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搜尋:在工作中

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  • 坦國推認證 憑工作經驗上大學 14 by Wantin Guo
    作者: 本報訊 | 台灣立報 – 2013年7月22日 上午12:09     ..
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    2013.03Cheers雜誌117期 Q:對未來不完全明確,是否要多方嘗試? ◎主講:台灣佳..
  • 工作中心 0 by 公職◆行政學
    工作中心的概念 使組織人員了解辦公廳非但是思考公務的場所、資料蒐集和傳送的場所, 而且是工作情勢或任務產生的場所,故相互溝通極為必要,其工作中心的類別和設計要點為:  ..
  • 工作中心的概念 0 by 公職◆行政學
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    關於試題:17.在社區組織工作中研究的主要目的是為了: (A)創造良好的公共形象 (B)提醒行政人員對問題的重視 (C)描述社區的真實情況 (D)提供募款的基礎
  • 依據兩性工作平等法之規定,雇主應防治性騷擾行為之發生,其僱用受僱者在多少人以上者,應訂定性騷 擾防治措施、申訴及懲戒辦法,並在工作場所公開揭示? 14 by 公職◆社會政策與社會立法(社政法規)
    關於試題:32 依據兩性工作平等法之規定,雇主應防治性騷擾行為之發生,其僱用受僱者在多少人以上者,應訂定性騷 擾防治措施、申訴及懲戒辦法,並在工作場所公開揭示? (A)二十人(B)三十人(C)五十..
  • 工作擴大化與工作豐富化 12 by ____
       工作擴大化  是指 水平方向 加深,工作範圍的擴大或 工作多樣性 ,從而給員工增加了工作種類和工作強度。工作..
49. 在何種狀況下,教師最好不使用外在誘因?
(A)學生遭遇困難的時候
(B)學生學習動機減弱的時候
(C)學生已經接近成功的時

(D)學生在工作中得到樂趣的時候。
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
最佳解!
Hsin Yi 國一下 (2010/02/12 16:55)
因為他已經有內在動機出現了最好不要再用外.....觀看完整全文,請先登入
1F
吳家宏 小六下 (2010/02/12 16:50)
有人可以解釋這題一下嗎??
3F
吳家宏 小六下 (2010/02/12 16:57)
原來是這樣阿=口=!感謝=ˇ=~
在何種狀況下,教師最好不要對學生使用外在誘因?
(A)學生在工作中得 到樂趣的時候
(B)學生學習動機減弱的時候
(C)學生已經接近成功的時
(D) 學生遭遇困難的時候。
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
1F
Tzu Hsing Tseng 高二下 (2010/06/07 12:44)

why?
2F
顏岫鋒 國三上 (2010/06/07 16:58)
A  以維持學生的內在動機呀!!
29. 下列何者是屬「質性」教學觀察技術?
(A)在工作中(at task)
(B)語言流動(verbal flow)
(C)軼事記錄(anecodotal records)
(D)教師移動(movement patterns)
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
Keyin Yao 高二上 (2011/11/10 22:09)
1.  教學觀察技術實作-量化部份 (1)   語言流動:觀察與記錄教室中教師和學生語言溝通及其類型,影片觀察與實作。 (2)   在工作中:觀察與記錄上課中學生.....觀看完整全文,請先登入
9F
Crystal 高二下 (2015/02/19 16:21)
下列何者較屬「質性」教學觀察技術? 
(A)Flanders互動分析 
(B)在工作中(at task) 
(C)教師移動(movement patterns) 
(D)軼事記錄(anecodotal records)


10F
Gi gogo 高三下 (2015/04/01 11:43)

補充類似題


( B) 明哲老師如果想觀察了解依芳老師教學中個別化教學行為,使用以下哪一種教學觀察技術最理想?


(A)互動分析 (B)教室動線 (C)調查分析 (D)廣角掃描 102高雄國小】


( D)明哲老師如果想觀察了解依芳老師班上全班教學活動情形,使用以下哪一種教學觀察技術最理想?

(A)互動分析 (B)教室動線 (C)調查分析 (D)廣角掃描 102高雄國小】

11F
曾顯智 大四上 (2015/05/04 09:51)
軼事記錄質性記錄
對於阿德勒學派治療法的敘述,何者正確? 1主張自我決定論 2人藉著追求優越感來克服自卑 3人很多的問題都來自於缺乏隸屬感 4人必須在工作中創造生命的意義
(A)123
(B)234
(C)134
(D)1234
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
Amethyst Chu 高三下 (2011/03/06 22:21)
阿德勒重視抉擇、責任、生命的意義、追求成功與完美、克服自卑。                                .....觀看完整全文,請先登入
8F
Qesu Tseng 國二下 (2012/11/23 09:37)
超越自我!!!!!!!!!!!追求完美,一定是他
9F
Boo 高二上 (2014/02/20 19:46)
請問
很多問題都來自缺隸屬感是?
10F
謝馨 小五上 (2015/03/27 22:59)
是家族星座的理論嗎?
下列何種研究較適合於教育工作人員在工作中進行探究?A基本研究B實驗研究C敘說研究D行動研究
(A) AB
(B) BC
(C)CD
(D) AD
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
Ming-Lun Chiang 高一下 (2012/01/05 16:25)
「敘說研究」是以故事的形式展現一個人的生命歷程;敘說的形式無所不在的包含了我們的文化和.....觀看完整全文,請先登入
1F
Ming-Lun Chiang 高一下 (2012/01/05 15:54)

 近年來,使用敘說研究做為探討教育問題的工具,贊成和反對的聲浪兼而有之。如此的情況易發生在其他社會科學的研究領域,但每個領域也不約而同的想在探究方法上超越和移轉。他們有的是採用慎重的歷史方式,也有的是採用以趣聞逸事和敘說為主的方式。

    經驗是敘說研究的組成因子,而敘說的思考又是經驗的主要形式,也是寫下經驗和思考經驗的主要方法。換句話說,敘說的思考是敘說現象的一部份,而敘說方法是敘說現象的一個向度或一部份。所以,我們可以說敘說是社會科學的現象和方法;至於敘說的中心觀點,則因不同的讀者而有不同的解讀。