關於阿摩
40萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!
錯在阿摩,贏在考場!

搜尋:女性主義

  • 學者:女性主義變身資本主義女僕 53 by Akash Wu
    【記者李威撰整理報導】任教於美國紐約新社會研究學院(New School for Social R..
  • 女性成購屋主力 青睞小宅、大廈 3 by it's me
    工商時報【記者黃惠聆╱台北報導】 根據調查,女性已成為房地產購屋的主力,尤其是有經濟能力的中年婦女..
  • 恐是不孕主因?6成適婚年齡女性荷爾蒙失調 17 by 黃詩涵
    (優活健康網記者陳靜梅/綜合報導)怎會這樣,年紀輕輕就早衰,生不出孩子來?最新調查顯示,性荷爾蒙功..
  • 女性廚藝 55歲達到完美 13 by ccfgogo
    funny? 中央社/Upaper 根據英國超級市場的1項最新調查,女性在20多歲時開..
  • 科學家新發現! 女性靠「嗅覺」挑老公 22 by Lala
      var t_art_head = new Dat..
  • 女性主義 58 by 教育哲學
    何謂「女性主義」,根據顧燕翎在《女性主義理論與流派》一書中的導言所述,「女性主義」一詞源於十九世紀法國,意指婦女運動,在近兩世紀之內,因使用廣泛,而被賦予不同意義。至今一般人傾向於把女性主義看..
  • 女性主義治療VS性別 21 by 諮商與心理治療理論
    女性主義治療將「性別」和「權力」視為治療歷程的核心。   大部份接受諮商的個案都是女性,大部份在心理治療領域中擁有專業水準的也是女性。 女性主義治療並未限制僅用於女..
  • 女性主義心理治療 10 by 教甄◆諮商輔導專業
    一、女性主義心理治療的基本原則 女性主義心理治療的各種理論和方法都堅持幾個基本原則,即:個人的即政治的;平等的治療關係;崇尚女性經驗;重新定義心理困擾與“心理疾病”..
  • 女性主義治療重要概念 10 by 心理學(含諮商與輔導)
    理論 重要概念 女性主義治療 形成女性主義治療基礎的核心原理有:個人即政治、對社會改革的許諾、珍視女性聲音與思維方式,並以..
  • 女性主義治療基本哲學 18 by 教甄◆諮商輔導專業
      理論 基本哲學 女性主義治療 女性主義批評許多傳統理論奠基於有性別偏見的概念;例如男性中心、性別中心、種族中心..
21著重對既定權力、知識及意識型態的批判與抗拒,是許多教育哲學學派的共同立場。相形之下,下列哪一種哲學立場比較不強調此一層面?
(A)法蘭克福學派;
(B)後現代主義;
(C)女性主義;
(D)實用主義。
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/10/06 15:10)
實用主義的主要論點是: 強調知識是控制現實的工具,現實是可以改變的; 強調實際經驗是最重要的,原則和推理是次要的; 信仰和觀念是否真實在於它們是否能帶來實際效果.....看完整詳解
5F
Zhen-Wen Liu 國三下 (2010/12/31 20:15)

 

法蘭克福學派

    當代西方的一種社會哲學流派﹐以批判的社會理論著稱。由法蘭克福社會研究所的領導成員在20世紀3040年代初發展起來﹐在西方社會科學界﹐法蘭克福學派被視為

新馬克思主義的典型﹐並以從理論上和方法論上反實證主義而著稱,對資產階級的意識形態進行徹底批判

 

http://tw.myblog.yahoo.com/jw!7794LxGfERA_p59m4y41HWrwjj21/article?mid=186

 

 


6F
Yun-Lun Wu 大一下 (2012/02/17 21:15)

不強調
22所謂「教育人」educatedperson,或譯為「有教養的人」是1960年代倫敦路線的重要教育概念。下列敘述何者為非?
(A)倫敦路線強調認知的廣博性;
(B)倫敦路線重視知識的「形式」對心靈的陶融;
(C)女性主義學者認為「教育人」的理念反映了男性的認知;
(D)倫敦路線質疑理性、批判思考、自主性等在教育上的價值。
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/07/02 20:25)
所謂「倫敦路線」指的就是1960年代學界常用來稱呼皮特斯(Peters)、赫斯特(Hirst)為首的教育哲學研究社群,所以他們強調的是觀念分析,重視理性的啟蒙、強調認知的廣博性.....看完整詳解
9F
Viva Lin 高三上 (2012/07/01 15:53)

