關於阿摩
40萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!
錯在阿摩,贏在考場!

搜尋:史鐵生〈命若琴弦〉

  • 師鐸獎校長 黃美玲用生命辦教育 14 by Mark Sun
    清水國小校長黃美玲,走過心律不整的生死關卡,「用生命奉獻教育」,推動敬師奉茶、校園踏查,關心學童午..
  • 「好奇號」探索火星生命 恐怖7分鐘橫在眼前 10 by 林岑岑
    美國太空總署的好奇號探測車將在台灣時間8月6日降落火星表面,由於任務艱鉅,不確定因素太多,這項斥..
  • 投資豐盛生命計畫 助貧童快樂成長 11 by Hui-Zi Kang
      【記者許純鳳台北報導】為免貧困孩童由於家裡環境欠佳,影響學習和健康發展,台灣世界展望會10年..
  • 中醫緩解氣喘狀況 避免發作危及生命 11 by Ball Chen
      中醫緩解氣喘狀況 避免發作危及生命 -字 +字 優活健康網 – 2013年5月2日 ..
  • 拒竄歷史課綱 逾2百名文史師生連署 4 by Mark Sun
    香港有針對國民教育反洗腦運動,針對教育部通過「微調」高中「公民與社會」課綱台灣歷史的作法,台灣文史..
  • 三生六零教育:生活、生命、生態;零拒絕、零體罰、零霸凌、零中輟、零歧視、零汙染 100 by 教育哲學
    臺北市「三生六零」教育所謂三生是指生命教育、生活教育以及? (A)生涯(B)生態(C)生靈(D)生動教育   在後現代教育思潮的衝擊下,我們發現專家開始將教育的發展轉向..
  • 尼采的生命觀 4 by 教育哲學
    http://christ.org.tw/philosophy/philosophy/Nietzsche.htm 三、尼采的生命觀 (1):人可以靠著自己的生命力量提昇自己。生命是追求權力..
  • 台灣大學師資培育生命圖像-大王椰子樹 0 by 教甄◆教育專業科目
      生命圖像:       依據本校教育目標、本中心教育目標、師資生核心能力與課程,建構「臺灣大學師資培育生命圖像」──大王椰子..
  • 弗蘭克(Viktor E. Frankl:《尋找生命的意義 0 by 教甄◆教育專業科目
    弗蘭克(Viktor E. Frankl)因為是個猶太人而被納粹關在集中營三年。那真是一段辛酸、苦難、悲慘得不知如何形容的歲月。但是,他卻賦予這段苦痛的日子一個讓他能勇敢活下去的意義,就是身為..
  • 學習型組織五項要素...帶動組織的生命力。 4 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
    學習型組織應包括五項要素   1、建立共同願景(Building Shared Vision):願景可以凝聚公司上下的意志力,透過組織共識,大家努力的方向一致,個人也樂於奉獻,為組織目標奮鬥..
21.史鐵生〈命若琴弦〉:「莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個瞎子,一老一少,一前一後,兩頂發了黑的草帽起伏躦動,匆匆忙忙,像是隨著一條不安靜的河水在漂流。無所謂從哪兒來,也無所謂到哪兒去,每人帶一把三弦琴,說書為生。」 閱讀上文後,推論作者以河水為喻,所欲暗示的主旨為下列哪一個選項?
(A)河水的不安靜象徵生命之途的顛沛困頓
(B)河水漂流象徵隨波逐流是瞎子的志向
(C)以河水的不安靜對比行走莽蒼山路的平坦安適
(D)以河水漂流對比瞎子旅途的行止明確
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
最佳解!
Peggy Tsai 高三上 (2011/07/18 09:49)
      生於1951年的史鐵生,是中國當代文壇非常重要的作家之一,21歲的時候因為生了一場大病導致雙腳癱瘓,從此再也.....觀看完整全文,請先登入
2F
黃韋雯 國三上 (2014/12/09 14:28)

(命若琴弦)

    講的是兩個瞎子說書人,老瞎子帶著小瞎子翻山越嶺地靠說書以謀生。小瞎子是被爸爸推給老瞎子,希望他能學個一技之長,但其實他對這件事不太認真,反而比較熱衷於老瞎子的收音機裡那個花花世界;老瞎子很努力地走過一個又一個村落,為的是他師傅的一句話:彈斷了一千根琴弦,再拿他給的藥方去抓藥,他就能睜開眼睛瞧清楚這世界的模樣。老瞎子一輩子努力追求,以為能將他的眼睛治好,到頭來,不過是一張空無一物的白紙罷了。這時他才終於明白,為什麼自己的師父原本說只要八百根弦的藥方,在臨終前才對他說記錯了,其實藥方是要一千根弦,「記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。」
26.史鐵生〈命若琴弦〉:「莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個瞎子,一老一少,一前一後,兩頂發了黑的草帽起伏躦動,匆匆忙忙,像是隨著一條不安靜的河水在漂流。無所謂從哪兒來,也無所謂到哪兒去,每人帶一把三弦琴,說書為生。」閱讀上文後,推論作者以河水為喻,所欲暗示的主旨為下列哪一個選項?
(A)河水的不安靜象徵生命之途的顛沛困頓
(B)河水漂流象徵隨波逐流是瞎子的志向
(C)以河水的不安靜對比行走莽蒼山路的平坦安適
(D)以河水漂流對比瞎子旅途的行止明確
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
10
 阿摩:有沒有達人來解釋一下?
倒數 5天 ,已有 0 則答案


