關於阿摩
40萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!
錯在阿摩,贏在考場!

搜尋:國民中學六班以下的行政

  • 高雄市立中山國民中學102學年度體育班專長教練第二次甄選簡章 25 by Rita Rita
    高雄市立中山國民中學102學年度體育班專長教練第二次甄選簡章 壹、依據:  一、高雄市政府教育..
  • 教育部擬於101學年度提高國小教師員額編制,並配合修正國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則 29 by Marie Liao
    發布日期:101-06-28 ..
  • 教育部擬於101學年度提高國小教師員額編制,並配合修正國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則 23 by 李佩姍
    有關全國教師工會總聯合會表示「教育省很大!學生虧好多」,教育部回應如下: 教育部已於今(1..
  • 教育部擬於101學年度提高國小教師員額編制,並配合修正國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則 34 by Li Lin Shyu
    有關全國教師工會總聯合會表示「教育省很大!學生虧好多」,教育部回應如下: 教育部已於今(1..
  • 苗栗縣101學年度國民中學新進及代理教師聯合甄選簡章 47 by Sophie Jin
      苗栗縣101學年度國民中學新進及代理教師聯合甄選簡章 苗栗縣101學年..
  • 國民小學及國民中學班級編制 0 by 教甄◆教育專業科目
    http://www.ntpta.org.tw/law/view_top.asp?messageid=3866 第二條 規定如下: 一、國民小學每班學生人數,以依下列基準逐年降低為原則: ..
  • 國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則 18 by 教育測驗與評量(統計)
    名  稱 國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則 修正日期 民國 98 年 07 月 14 日 &n..
  • 教育部 國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則 0 by 教甄◆教育專業科目
      教育部「國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則」   第 1 條   本準則依國民教育法第十二條第二項規定訂定之。..
  • 國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則 0 by 教甄◆輔導原理
    名  稱   國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則   修正日期   ..
  • 國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則(民98) 4 by 教甄◆特殊教育專業
    名  稱 國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則 修正日期 民國 98 年 10 月 30 日 ..
29. 下列何者為國民中學六班以下的行政組織?
(A) 設教務、訓輔二處與體育室
(B) 設教務、輔導二處與總務室
(C) 設教務、總務二處與輔導室
(D) 設教導、總務二處及輔導室
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/09/18 17:30)
(一)六班以下者,設教導、總務二處及輔導室。教導處設教務、訓導二組,必要時得置資訊教師。 (二)七班至十二班者,設教務、訓導、總務三處及輔導室。教務處設教學設備、註冊二組,必要時得置資訊教師;訓導處設訓育、體育衛生二組;總務處設.....觀看完整全文,請先登入
12F
上榜一姐 高三下 (2015/04/26 20:00)
(舊法規)國民教育法施行細則第十二條  國民小學及國民中學之行政組織,除依本法第十條及國民小學與國民中學班級編制及教職員工員額編制標準之規定外,依左列各款辦理。

 一、國民小學行政組織:

()十二班以下者設教導、總務二處及輔導室或輔導人員。教導處分設教務、訓導二組。

()十三班至二十四班者設教務、訓導、總務三處及輔導室或輔導人員。教務處分設教學、註冊二組;訓導處分設訓育、體育、衛生三組;總務處分設文書、事務二組。

()二十五班以上者設教務、訓導、總務三處及輔導室。教務處分設教學、註冊、設備三組;訓導處分設訓育、生活教育、體育、衛生四組;總務處分設文書、事務、出納三組;輔導室得設輔導、資料二組。

二、國民中學行政組織:

()六班以下者設教導、總務二處及輔導室。教導處分設教、訓導二組。

()七班至十二班者設教務、訓導、總務三處及輔導室。教務處分設教學設備、註冊二組;訓導處分設訓育、體育衛生二組;總務處分設文書、事務二組;輔導室得設輔導、資料二組。

()十三班以上者設教務、訓導、總務三處及輔導室。教務處分設教務、註冊、設備三組;訓導處分設訓育、生活教育、體育、衛生四組;總務處分設文書、事務、出納三組;輔導室得設輔導、資料二組。

