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搜尋:單一隸屬

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35.長官將一定的權責委授於部屬,應視部屬的才能高低以為決定,千萬不可機械式的硬性授權,這是:
(A)量才授權原則
(B)適當控制原則
(C)單一隸屬原則
(D)權責確定原則
編輯私有筆記
答案:A
難度:非常簡單
最佳解!
樓宇韶 大二上 (2012/09/11 13:54)
部屬的才能.....看完整詳解
55.下列有關「工作指派」的原則說明,何者為非?
(A)權責確定原則
(B)權責平均原則
(C)控制幅度原則
(D)單一隸屬原則
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
Chris Lu 高二下 (2010/11/04 08:47)
工作指派之原則包含: 1.權責確定原則 2.權責平均原.....看完整詳解
7F
Michael Chu 大三下 (2012/05/24 20:00)

工作指派原則如下:

①權責確定原則:同一工作不由兩人以上負責。

②權責平均原則:工作量適中。

③單一隸屬原則:即指揮統一原則。

④條件考慮原則:應視部屬能力、經驗、興趣加以考慮。

⑤確定程序原則:分派工作應遵循一定程序。

8F
Lina Rain L 大一上 (2014/07/10 11:41)
行政監督包括四項主要的工作,即工作指派(分配)、工作指導、工作控制,工作考核
9F
Lina Rain L 大一上 (2014/07/10 11:43)
轉貼自龜龜:
~精修 (一) :

一、「行政監督」
「內容」:
「良好」的
「監督」應該包括「四項主要工作」,即 :「工作指派」、「工作指導」、「工作控制」、「工作考核」等。這四項「工作」實際上是指「監督工作」產生的「步驟」與「程序」,也可以稱為「監督循環」。

二、「監督」的「內容」一一分述如下 :

(一)「工作指派」:
「主管」根據「部屬」的「學識」、「經驗」、「能力」、「興趣」等,將「機關」的「業務」作「適當分配」,使負其責以處理之。應注意以下原則 : ( 張潤書 : 1998 : 437 ~ 438 )

1.「權責確定」的「原則」:
「分配」給每一個「人員」的「工作」必須「明確」,同一項工作「不得」由「二人以上」負責,否則便會發生「爭功諉過」的「現象」,將來加以「考核」的時候,就會遭遇到困擾。

2.「權責平均」
「原則」:
對「部屬工作」的
「分配」應力求「公允平均」,勿使某人的工作「過重」,亦勿使某人的工作「過輕」,這樣會造成人員「心理上」的「不滿」

3.「單一隸屬」「原則」:
「部屬」
接受「上級」的「監督」應力求「單一化」,亦即一個部屬「不直接」對兩個以上的「監督人員」負責。

4.「條件考慮」「原則」:
「部屬」的「能力」、「經驗」、「興趣」等皆應加以考慮,因為各人具有「不同」的「條件」,而「發展」的「潛力」也「不同」。

5.「程序把握」
「原則」:
「主管」在
「工作分配」時,應遵循「一定」的「程序」或「步驟」,其大概的程序是 :
(1) 分析所掌理之業務項目 : 監督人員在分配工作之前,應先將本單位所掌理之工作一一分析。
(2) 依照工作內容及性質劃分工作單位,並將工作內容具有相同性質者,盡量歸併為同一單位。
(3) 決定所需用之人員數目 : 每項工作區劃分清楚後,需進一步考慮因事用人問題;先決定本單位工作項目多少,每項工作需用多少人力及時間,用科學方法完成之。
(4) 組織規劃 : 就各工作單位,編劃各單位之間相互之關係。
(5) 配置適當人員 : 視規劃妥善之每一工作單位所需之條件,甄選適當人選並派予職務安置工作,亦即應「適才適所」。
(6) 訓練工作人員熟練所分配之工作 : 監督人員應教導並訓練之,務使員工早日熟練所分配之工作。

(二)「工作指導」:
對「部屬」在「工作上」加以「指引」與「督策」,以「有效達成任務」

1.
「工作指導」的「方式」:
(1)「命令」( Order ) : 處理「緊急事件」、「執行紀律」及「需要立即行動」時使用之。
(2)「要求」( Require ) : 處理「正常工作」及對「新進人員」適用之。
(3)「指示」或「建議」( Suggestion ) : 用以「鼓勵屬員情緒時」及對「具有工作經驗人員」使用之。

2.「工作指導」
之「程序」:
(1)「準備」
→ (2)「指示」→ (3)「實施」→ (4)「確認」→ (5)「總評」。

(三)「工作控制」:
指「主管」用以「瞭解工作進行實況」,視其與「原訂計畫」是否「相符」,以憑「調節」之「措施」

(四)「工作考核」:
「工作完成」後,「主管」應對「工作成果」與「原訂」的「工作標準」作「比較」,評列「優劣」,然後予以「獎懲」,並作為「下次工作設計」之「參考標準」。

