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搜尋:在國小班級分組活動

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    〔自由時報記者謝武雄/桃園報導〕桃園縣今年國小新生人數預估二萬一千零八人,比去年減少六百卅九..
  • 新生人數銳減 國小班級數估減135班 27 by 陳君岳
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    竹縣20年來第一所 〔自由時報記者黃美珠/竹縣報導〕受人口外移等影響,新竹縣寶山鄉雙溪國小三峰分..
  • 表格--國小國中-班級編制及教職員員額編制準則 33 by 許-1
    對於人員編制常不清楚,因此整理表格分享 只是很小的筆記,不過希望對大家有幫助 常用箭頭表示節省..
  • 臺北市私立立人國際國民中小學 101 學年度國小部--資訊組長及國小部儲備教師數名 28 by 美媚
    資訊組長及國小部儲備教師數名。 http://teacher.1111.com.tw/in..
  • 教育部 國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則 0 by 教甄◆教育專業科目
      教育部「國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則」   第 1 條   本準則依國民教育法第十二條第二項規定訂定之。..
  • 國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則 18 by 教育測驗與評量(統計)
    名  稱 國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則 修正日期 民國 98 年 07 月 14 日 &n..
  • 國 民小學及國民中學常態編班及分組學習準則 0 by 教甄◆課程與教學
    名  稱 修正日期法規類別 國 民小學及國民中學常態編班及分組學習準則 民國 98 年 07 月 14 日 行政 > 教育部 > 國民及學前教育目..
  • 政策分析活動 0 by 公職◆行政學
      下列何種公共政策的研究類型最為兼具描述性與規範性,同時亦包含了政策分析與政策倡導? (A) 政策過程研究 (B) 政策內容研究 (C) 政策評估研究 (D..
  • 教學分解活動 2 by 教甄◆班級經營
    ※晃蕩(dangles):教師在已經進行一項教學活動後,又想到另一個活動,教師 又把原來的活動擱置在一旁,稍後,又回到原來的活動。例如:教師在進行 教學活動中,突然又想到另一件事,於是..
4. 在進行班級輔導活動教學時,分組競賽活動:
(A) 有助於提升教學效果宜經常使用
(B) 有助於同學參與應經常使用
(C) 可能造成同學競爭應禁止使用
(D) 可能導致和輔導活動教學目標脫節宜減少使用

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答案:D
難度:適中
2F
Shih Han Chen 高一上 (2010/05/25)     1    
想請問其它選向該如何修改??
3F
she20032 高二上 (2014/02/07)     0    
請問為何會導致教學目標脫節?
4F
ru-ling 高一下 (2014/07/05)     0    
會不會改成"分組合作"比較貼近輔導活動的教學目標?!
40.教師發現全班只有小丁對於分辨鞋子的左右腳仍有困難,此時教師最適合運用下列何種 教保活動型態來指導小丁?
(A) 分組活動
(B) 個別活動
(C) 小組活動
(D) 團體活動

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答案:B
難度:非常簡單
17.九年一貫課程在國小階段輔導活動包含在那一學習領域內:
(A)生活課程
(B) 綜合活動
(C)健康與體育
(D)社會 。

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答案:B
難度:簡單
最佳解!
廖俊淵 大一上 (2011/03/10)     46    
綜合輔導=「.....觀看完整全文,請先登入
4F
諺承 高三下 (2013/02/26)     3    
累了不適合寫題目
5F
Maru Ko 國三上 (2013/07/01)     8    
生活課程:社會、藝術與人文、自然與生活科技(國小一二年級)
6F
Johnson Yeh 高一下 (2014/07/12)     1    
綜合輔導=「河」中有「島」~~~有點牽強
2. 在普通班級進行活動性質變化大的課程時,下列哪些障礙學生最容易出現學習環境上轉換 的困難?
(A)自閉症、聽覺障礙
(B)智能障礙、學習障礙
(C)自閉症、視覺障礙
(D)智 能障礙、聽覺障礙。

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答案:C
難度:簡單
39.有關高瞻課程模式中,小組活動的分組進行活動的方式,何者正確?
(A)同一班的教師們共同設計小組活動,將全班分成兩組,輪流進行相同的活動
(B)全班分為兩組,老師各自設計自己所帶該組幼兒的活動,且兩組活動不盡相同
(C)教師依據該小組活動的主要領域,將幼兒依據其在該領域的能力進行分組活動
(D)與其他班級教師共同設計小組活動,將所有班級幼兒分組數組,分別輪流進行教師們設計的小組活動

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答案:B
難度:困難
最佳解!
最愛吃蘋果 國三下 (2016/07/04)     18    
簡楚瑛《幼教課程模式》High/Scope課程模式有提到小團體時間,這段時間是老師.....觀看完整全文,請先登入
2F
sssssssss 大一下 (2017/04/28)     14    

高瞻課程教學程序:
日常作息(☆☆☆☆☆ ...



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3F
ranny159 幼稚園下 (2017/06/10)     1    

小組活動只有在自己班進行  ?   老師之間沒有互相討論

4F
Lyla 高三下 (2018/03/25)     3    

(B)全班分為兩組,老師各自設計自己所帶該組幼兒的活動,且兩組活動不盡相同 


高瞻課程模式中的小團體時間:

1. 這時間是老師為了特定目的所設計好的活動(如題:老師各自設計),讓幼兒透過實務操作以解決問題。

2. 通常是5-10為幼兒為一組,由一位成人帶引活動的進行(如題:自己所帶該組幼兒的活動)