     倫敦路線:160年代學借來稱呼皮特斯赫斯特為首的教育哲學研究社群 重視理性啟蒙
法蘭克福學派:以批判的觀點來看社會(新馬克思)
維也納學派:倡導科學的哲學,揚棄形上學,使用邏輯分析
劍橋學派:(羅素)邏輯分析的觀點精油維也納派進一步討論後發展為"邏輯實證論
芝加哥學派:符號互動論W.I.ThomasR.ParkMead

10F
Yu Min Chiu(感謝阿摩) 大二上 (2014/04/12 14:10)

※各主要學派整理

觀念分析學派

倫敦路線,1960年代學借來稱呼皮特斯(Peters)和赫斯特(Hirst)為首的教育哲學研究社群,重視理性啟蒙。

法蘭克福學派

新馬克思主義,以批判資本主義的觀點看社會。

維也納學派

倡導科學的哲學(邏輯分析學派),揚棄形上學,使用邏輯分析。

劍橋學派

邏輯實證論:維也納學派經由羅素(Russell)邏輯分析的觀點進一步發展之。

芝加哥學派

符號互動論,湯瑪士(Thomas),帕克(R.Park),米德(Mead) (Dewey亦算)

哈佛學派

謝富樂(Israel Scheffler)。

伯明罕學派

英國文化研究的始祖,結合社會學、文學理論、媒體研究與文化人類學來研究工業社會中的文化現象。

11F
顏酡 小六下 (2014/04/21 23:05)
赫斯特(Hirst) 重視知識的「形式」對心靈的陶融
33.在國中服務的佩珊老師,以「天下本無事,庸人自擾之」、「有志者事竟成」等觀點協助某位受困於自我挫敗的學生,請問佩珊老師的協助處理方式與下列何種諮商學派的核心概念較為接近?
(A)理性情緒行為治療學派(rational-emotive behavior therapy)
(B)精神分析治療學派(psychoanalytic therapy)
(C)行為治療學派(behavior therapy)
(D)女性主義取向(feminist approach)
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
最佳解!
Chieftain Wan 國二下 (2012/02/07 00:47)
 理情治療法:協助當事人修正錯誤的觀念及非理性想法 「天下本無事,庸人自擾之.....看完整詳解
4F
Latte 國二上 (2016/01/31 13:51)
(B)精神分析學派:重視早期經驗對個體的影響,諮商方式為分析潛意識、夢的解析、自由聯想
(C)行為治療學派:認為不是硬的行為是經由學習而來的,應該要輔導當事人消除惡習、重新調適,並創造一個理想的新環境。可用方法為系統減敏法、洪水法等
(D)女性主義:強調諮商人員的「關懷行動」,如關懷自己、關懷親密的人、關懷周遭熟識的人、關懷遠方不相識的人、關懷動植物與自然環境、關懷人為環境、關懷觀念。
5F
Peilin 國二上 (2016/02/18 00:36)
此治療法目標為:減少當事人自我挫敗的想法,以獲得更實在的生活哲學
6F
shao 國二下 (2017/01/15 17:29)
        http://edu-exam-note.blogspot.tw/2012/03/blog-post_14.html
  • 理情治療法(Rational-Emotive Therapy, REP)
  1. 創始人艾里斯(Albert Ellis, 1913-)
  2. 基本概念人類的困擾不是來自事情本身,而是來自人類對事情的看法
  3. 哲學基礎:人有理性與非理性的思考,且人有追求理性、自我實現的傾向。困擾個體的是對事件的看法
  4. 諮商理論:ABC理論(ABCDEF人格理論)
    1. 事件(A, Activating Event):代表引發事件
    2. 信念(B, Belief System):代表個人的理性信念系統(必須、應該、一定),是個人對A的自我言語行為、定義或解釋
    3. 結果(C, Consequence):代表結果
    4. 駁斥(D, Disputing):駁斥當事人非理性的思考
    5. 效果(E, Effect):諮商後產生的效果
    6. 情感(F, New Feeling):指治療後形成的新情感
  5. 諮商目標透過認知結構的改變信念的修正,協助當事人改變其不合邏輯的想法,而代之以合理的信念,防止情緒困擾的發生
  6. 諮商歷程:治療者採主動指導方式協助當事人察覺非理性的想法,ABCDEF
  7. 諮商技術
    • 認知方法:面質、駁斥非理性的信念、幽默、認知性的家庭作業
    • 情緒技術:無條件的接納、示範、理情心像、角色扮演、羞惡攻擊演練
    • 行為技術:操作制約、自我管理原則、系統減敏法、鬆弛技術
  8. 評價:理情治療法對認知層面的重視,強調行動導向的諮商過程。此特點與其他諮商學派不同,逐漸為諮商人員所重視。在處理個案問題時,不只偏重情緒感受或行為經驗的層面,而亦能對人類特具的思考作用給予適切的關注。然而,此種諮商法的適用範圍有期限制,並非對所有當事人均適用
  9. 至1993,艾里斯將理性情緒治療法改為理情行為治療法(Rational emotive behavior therapy,REBT)ABCDEF人格理論即是此時提出
68. 我國的教育改革很重視「鬆綁」,相形之下 ,下列那一教育哲學派別較為遠離「鬆綁」之理念:
(A)進步主義(progressivism)
(B)自然主義 (naturalism)
(C)精粹主義(essentialism)
(D)女性主義(feminism)
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
Lawrence Ho 小六下 (2010/01/20 19:56)
1.精粹主義反對進步主義 2.自.....看完整詳解
17F
諺承 高三下 (2013/03/11 09:14)
遠離................請看好
18F
Keep Happy Mood 大一下 (2016/12/09 18:01)

