核電廠分布位置,像這種就無法激發學生。
3F
柯小柯 高三下 (2014/03/12 23:24)
這題是因為拿選擇跟申論比的關係嗎
不然我記得之前看過有題目說 選擇可測高層次的能力
有人可解答嗎? 感謝
4F
Rainbow Cheng 高一上 (2014/06/29 23:31)
To3F: I think so!