13F
pa pa 大一上 (2016/01/03 15:04)
國民教育法(100年11月30修正)
第 10 條 國民小學與國民中學設校務會議,議決校務重大事項,由校長召集主持。 校務會議以校長、全體專任教師或教師代表、家長會代表、職工代表組成 之。其成員比例由設立學校之各級主管教育行政機關定之。 國民小學及國民中學,視規模大小,酌設教務處、學生事務處、總務處或 教導處、總務處,各置主任一人及職員若干人。主任由校長就專任教師中 聘兼之,職員由校長遴用,均應報直轄市或縣(市)主管教育行政機關核 備。 國民小學及國民中學應設輔導室或輔導教師。輔導室置主任一人及輔導教 師若干人,由校長遴選具有教育熱忱與專業知能教師任之。輔導主任及輔 導教師以專任為原則。 前項專任輔導教師員額編制如下: 一、國民小學二十四班以上者,置一人。 二、國民中學每校置一人,二十一班以上者,增置一人。 前項規定自中華民國一百零一年八月一日施行,於五年內逐年完成設置。 國民小學及國民中學得視實際需要另置專任專業輔導人員及義務輔導人員 若干人,其班級數達五十五班以上者,應至少置專任專業輔導人員一人。 直轄市、縣(市)政府應置專任專業輔導人員,視實際需要統籌調派之; 其所屬國民小學及國民中學校數合計二十校以下者,置一人,二十一校至 四十校者,置二人,四十一校以上者以此類推。 前二項專任專業輔導人員設置所需經費,由教育部視實際需要補助之;其 人員之資格、設置、實施方式、期程及其他相關事項之辦法,由教育部會 商直轄市、縣(市)政府後定之。 國民小學及國民中學應設人事及主計單位,學校規模較小者,得由其他機 關或學校專任人事及主計人員兼任;其員額編制標準,依有關法令之規定
14F
Amber Huang 大一下 (2016/02/05 00:35)

國民教育法(1001130修正)

10 條 國民小學與國民中學設校務會議,議決校務重大事項,由校長召集主持。

校務會議以校長、全體專任教師或教師代表、家長會代表、職工代表組成之。

其成員比例由設立學校之各級主管教育行政機關定之。

國民小學及國民中學,視規模大小,酌設教務處、學生事務處、總務處或 教導處、總務處,各置主任一人及職員若干人。

主任由校長就專任教師中聘兼之,職員由校長遴用,均應報直轄市或縣(市)主管教育行政機關核備。

國民小學及國民中學應設輔導室或輔導教師

輔導室置主任一人及輔導教師若干人,由校長遴選具有教育熱忱與專業知能教師任之。

輔導主任及輔導教師以專任為原則。前項專任輔導教師員額編制如下:

一、國民二十四班以上者,置一人

二、國民學每校置一人,二十一班以上者,增置一人

前項規定自中華民國一百零一年八月一日施行,於五年內逐年完成設置

國民小學及國民中學得視實際需要另置專任專業輔導人員及義務輔導人員若干人,其班級數達五十五班以上者,應至少置專任專業輔導人員一人。

直轄市、縣(市)政府應置專任專業輔導人員,視實際需要統籌調派之;其所屬國民小學及國民中學校數合計二十校以下者,置一人,二十一校至四十校者,置二人,四十一校以上者以此類推。

前二項專任專業輔導人員設置所需經費,由教育部視實際需要補助之;其人員之資格、設置、實施方式、期程及其他相關事項之辦法,由教育部會 商直轄市、縣(市)政府後定之。 國民小學及國民中學應設人事及主計單位,學校規模較小者,得由其他機 關或學校專任人事及主計人員兼任;其員額編制標準,依有關法令之規定

下列何者為國民中學六班以下的行政組織?
(A) 設教務、訓輔二處與體育室
(B) 設教務、輔導二處與總務室
(C) 設教務、總務二處與輔導室
(D) 設教導、總務二處及輔導室
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
10
 阿摩:有沒有達人來解釋一下?
倒數 2天 ,已有 0 則答案