1.「工作考核」之
「目的」:
(1)「目標控制」: 在於檢查工作人員是否能夠達成既定之目標。
(2)「把握數質」: 工作的成果可由數量與質量來加以考核。
(3)「檢查工期」、
「控制時間」: 工作考核的目的就在於確保原訂計劃能及時的完成。
(4)「保持效率」
: 包括數量、質量、成本、及時間等因素能夠理想的符合要求。
(5)「應用新知」: 工作考核的目的可以發現新的科技知識能否應用在本機關。
(6)「發現人才」: 有了考核才知道誰有才能。
(7)「淘汰劣才」: 考核也可以發現工作不力的人員,這些人必須加以淘汰。
(8)「謀求改進」: 考核的結果必然使得機關的優點、缺點都表現出來,因此可以作為機關改進的基礎。

2.「良好」之「考核」應遵守下列的「原則」:
(1)「客觀」:「考核項目」必須是「具體事實」,最好以「數目字」表現之。
(2)「公開」: 可把「考核」的「初步結果公布出來」,讓「被考核的人員」或「機關」,有「提供事實」及「參加意見」的「機會」。
(3)「切實」:
不可「只重形式」,徒在「公文手續」上「兜圈子」
(4)「公正」:
「考核人員」應避免「偏見」或「私見」、「毋必」、「毋意」、「毋固」、「毋我」。

~補充說明 - 何謂「毋、「毋」、「毋、「毋」?

ANS :

語出論語*子罕篇第九

子絕四 : 毋意,毋必,毋固,毋我。

絕:杜絕。意:思慮;意念一直在流動。必:沒有必要。固:固執。我:自我、我執太重。

孔子杜絕四樣東西:

第一不要思慮太多,心不靜止下來。孔子平時就保持無思無慮的狀態。易經上講!無思無慮、寂然不動才能感而遂通。人心在無思無慮的時候,才能寂靜,寂靜以後心就不動,不動以後才能感應。

「毋 必」,處理事情的時後,不要說我定要這樣。「必」就是必要,很多人就是會如此,一定要這樣,不然就不要,或一定不要這樣。吃東西、穿衣服也是,一定要吃那 種的,不然不吃,穿衣服也是如此,那一種顏色的衣服,我一定不會去穿的,食、衣、住、行…方面,充滿著一定要這樣,或一定不要那個。第一個「毋意」就因想 什麼我喜歡的,什麼我不喜歡。所以「毋意」後第二個「毋必」就容易做得到,思慮很多就容易愛憎分明,情緒強烈的人很難與人相處。愛之欲其生,恨之欲其死。 思慮少的人比較不會如此。

「毋固」,固就是固執,心中充滿必要,或必不要。久而久之那就會變成固執、頑固,最後就太自我了,我們常說這個人『我執』很重,這個『我執』就是由固、必、意而來的。

所 以說 :修道人要去除『我執』,這『我執』就是自私自利、自以為是、自作聰明,這些都是『我執』。要如何去除『我執』呢?要不可固執己見,毋必然後毋意,所以我 們要常常念自己的本性,不要讓意念到處流動,要無斯無慮,自己就毋必毋固毋我了。這是孔子修養的四大法門,這些
關鍵毋意


[ 參考資料 : 【相關網址】 ]

19.下列有關工作豐富化的重要因素之各項敘述, 何者正確?
(A)減少資源的控制
(B)減輕責任
(C)單一隸屬
(D)個人成長與發展
編輯私有筆記
答案:D
難度:非常簡單
1F
林維晨 高二下 (2012/09/09 13:15)
請問為什麼是D? 感謝~
2F
李世軒 國三下 (2012/10/13 12:28)

1.成就

2.個人成長與發展

3.反饋

4.工作速度

5.資源控制

6.責任負擔

72 主管授權不可以完全將自己的權責授於部下,應屬於何種授權原則:
(A)權責確定原則
(B)單一隸屬關係原則
(C)適當控制原則
(D)主管保留原則
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
1F
Ya Ya Chou 大三上 (2012/12/05 16:55)
行政監督原則:
1.命令統一原則
2.彈性原則:因勢利導
3.尊重部屬
4.互信互諒
5.把握時效
6.重視例外管理

授權原則:
1.單一隸屬:一個部屬,一個上司
2.權責確定:權責明確界定,部屬有所遵循
3.適當控制:
4.量才授權:視能力高下決定授權多寡
5.互信互諒:彼此信賴
6.主管保留:權責(如獎懲)保留
7.時需考慮:某些時機(如危機.時間不夠.緊急..)應考慮授權
8.情境領導理論(生命週期理論):部屬成熟度高.授權

2F
Cherry Li 高二下 (2013/12/18 16:03)
補充
適當控制:在授權之前應設置健全的控制幅度,是被授權者受到控制
授權的方法有(單一隸屬、權責相當、適當控制、量才授權、相互信賴、主管保留)等原則,從這些原則來看,授權的藝術好比:
(A)釣魚
(B)母雞帶小雞
(C)火車頭拉車廂
(D)放風爭
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
Sophia Wang 高三下 (2011/01/17 22:39)
因為授權給成員亦須監督他們,做不好就將權力收回.....看完整詳解
6F
唐宗琦 高二下 (2012/09/11 10:09)
人生總有許多的意外,握在手裡的風箏也會突然斷了線。


                                        ---幾米《向左走,向右走》---
7F
尹泰 大二下 (2013/07/02 15:29)
張弛有度,收放自如
8F
s580730 高一上 (2015/11/23 22:13)
(B)母雞若只有帶一隻小雞呢? 該如何解釋?