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搜尋:垂直不平等

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19.由於資源分配上的差異,教育機會可能產生水平不均等和垂直不均等的問題。下列 何者可能造成垂直不均等?
(A)公立學校學雜費較私立學校低
(B)在教育預算中調高高等教育經費
(C)地方政府關閉或合併偏遠地區學校
(D)較富裕地區的班級教師編制數量較多
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答案:B
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Eve H. 國三下 (2015/05/19 11:03)
本題的試題疑義關於本題,在不討論均等與公平字義上差異之情況下,垂直均等與水平均等之出處,引用為某書。關於垂直不平等,該書提到:「國家在分配教育資源時,…產生哪一階段之教育比較重要的問題。…有限的教育資源是否應該平均分配於各個教育階段」。換言之,本題主要乃是問在資源固定的情況下,何種分配法會造成重視某一階段而產生垂直不平等之情形,因只有答案(B)是針對教育階段來設計答案,與其它答案.....觀看完整全文,請先登入
14F
Joyce(多虧阿摩我105年上榜) 高三上 (2016/03/04 15:17)
我的解題想法和你一樣:)
這樣應該是正確的喔!
15F
UT617 小六下 (2016/10/02 23:27)

垂直:階級間的差異 例如國小跟國中 高中跟大學

水平:同階級間的差異 例如國小跟國小

(A)公立學校學雜費較私立學校低: 同階級間的收費競爭 像台大和萬能科大

(B)在教育預算中調高高等教育經費:因只有調高"高等"(階級)教育的經費 使得其他階級(如:中等)的經費不對等 

(C)地方政府關閉或合併偏遠地區學校 :因關閉或合併學校讓其他同階級的學校少了競爭 

(D)較富裕地區的班級教師編制數量較多:富裕地區跟貧困地區的教學資源差異


以上純屬個人認知 如有錯的地方大家一起探討

16F
mmm 小二上 (2017/02/10 13:22)

公立學校學雜費較私立學校低 -----不同家庭背景的學生,就去讀不同待遇--垂直公平。
(B)在教育預算中調高高等教育經費 ---不同家庭背景,給了同樣的高學費。---垂直不公平。

19.由於資源分配上的差異,教育機會可能產生水平不均等和垂直不均等的問題。下列 何者可能造成垂直不均等?
(A)公立學校學雜費較私立學校低
(B)在教育預算中調高高等教育經費
(C)地方政府關閉或合併偏遠地區學校
(D)較富裕地區的班級教師編制數量較多
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答案:B
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BerryCat 國三下 (2015/10/12 15:18)
本題出自於譚光鼎老師的教育社會學p.257水平不均等:不同財政狀況的地區產生教育資源的差異,如.....看完整詳解
10F
Iris An 小一下 (2016/02/27 23:56)
(一)水平公平:「同等的特質同等對待」,視每一位學童為 
    相等的單位,要求其負擔及獲益均相同
(二)垂直公平:「不同特質不同對待」。照學童的個別差異
   給予不同的待遇,使個體發展其潛能。
11F
蕭煜縉 高二下 (2017/02/18 13:46)

所以垂直不均等和垂直公平不是相對應的概念

因為所指的對象不一樣

一個指的是不同教育階段

一個指的是不同條件學童

對嘛??

12F
我要考過!! 國三下 (2017/02/23 22:51)

垂直不均等-資源分配給各教育階段(國小、國中、高中...)不平均

水平不均等-不同地區因為財務狀況不同所以不平均(城鄉差距)

-----------------------------------------------------------------------------------

垂直公平-相同待遇對待不相同特質 (立足點平等、補償性正義)

水平公平-相同待遇對待不相同特質


19. 由於資源分配上的差異,教育機會可能產生水平不均等和垂直不均等的問題。下列 何者可能造成垂直不均等?
(A)公立學校學雜費較私立學校低
(B)在教育預算中調高高等教育經費
(C)地方政府關閉或合併偏遠地區學校
(D)較富裕地區的班級教師編制數量較多
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答案:B
難度:適中
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Roselin Su 國三上 (2015/05/23 13:28)
本題的試題疑義 關於本題,在不討論均等與公平字義上差異之情況下,垂直均等與水平均等之出處,引用為某書。關於垂直不平等,該書提到:「國家在分配教育資源時,…產生哪一階段之教育比較重要的問題。…有限的教育資源是否應該平均分配於各個教育階段」。 換言之,本題主要乃是問在資源固定的情況下,何種分配法會造成重視某一階段而產生垂直不平等之情形,因只有答案(B)是針對教育階段來設計答案,與其它答案都.....觀看完整全文,請先登入
7F
國三下 (2017/02/15 22:20)

不太懂它要問的意思是什麼?何者可能造成垂直不均等? 我怎麼覺得每一個選項都是造成不均等的原因?最佳解的答案好像繞口令有看沒有懂耶?誰能解?

8F
niki12377 小四下 (2017/02/26 17:33)

關於垂直不平等,該書提到:「國家在分配教育資源時,…產生哪一階段之教育比較重要的問題。」

(B)在教育預算中調高高等教育經費→其他階層(國中小) 都沒有,造成垂直不均等

9F
mmm 小二上 (2017/04/01 10:13)

很難的一題:


垂直不平等,該書提到:「國家在分配教育資源時,…產生哪一階段之教育比較重要的問題。」

(B)在教育預算中調高高等教育經費→其他階層(國中小) 都沒有,造成垂直不均等

19. 由於資源分配上的差異,教育機會可能產生水平不均等和垂直不均等的問題。下列 何者可能造成垂直不均等?
(A)公立學校學雜費較私立學校低
(B)在教育預算中調高高等教育經費
(C)地方政府關閉或合併偏遠地區學校
(D)較富裕地區的班級教師編制數量較多
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答案:B
難度:適中
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陳子昂 高二上 (2015/04/11 23:00)
垂直不平等:相同學校經費下,調高高中經費,會使國小、國中補助變少;水平不平等:相同國小經.....看完整詳解
5F
Jia Hui 高一下 (2016/02/09 23:09)
了解了。
6F
陳思宇 高二上 (2016/12/26 12:28)
D為什麼不行呢?
7F
smile14529 國三下 (2017/02/22 19:16)
本題出自於譚光鼎老師的教育社會學p.257
水平不均等:不同財政狀況的地區產生教育資源的差異,如選項ACD
垂直不均等:有限的教育資源沒有平均分配於各個教育階段,如國家重視高等教育輕國民教育。



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重新載圖33. 某日正午,於相同經度但不同緯度的各地區,分別垂直水平面立起等長的旗竿,計算其竿影長度和緯度之間的關係,結果如右圖所示,此時在赤道上的竿影最短。對圖中甲、乙、丙三地正午的竿影而言,從該日再經過一個月後,若甲地的竿影會變長,則乙、丙兩地竿影的變化情形應為下列何者?  
(A)乙變長;丙變長 
(B)乙變長;丙變短
(C)乙變短;丙變長 
(D)乙變短;丙變短
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答案:B
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1F
劉煥明 大三下 (2015/02/12 13:18)

由該日赤道上的竿影最短,可知該日太陽直射赤道;而由該日經過一個月後,甲地的竿影會變長,可知太陽直射的方位由赤道往南方移動,故乙地竿影會變長,丙地竿影會變短。