關於阿摩
80萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!

考試一覽表

公職考試
普考高考初等考試
司法特考地方特考外交特考
民航特考社福特考稅務特考
警察特考鐵路特考關務特考
原住民特考國安局特考海巡署特考
移民署特考薦任升官等調查局特考
警察升官等退除役人員一般警察特考
國軍轉任考試國際經濟商務專利商標審查
身心障礙特考
就業考試
一般類專業類清潔隊
中油招考中華電信中華黃頁
中鋁招考中鋼招考原住民類
台北捷運台灣菸酒台糖招考
台船招考台電招考台電雇用
外貿協會桃園捷運桃園機場
漁會招考漢翔招考營安管理
畜牧獸醫群創光電農會招考
郵局招考銀行招考國軍&預官
一般營運類中央造幣廠台積電招考
水利會招考港務局招考環保局招考
身心障礙組身心障礙類阿里山鐵路
台水(自來水)原住民類職別一般經營管理類
營運儲備人員類身心障礙類職別數位內容設計創意班
教職考試
教師檢定教師甄試教育學程
公幼教保員學校營養師學校護理師
教師公費碩士
證照考試
CQTEECIC3
TQCCAMSIPAS
JAVAPVQCTBSA
TimsEMT-1adwords
監理所驗光師丙級檢定
乙級檢定保健食品奧林匹亞
專技人員工地主任工程品質
微析科技日文檢定英文檢定
遊程規劃金融證照電子商務
業餘無線電計程車登記兒科專科醫師
內科專科醫師專任運動教練華語教學能力
行政院原子能製造管理證照駕照-職業汽車
病歷資訊管理師醫學資訊管理師
升學考試
EMBA國中國小
高中二技統測四技統測
在職專班學力鑑定私醫聯招
警大二技警專考試學士後中醫
學士後西醫轉學考(插大)轉學考(高職)
研究所(碩士)
國外考試
日本新加坡
錯在阿摩,贏在考場!

搜尋:合乎邏輯性

  • TOEFL美式邏輯高分聽力法 36 by 我愛阿摩,阿摩愛我
    我們不得不承認iBT是非常成熟的考試,特別是所有能在第一次在托福中取得90分以上的同學,都是值得表..
  • 邏輯學基本原理2003(全書) 388 by 我愛阿摩,阿摩愛我
    本書中,強調對邏輯思維能力進行有意識的訓練。希望通過本書邏輯思維基本原理與方法的介紹以及邏輯思維試..
  • 普通邏輯學(2003) 94 by 我愛阿摩,阿摩愛我
    第一章緒論…………………………………………………………(1)第一節普通邏輯的研究對象…………………..
  • 邏輯學:推理和論證 177 by 我愛阿摩,阿摩愛我
    邏輯學的起端發展在古希臘、古印度和中國的先秦時期。它們都是人類思想認識發展的重要時期。當我們追溯到..
  • 實用邏輯學 110 by 我愛阿摩,阿摩愛我
      內容簡介       邏輯學是一門基礎性、工具性的學科。作為知識的一大門..
  • 邏輯實證主義-維根斯坦Wittgenstein 71 by 教育哲學
      各地學派 分析哲學以德國數理邏輯學家弗雷格(Frege,1848~1925)的觀點為直接思想先驅,弗雷格所創立的數理邏輯成為分析哲學的研究工具,他的語言哲學觀則直..
  • 邏輯實證論-教育綜合考題 42 by 教育哲學
    簡要言之,邏輯實證論的理性觀可用公式表達如下: 科學理性=邏輯一致性十實證性 理性的態度=客觀的態度 =不主觀 =排除情感   =像一臺電腦 因為,理性與情感都是人性..
  • 邏輯實證論-維也納學派 10 by 教育哲學
    分析哲學以德國數理邏輯學家弗雷格(Frege,1848~1925)的觀點為直接思想先驅,弗雷格所創立的數理邏輯成為分析哲學的研究工具,他的語言哲學觀則直接影響後來的分析哲學家。 (1)邏..
  • 1-20 邏輯實證主義(邏輯實證論) 0 by 教檢(教師檢定)◆中等學校教育原理與制度
    主張 一切有意義的命題必須是「分析」的、綜合的、由經驗驗證的 認為功利是真理 重要人物:波博 K. Popper 否證論:使用的辦法是試誤法。其步驟是先「大膽假設」、「蒐尋反例」、..
  • 邏輯的結果 3 by 教甄◆班級經營
    1.德瑞克斯建議提供「邏輯的結果」以幫助制止不良行為,刺激適當行為的產生。 2.所謂「邏輯的結果」就是緊跟著某一特定行為而出現的後果,但並不是一種「懲罰」。­­「懲罰」是老師..
課程設計模式中,合乎邏輯性、科學性且合乎政治、經濟、教育要求的是
(A)過程模式
(B)情境模式
(C)目標模式
(D)寫實模式