12.下列何者為國民中學六班以下的行政組織?
(A) 設教務、訓輔二處與體育室
(B) 設教務、輔導二處與總務室
(C) 設教務、總務二處與輔導室
(D) 設教導、總務二處及輔導室
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
1F
馬自達 小六上 (2010/11/23 14:07)
六班以下者,設教導、總務二處及輔導室。教導處設教務、訓導二組,必要時得置資訊教師。
2F
馬自達 小六上 (2010/11/23 14:08)
七班至十二班者,設教務、訓導、總務三處及輔導室。教務處設教學設備、註冊二組,必要時得置資訊教師;訓導處設訓育、體育衛生二組;總務處設文書、事務二組;輔導室得設輔導、資料二組。
3F
馬自達 小六上 (2010/11/23 14:08)
十三班以上者,設教務、訓導、總務三處及輔導室。教務處設教學、註冊、設備、資訊四組;訓導處設訓育、生活教育、體育、衛生四組;總務處設文書、事務、出納三組;輔導室得設輔導、資料二組。
27.我國政府於 2014 年制定的學生輔導法主要的內容包括下列哪一項:
(A)學校應設輔導工作委員會或輔導處(室)
(B)國民中學15班以上應置輔導教師
(C)學生輔導工作內容包括發展性輔導、介入性輔導與處遇性輔導
(D)輔導教師應對學生輔導資料完全保密
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
4F
今年必金榜 小一下 (2016/04/09 11:34)
學生輔導法
(A)第 8 條    高級中等以下學校應設學生輔導工作委員會
(B)第 10 條   高級中等以下學校專任輔導教師員額編制如下:
           一、國民小學二十四班以下者,置一人,二十五班以
               上者,每二十四班增置一人。
           二、國民中學十五班以下者,置一人,十六班以上者
               ,每十五班增置一人。
           三、高級中等學校十二班以下者,置一人,十三班以
               上者,每十二班增置一人。
           學校屬跨學制者,其專任輔導教師之員額編制,應依
           各學制規定分別設置。
(C)第 6 條    學校應視學生身心狀況及需求,提供發展性輔導、介
           入性輔導或處遇性輔導之三級輔導。
           前項所定三級輔導之內容如下:
           一、發展性輔導:為促進學生心理健康、社會適應及
               適性發展,針對全校學生,訂定學校輔導工作計
               畫,實施生活輔導、學習輔導及生涯輔導相關措
               施。
           二、介入性輔導:針對經前款發展性輔導仍無法有效
               滿足其需求,或適應欠佳、重複發生問題行為,
               或遭受重大創傷經驗等學生,依其個別化需求訂
               定輔導方案或計畫,提供諮詢、個別諮商及小團
               體輔導等措施,並提供評估轉介機制,進行個案
               管理及輔導。
           三、處遇性輔導:針對經前款介入性輔導仍無法有效
               協助,或嚴重適應困難、行為偏差,或重大違規
               行為等學生,配合其特殊需求,結合心理治療、
               社會工作、家庭輔導、職能治療、法律服務、精
               神醫療等各類專業服務。
(D)第 17 條   學生輔導工作相關人員,對於因業務而知悉或持有他
           人之秘密,負保密義務,不得洩漏。但法律另有規定
           或為避免緊急危難之處置,不在此限。前項人員並應
           謹守專業倫理,維護學生接受輔導專業服務之權益。
5F
XIE 大一上 (2016/04/23 14:23)
(a)高級中等以下學校主管機關:學生輔導諮商中心
    高級中等以下學校:學生輔導工作委員會
6F
黃佳琪 國二上 (2016/05/24 16:10)
24班以下1人,25-48班2人,49-72班3人,73-96班4人 以此類推
()42.有關行政院於今日(19日)第3084次院會通過教育部國中階段精緻國教發展方案,該方案係自96年度開始實施的「國民小學班級學生人數調降方案」,下列何者敘述為非?
(A)全國統一逐年降低國民中學班級學生人數
(B)增置國民中學訓導教師
(C)行政院主計處將補助各縣市政府經費
(D)改善國中小教學環境
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
李尚航 高三上 (2012/01/14 22:35)
應該是增置輔.....看完整詳解
4F
哈囉蛋 國三下 (2012/06/11 23:35)
題目說「國民小學班級學生人數調降方案」,沒有說到國中啊?
B跟D應該都可以選吧?
5F
Joe Yang 大二下 (2012/06/22 11:23)

今年國中輔導教師的缺額

已經超過兩百人了

真好

6F
沈爭貞 高二上 (2015/03/04 17:31)
非 = =