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搜尋:在教學方面強調主動學習

  • 〔自由時報記者蘇孟娟/台中報導〕「反對教育商品化」、「反對高學費」、「學費調漲無助」、「學生輸到脫褲」。東海大學學生社團「東海大學群眾廣場」昨日呼籲學校凍漲學雜費,也盼學校董事會傾聽學生心聲;東大校方則強調,儘管學雜費已五年未調整,但今年尚未討論學雜費方案,一切尚無定案。 東海大學群眾廣場召集人曾維堂指出,近日台灣物價齊漲,來自勞動家庭的學生痛苦指數破表,但校方卻傳出調漲學雜費,令學生十分擔心。他說,現在已有不少學生打三、四份工,每天做得要死要活,卻還要面臨畢業即負債的命運,因為他們現在都背著學貸,讓學生 95 by Tsung-Han Wu
    〔自由時報記者蘇孟娟/台中報導〕「反對教育商品化」、「反對高學費」、「學費調漲無助」、「學生輸到脫..
  • 特色招生、入學方式 有調整可能 20 by 陳逼必
      中國時報【管婺媛、唐筱恬、李明賢╱專訪】 十二年國教因入學方式複雜引發爭議,行政院長江宜樺..
  • 印尼雅加達臺灣學校102學年度第7次中學部國文科及數學科 19 by Rita Rita
    印尼雅加達臺灣學校102學年度第7次中學部國文科及數學科 教師甄選簡章             ..
  • 39.教哲重點整理(含哲學的流變及倫理學) 249 by Ping Shung Wa
    http://www.badongo.com/file/19946379
  • 李家同:別在升學方法打轉 先教好後段班 20 by Sceret Littl
    中廣新聞網 – 2012年6月17日 下午6:10 ..
  • 個人中心學派不強調幼年經驗 4 by 教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導
    關於試題:49.關於個人中心學派的描述,何者不正確?(A)鼓勵當事人盡量表達內心的想法與感受,尤其是幼年的經驗(B)強調要培養健康成熟的自我(C)認為「理想我」與「現實我」差距大越有適應不良傾向(..
  • 運動學VS動因學 6 by 教甄◆體育專業
    運動學 (kinematics):研究人體或物體在空間運動之位移、速度及加速度 的一門學問。它只研究「運動的現象」,而不涉及「力」的問題。它可分為線運動學 和角運動學。 動因學(..
  • 合作學習教學方法 1 by 教育心理學
    合作學習教學方法,已有許多的研究和發展,以下介紹幾種常見的方法: 一、  學生小組學習法(Student Team Learning,STL) 所有合作學習實驗中,最為被採用..
  • 教哲【易混】-批評主義VS批判理論VS批判教育學 41 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
    關於試題:批判教育學(critical pedagogy)是近年來西方很興盛的教育主張,下列敘述何者為非? (A)認為教師應是一轉化型知識份子 (B)康德(I. Kant)的批判主義是..
  • 九年一貫課程在特殊教育的應用--調整原則 12 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
    根據盧台華(93)九年一貫課程在特殊教育的應用:   九年一貫課程是以能力指標為設計課程、教學和評量的依據,依特殊需求決定維持原指標或調整後適用之指標,都必須針對各類特殊學生的學習狀況..
11. 在漢字中,有許多不同偏旁的字都來自相同的「字根」。因此,漢字教學時常讓學習 者熟悉字根的意義,可幫助學習者自學漢字。上述之教學觀點立論是基於以下哪一個 學派?
(A)結構主義學派。
(B)行為主義學派。
(C)認知心理學派。
(D)人本主義學派。

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答案:C
難度:適中

10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 5天 ,已有 1 則答案
Peiyi Hu 小六下 (2018/04/18):

(A)結構主義, 探索世界最主要的工具是由索緒爾(Saussure)與杭士基(Chomsky)的結構語言學以及隨之而發展的符號學。研究者甚至認為只要任何學科的任何部份只要能堅持能指--所指型的語言學系統並能從此一系統中取得其結構它就是結構主義研究。[象形文字,圖說文字]


(B)行為主義(Behaviorism)是20世紀初起源於美國的心理學流派,主張心理學應該研究可以被觀察和直接測量的行為,反對研究沒有科學根據的意識。


(C)認知心理學包括以皮亞傑為代表的構造主義認知心理學,心理主義心理學和信息加工心理學,狹義上認知心理學就是信息加工心理學(information processing psychology),它用信息加工的觀點等研究人的接受、貯存和運用信息的認知過程,包括對知覺、註意、記憶、心象(即表象)、思維和語言的研究。[部分字根,延伸字根]


(D)人本主義強調人的正面本質和價值,而並非集中研究人的問題行為,並強調人的成長和發展,稱為自我實現。

3個讚
檢舉


50.哪一種學派會把教育看做是「習慣的養成」?
(A)行為主義學派
(B)建構主義學派
(C)理性主義學派
(D)實用主義學派。

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答案:A
難度:簡單
公共管理領域的興起,受到那兩種不同的學派影響甚大,而分別發展出不同的公共管理研究途徑?
(A)行政管理學派與公共組織學派
(B)公共政策學派與企業管理學派
(C)公共組織學派與企業管理學派
(D)公共政策學派與公共行政學派

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答案:B
難度:簡單
1F
用功的小孩 國三上 (2012/10/16)     10    
P途徑和B途徑
2F
張永昌 國一下 (2013/08/26)     5    
Public Policy Approach
Business  Approach
3F
張永昌 國一下 (2013/08/26)     4    
P意指Policy
72.『教育萬能,認為可以隨心所欲將兒童訓練成為任何預期的個人,但相對地卻降低了人的尊嚴與價值』,請問上述是那一種心理學派的教育主張?
(A)心靈實體學派
(B)行為主義學派
(C)實驗主義學派
(D)完形主義學派

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答案:B
難度:簡單
22.『教育萬能,認為可以隨心所欲將兒童訓練成為任何預期的個人,但相對地卻降低了人的尊嚴與價值』,請問上述是那一種心理學派的教育主張?
(A)心靈實體學派
(B)行為主義學派
(C)實驗主義學派
(D)完形主義學派。

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答案:B
難度:非常簡單
1F
林怡慈 國二下 (2010/07/17)     5    

敘述中有個但書,這樣還是行為主義學派嗎?

2F
Carrie Chiou 高二上 (2015/07/16)     0    
[教育萬能,認為可以隨心所欲將兒童訓練成為任何預期的個人]
這句很明顯是行為主義
但加了[
但相對地卻降低了人的尊嚴與價值]這句之後
難道行為主義的"教育主張"是
降低人的尊嚴與價值嗎?
3F
Keep Happy Mo 大二上 (2015/11/03)     0    
行為學派有說後半句嗎?