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:適中
1F
牛大叔 大一下 (2011/06/16)     2    
其他模式不用嗎?
課程設計模式中,合乎邏輯性、科學性且合乎政治、經濟、教育要求的是
(A)過程模式
(B)情境模式
(C)目標模式
(D)寫實模式

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:簡單
最佳解!
107我要重榜 大三上 (2017/04/23)     10    
課程設計模式是課程設計實際運作狀況的縮影...


(內容隱藏中)
查看隱藏文字
課程設計模式中,合乎邏輯性、科學性且合乎政治、經濟、教育要求的是:
(A) 目標模式
(B) 過程模式
(C) 寫實模式
(D) 情境模式

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:簡單
3F
Alice Lee 高一上 (2015/02/25)     0    
寫實模式認為課程立場選擇應考慮不同價值,為何不能依此論解題?
感覺題目不夠完整,有人可以幫解惑嗎~
4F
嘻嘻 高一下 (2016/01/30)     0    
目標模式 將課程科學化
5F
eddy811012 小三上 (2016/02/07)     1    
黃光雄、蔡清田-課程發展與設計 P108
九、目標模式的特色
目標模式具有合乎邏輯性、合乎科學精神、合乎政治的、經濟的教育的要求等特點(黃政傑,1991,174),此一模式是用於學生學習的結果可預先詳述,並可透過行為加以表現;學習的內容是非真假相當明確;學生學習結果十分客觀(黃光雄,1984,295),其特色如下:
(一)第一個特色是:折衷課程立場,可包容【精粹主義】的學科學術傳統取向、【經驗主義】的學生取向與【社會行為主義】的社會取向、【科技主義】的技術取向,統合20世紀上半葉的課程設計原則,並融入個人豐富的經驗和獨到見解,加以歸納整理,組成體系。
(二)第二個特點:合理性的慎思探討結構。
(三)第三個特點:系統性的課程設計步驟。
16.人的理性層面,遵循現實原則,從事實際而又合乎邏輯的思考,並擬訂計畫以滿足需求,自我能檢查與控制自我盲目的衝動
(A)本我
(B)自我
(C)超我----P.169

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:簡單
最佳解!
Amity Hsu 高三下 (2013/03/20)     19    
本我(id)  是人格結構中最原始部分,從出生日起算即已存在。構成本我的的成分是人類的基本需求,如飢、渴、性三者均屬之。本我中之需求產生時,個體要求立即滿足,故而從支配人性的原則言,支配本我的是唯樂原則。例如嬰兒每感飢餓時即要求立刻餵奶,決不考慮母親有無困難。自我(ego)  是個體出生後,在現實環境中由本我中分化發展而產生,由本我而來的各種需求,如不能在現實中立即獲得滿足,他就必須遷就現實的限制,並學習到如何在現實中獲得需求的.....觀看完整全文,請先登入
9. 下述人格結構哪一個是佛洛伊德(Freud)所說的理性層面,遵循現實原則,以實際而又合乎邏輯的思考?,
(A) 本我
(B) 自我
(C) 超我
(D) 以上皆非

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:簡單