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geniu.. 說:有些題目的底線沒出來 (1分鐘前)
hsj57.. 說:++++++++++++++++++++ (9分鐘前)
高小詞 說:三山半落青天外 二水中分白鷺洲 (14分鐘前)
Yam Y.. 說:ya....... (15分鐘前)
秋冥刃 說:happy~"~~"~ (21分鐘前)
Albee 說:i can do it !!!!!!!!!!!!!!!! (21分鐘前)
卡咪 說:No pain no gain (29分鐘前)
Tracy.. 說:繼續練習練習,持續進步,一起努力吧!! (31分鐘前)
newgr.. 說:NO PAIN NO GAIN ~ (40分鐘前)
Pei P.. 說:努力才能更進步 (41分鐘前)
Lulu .. 說:把失敗當成成功的養分,堅持下去,一定會越來越進步 (3小時前)
Tong 說:我一定要上榜 (3小時前)
松鼠君 說:不放手,直到夢想到手! (4小時前)
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單元教學法

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      單元教學法 行為課程教學法 發現教學法 單元時間 有單元性,通常大單元以..
45.下列有關大單元教學法的敘述,何者有錯?
(A)採用心理組織法組織教材
(B)以生活中的重要問題為中心
(C)注重完整知識經驗的獲得
(D)注重讀寫算
76.莫裡生所創之單元教學法分教學過程的五個步驟中,最後一個步驟是
(A)自學
(B)複講
(C)組織
(D)提示
最佳解!

周嵩斯 國一下 (2011/02/26 13:25):
試題自祖父=>試探..

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5F
Phosphate Di 高一上 (2012/04/25 23:49):
試題來自祖父~

6F
林泇妤 高三上 (2014/05/21 21:08):
事事學祖父~~
97.以生活為核心,採大單元設計方式進行教學,並且強調經驗統整之教學法是:
(A)單元教學法
(B)生活經驗統整教學法
(C)直接教學法
(D)合作教學法
答案:B
難度:適中
書單:沒有書單,新增
標籤: 編輯

1F
Wang Chu Yun 高二上 (2012/08/26 19:56):

A為什麼不行?


 


2F
Salome Liu 高三下 (2012/10/15 22:31):

恩~沒有不行~只是B會比較合適喔
61. 將教材按照程序,編成許多細目以便學生自習,學生藉由教材從簡而繁由淺入深的順序學習,就像階梯一樣,循序漸升,最後達到預定的教學目標,這種教學法稱為:
(A)單元教學法
(B)設計教學法
(C)編序教學法
(D)協同教學法。
答案:C
難度:非常簡單
書單:沒有書單,新增
最佳解!

Amay Take 國三下 (2012/04/23 23:08):
設計教學法:學生在自己決定的學習工作中,發現一個實際的問題,由自己擬定工作目標、設計工作計劃、運用具體的材料,從實際活動中去完成這件工作,以解決實際問題的..

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2F
Michelle Lo 國三下 (2012/06/29 23:05):

筆記+1
31.下列那一種教學法以涵養情操為主要目的:
(A)單元教學法
(B)設計教學法
(C)練習教學法
(D)欣賞教學法。
答案:D
難度:非常簡單
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