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搜尋:因應身心狀況

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99.依據我國特殊教育法之規定:「為使特殊學生因應身心狀況,達到充分適性的學習」,國民教育階段身心障礙學生得延長修業年限幾年?
(A)一年
(B)二年
(C)三年
(D)四年
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
無暱稱 (1970/01/01 08:00)
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1F
無敵教師 高二上 (2016/04/08 00:20)
國民教育階段身心障礙學生得延長修業年限最多
依據我國特殊教育法之規定:「為使特殊學生因應身心狀況,達到充分適性的學習」,國民教育階段身心障礙學生得延長修業年限幾年?
(A)一年
(B)二年
(C)三年
(D)四年
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
Sandy Lee 高一上 (2012/08/13 12:28)
特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法:【公布日期】101.06.11 第7條各教育階段身心障礙學生得依其身心發展狀況、學習需要及其意願.....觀看完整全文,請先登入
3F
王琪唯 國三上 (2014/05/23 11:04)
國五
4F
Peggy Chen 高一下 (2014/06/03 13:22)
縮1(年)延2(年)!
5F
Jessie Su 高一上 (2014/07/08 00:56)
高級中等學校改成四年囉~  (103.08.01開始實施)

《特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法》
[103.04.14修正]

08   前條申請延長修業年限,其最高延長期間規定如下:
一、國民中小學:二年
二、高級中等學校:四年
三、專科學校五年制:四年。
四、專科學校二年制:二年。
五、大學:四年。
44.身心障礙學生之「適應體育」,其中「適應」一詞最適當的意義為何?
(A)因應學生之身心狀況而調整
(B)習得社會適應技巧
(C)實用性課程
(D)適度應用教學技巧。
編輯私有筆記
答案:A
難度:非常簡單
最佳解!
無暱稱 (2009/07/12 16:06)
適應體育包含了所有可用於身心障礙者的適性體育活動,包括個體嘗試運用各種策略和技巧,以維持個體在環境中的平衡關係;而特殊體育則是強調個體與環境之不同,藉由特殊設計的.....觀看完整全文,請先登入
2F
許顥瀚 國三下 (2010/06/01 10:41)
感謝講解
3F
胡菀庭 小六下 (2013/12/31 21:36)
謝謝說明!!!!!!!!!


17、身心障礙學生之「適應體育」,其中「適應」一詞最適當的意義為何?
(A)習得社 會適應技巧
(B)因應學生之身心狀況而調整
(C)實用性課程
(D)適度應用教學技巧。
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
44.自我歸因論影響成敗因素的向度來源是屬於外在環境,何者為非
(A)運氣
(B)別人反應
(C)工作難度
(D)身心狀況-----P.79
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
6F
李致毅 高一上 (2011/02/13 01:11)

忽然發現
樓上說的沒錯"身心狀況"為內在因素

別人反應...居然是第六項因素 [ 其他 ]= ="

7F
王莉芬 高一下 (2011/02/14 19:27)

"外在環境"= =

8F
Wqrwr Wtrt 高三上 (2011/05/08 20:53)
別人反應= 其他................