線上測驗 | 教師版 | More團購
切換版型
manual
Nico 說:升級了! (8 分鐘前)
火車兒 說:練習不熟的 把握記住的 一起努力 (24 分鐘前)
Sasa 說:加油加油加油我一定可以的 (30 分鐘前)
melod.. 說:加油加油加加油!繼續晉級! (34 分鐘前)
Lilia.. 說:蔡厝村蔡厝村蔡厝村此雜雜雜雜 (36 分鐘前)
uniqu.. 說:加油加油加油加油加油加油~~ (45 分鐘前)
火車兒 說:寫著寫著又升等了 繼續以行動支持 (45 分鐘前)
火車兒 說:努力戰鬥到最後一刻 為考試加油 (1 小時前!)
lunhs.. 說:YA~~~~~~~~~~~~~~~ (1 小時前!)
黃佩儀 說:喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔! (1 小時前!)
蘇員警,信.. 說:堯 長得很帥威! (1 小時前!)
叫我警察 說:熱到不能辨識 選項 (2 小時前!)
大朋友 說:雖然路還很遠,一步一步走向目標 (2 小時前!)
about us
The Best Exam System!

Winner on Exam Room
Winner on Exam Room

搜尋:史克北(m. skilbeck)的「情境模式」,將「擬定目標」列在第幾順位?

  • 情緒虐待的行為模式 68 by 張沛
    情緒虐待的行為模式    Search Text  家庭暴力行為 性侵犯 安全及保護 Site M..
  • 會考備戰 新北設英語情境教室 7 by Mark Sun
    因應國中教育會考加考英語聽力測驗,新北市政府教育局今年補助27所國中建置英語情境教室,以活化並提升..
  • 請問馬上測驗的試卷模式,如何使用?那位大大可以教一下。感恩~ 71 by Moya Moya
    請問馬上測驗 --> 試卷模式,如何使用? 那位大大可以教一下。  不甚感恩~&nb..
  • 青少年發展與輔導筆記(樹狀圖)1-青少年發展的理論模式 985 by 羅源祥
    參考書: 青少年發展與輔導精要 附件: 青輔_青少年發展理論模式.pdf
  • 生活情境教室 連結戰地歷史 18 by Cathy Lin
      中央社 – 2012年5月14日 下..
  • 史北克的情境模式 3 by 教育行政學
    史克北(Skilbeck)的模式   •  分析情境   –  外在因素、內在因素   ..
  • 學校本位課程、情境模式 0 by 教檢(教師檢定)◆國民小學課程與教學
    關於試題:19. 太陽國小欲發展學校本位課程。就情境模式的觀點,宜先採取下列哪一個步 驟? (A)擬訂課程目標 (B)設計有效課程方案 (C)評估方案成效 (D)分析學校內外環境  ..
  • 情境模式Skilbeck 0 by 教甄◆教育專業科目
    (B)情境模式由Skilbeck所提出  (一)設計流程 情境分析-->目標擬訂-->建立方案-->實施與詮釋-->評鑑  (二)設計原則 ..
  • 情境模式Skilbeck 0 by 教甄◆課程與教學
        B)情境模式由Skilbeck所提出  (一)設計流程 情境分析-->目標擬訂-->建立方案-->實..
  • 課程設計模式─情境模式 (代表人:Slibeck) 0 by 教甄◆課程與教學
    課程設計模式可分為三種:目標、歷程、情境模式。 而Skibeck為情境模式 史克北(Skilbeck)的模式   •  分析情境 &nd..
93. 史克北(M. Skilbeck)的「情境模式」,將「擬定目標」列在第幾順位?
(A)第一順位
(B)第二順位
(C)第三順位
(D)第四順位。
best ans!
馬自達 primary 61st (2010/07/20 15:20):
情境模式的課程設計   史克北(Skilbeck)情境分析模式 課程設計與發展置於社會文化架構中,學校教師藉由提供學生瞭解社會文化價值、詮.....View more content , Login
5F
Norah Liu Senior 11st (2013/07/10 15:22):
情境模式,所以以「情境」為優先~
6F
m9221014 kindergarten2st (2015/04/04 20:28):
先分析文化情境後,才知道要擬定什麼目標
7F
Counting Time University 12st (2016/02/23 19:35):
普遍原則都先目標,就他最"考北"(誤),愛跟人不一樣喜歡先情境..

93. 史克北(M. Skilbeck)的「情境模式」,將「擬定目標」列在第幾順位?
(A)第一順位
(B) .第二順位
(C) .第三順位
(D)第四順位。
ans:B
難度:簡單
note:nonote,add
標籤: 編輯
best ans!
林小舞 Junior 22st (2011/05/10 13:26):
情境模式的課程設計   史克北(Skilbeck)情境分析模式 課程設計與發展置於社會文化架構中,學校教師藉由提供學生瞭解社會文化價值、詮.....看完整詳解

史北克(M. Skilbeck)的『情境分析模式』是一折衷模式,涵蓋以下哪兩種課程設計的精神?
(A)目標模式與文化分析模式 
(B)目標模式與歷程模式 
(C)歷程模式與文化分析模式 
(D)文化分析模式與技能模式
ans:B
難度:適中
best ans!
沈昌翰 University 32st (2010/07/03 03:06):
史瑞克 情分目歷 .....View more content , Login
9F
李柏油 University 12st (2012/05/30 13:25):

印象中...有做到...關..文化有關...校本課程丫...
10F
ChanJung Wu Senior 21st (2012/06/01 15:45):

這題很好猜阿,目標和歷程是兩個最大的敵人,所以自然是這兩個折衷。
文化分析模式、歷程模式、技能模式不以彼此為敵,自然不會有折衷者兩者的理論出現阿。

 

就像動機論與結果論PK了很久,所以就會有杜威這種人來折衷這兩個。

11F
Yoshiki Lin Junior 32st (2012/06/12 14:33):
情境分析模式(文化分析模式)=>折衷 目標模式 歷程模式

23.英國課程學者史克北(M.Skilbeck)所發展出來的課程設計模式,是那一種模式的典型代表?
(A)目標模式
(B)歷程模式
(C)情境模式
(D)學術模式
ans:C
難度:適中
note:nonote,add
標籤:學者 編輯
1F
最後衝刺 Senior 31st (2015/04/03 00:42):
史克『北』~~~~~情境

17.課程學者史克北(M. Skilbeck)所發展出來的課程設計模式,是那一種模式的典型代表?
(A) 目標模式
(B) 歷程模式
(C) 情境模式
(D) 自然模式。
ans:C
難度:簡單
note:nonote,add
標籤:  編輯
best ans!
臭婆 primary 31st (2010/07/22 10:04):
(A) 目標模式:泰勒(Tyler)(B) 歷程模式:史騰豪斯(Stenhouse)(C) 情境.....View more content , Login
1F
馬自達 primary 61st (2010/07/09 13:39):

情境模式

      又稱情境分析模式或文化分析模式

      基本假定

n      以個別學校及其教師作為課程發展的焦點

      課程設計的特色

n      從文化選擇的角度來詮釋課程

n      進行選擇社會文化素材的決定

2F
馬自達 primary 61st (2010/07/09 13:39):

史克北(Skilbeck, 1984)的模式

      分析情境

n      外在因素、內在因素

      擬訂目標

n      衍生自情境分析

n      偏重「質」的方面

      設計課程方案

n      含五項要素的教與學的方案

n      符合一般規準的學習工作

      詮釋和實施

n      預測可能遭遇的問題

n      改變資源與組織機構

      評估與評鑑

n      檢查及溝通的系統、評估計畫、持續評量、廣泛的結果、保存記錄、評量程序