遠離遠離遠離遠離遠離遠離遠離遠離遠離   哀!


19F
小咪 國二下 (2017/01/18 10:37)
精粹(龜毛)不可能鬆綁
82. 西方近年來很重視「品格教育」(character education),可從何種思潮中覓得理論基礎?
(A)社群主義、德行倫理學
(B)自由主義、正義倫理學
(C)女性主義、關懷倫理學
(D)後現代主義、論辯倫理學
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
Shaukitty Lin 高三上 (2011/03/06 22:33)
品格教育的立論基礎 u        德行倫理學不同於義務論和效益論的倫理學說 u        道德領域限於我們對於他人的責任與義務之考量 u        關心我們將如何生活 u        關懷不同於德行倫理學活品格教育組織倡導的關懷(關懷非單向的) u        社群主義關心人際 u        德行倫理學認為德行是人在所處社會中,屢踐社會角色的作為 u        各種的德行不能脫離所處的社會文化,這是社群主義所極力強調 u        教導下一代的社群感(一種身分的認同),一種對於社群的義務 u        社群主義理論上的問題 u        不同社群之間將有許多爭議和質疑,因為固守各自文化與社會立場,且相互衝.....看完整詳解
14F
Magnolia Injen 國一上 (2015/06/08 21:31)
看到品格教育,就選德行倫理學。
15F
Amanda Yang 高一下 (2016/12/20 19:45)

康德義務論:動機嚴格自律

亞里斯多德:德行倫理學-習慣養成

16F
Amanda Yang 高一下 (2016/12/20 19:47)

社群主義是指一種關注社會利益的表現形式的社會哲學

社群主義的出現,源自對1970年代羅爾斯《正義論》(A Theory of Justice)一書的背後自由主義理論的批判。社群主義全然反對自由主義的基本價值,認為自由主義忽略社群意識對個人認同、政治和共同文化傳統的重要性



社群主義
1.社群主義認為是由社群決定「我是誰」,而不是由我自由選擇了「我是誰」。
2.個體必須在社群生活中,透過和別人不斷的互動,經由不斷地的反省和探求,認知到自我和社群成員間的構成性關係,從經驗中理解自己的身分,發現對自我的認同
3.共有價值高於個人自由選擇的價值。
4.在生活上,社群成員以「共同合作」的方式來促進共同善。
5.共同善雖為社群的共同價值,但不意味社群成員必須毫無疑問地接受共同善的標準或規範,相反的,為避免共善政治淪為極權主義或恐怖主義,成員間可透過公開討論和溝通,對共善標準加以修正或排除
6.社群主義認為,國家有干預和引導個人選擇的責任,為了國家和社群的利益甚至可以犧牲個人的利益