8. 史鐵生〈命若琴弦〉:「莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個瞎子,一老一少,一前 一後,兩頂發了黑的草帽起伏躦動,匆匆忙忙,像是隨著一條不安靜的河水 在漂流。無所謂從哪兒來,也無所謂到哪兒去,每人帶一把三弦琴,說書為 生。」 閱讀上文後,推論作者以河水為喻,所欲暗示的主旨為下列哪一個選項?
(A)河水的不安靜象徵生命之途的顛沛困頓
(B)河水漂流象徵隨波逐流是瞎子的志向
(C)以河水的不安靜對比行走莽蒼山路的平坦安適
(D)以河水漂流對比瞎子旅途的行止明確
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
1F
Joyce Lin (2015/05/04 22:14)
 1.   部首 足 部首外筆畫 19 總筆畫 26
 注音一式 ㄗㄨㄢ
 漢語拼音 zu9ce0.jpg n 注音二式 tzufe68.jpg n
同「鑽」。
26. 下列文句□內最適合填入的詞語是: 莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個瞎子,一老一少,一前一後,兩頂發了黑的草帽□□□□,匆匆忙忙,像是隨著一條不 安靜的河水在漂流。(史鐵生〈命若琴弦〉)
(A) 七上八下
(B)篳路藍縷
(C)起伏躦動
(D)穩若泰山
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
10
 阿摩:有沒有達人來解釋一下?
倒數 6天 ,已有 0 則答案


3. 閱讀下文, 推斷□ 內最適合填入的詞語依序是: 地壇的古園彷彿就是為了等我,而□ □ □ □ 在那兒等待了四百多年。它等待我 出生,然後又等待我活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腳。四百多年裡,它一 面剝蝕了古殿檐頭浮誇的琉璃,□ □ 了門壁上炫耀的朱紅,坍圮了一段段高牆 又散落了□ □ □ □,祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽,到處的野草荒藤也都茂盛得 自在坦蕩。( 史鐵生〈我與地壇〉)
(A)歷盡滄桑/ 粉飾/ 紙醉金迷
(B) 披星戴月/ 粉飾/ 玉砌雕欄
(C) 歷盡滄桑/ 淡褪/ 玉砌雕欄
(D) 披星戴月/ 淡褪/ 紙醉金迷
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
林翔 大二上 (2010/08/22 21:52)
披星戴月是早出晚歸勞碌奔波的意.....觀看完整全文,請先登入
2F
林愉芳 高一上 (2013/12/22 15:15)
紙醉金迷  ◆形容叫人沉迷的繁華富麗的境況,比喻奢侈繁華的享樂生活。
雕欄玉砌  ◆形容建築之華麗
3F
張琳 大二上 (2014/02/25 09:25)
史鐵生 :我與地壇

  史鐵生,1951年生於北京。1967年畢業于清華附中初中,1969年去延安地區插隊落戶。1972年因雙腿癱瘓回到北京,在街道工廠工作。1979年發表第一篇小説《法學教授及其夫人》,以後陸續發表了《午餐半小時》、《我們的角落》、《在一個冬天的晚上》、《山頂上的傳説》等多篇小説。其中《我的遙遠的清平灣》和《奶奶的星星》分別獲得1983年和1984年全國優秀短篇小説獎。現為中國作家協會會員。

    一
  
  我在好幾篇小説中都提到過一座廢棄的古園,實際就是地壇。
  
  許多年前旅遊業還沒有開展,園子荒蕪冷落得如同一片野地,很少被人記起。
  
  地壇離我家很近。或者説我家離地壇很近。總之,只好認為這是緣分。地壇在我出生前四百多年就座落在那兒了,而自從我的祖母年輕時帶著我父親來到北京,就一直住在離它不遠的地方——五十多年間搬過幾次家,可搬來搬去總是在它周圍,而且是越撤離它越近了。我常覺得這中間有著宿命的味道:仿佛這古園就是為了等我,而曆盡滄桑在那兒等待了四百多年。
  
  它等待我出生,然後又等待我活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿。四百多年裏,它一面剝蝕了古殿檐頭浮誇的琉璃,淡褪了門壁上炫耀的朱紅,坍記了一段段高墻又散落了玉砌雕欄,祭壇四週的老柏樹愈見蒼幽,到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩。
  
  這時候想必我是該來了。十五年前的一個下午,我搖著輪椅進入園中,它為一個失魂落魄的人把一切都準備好了。那時,太陽循著亙古不變的路途正越來越大,也越紅。在滿園瀰漫的沉靜光芒中,一個人更容易看到時間,並看見自己的身影。