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搜尋:學校應為高級中等以下教育階段之資賦優異學生

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37.學校應為高級中等以下教育階段之資賦優異學生訂定哪項計畫?
(A)個別支持計畫
(B)個別輔導計畫
(C)個別教學計畫
(D)個別化教育計畫

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答案:B
難度:適中
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吳嘎嘎107加油 大一上 (2015/12/26)     66    
身心障礙學生→個別化教育計.....看完...


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4F
▁▃▅體雀兒▅▃▁ 大一下 (2016/03/23)     26    
身心障礙學生→個別化教育計畫
資賦優異學生→個別輔導計畫
5F
Pei 大一下 (2017/01/25)     47    
一、IEP     個別化教育計畫--------國小-高中
二、IFSP   個別化家庭服務計畫--幼兒
三、ITP     個別化轉銜計畫--------學前大班、小六、國三、高(職)三
四、ISP     個別化支持計畫 -------專科以上
6F
aaquaway 高三下 (2017/08/21)     10    

身障

IEP ★★★★★★★-★★-★★

...



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10.教育發展新契機-實驗教育三法,是為了落實教育基本法鼓勵政府及民間辦理教育實驗之精神,下列敘述 何者不正確?
(A)為鼓勵教育創新與實驗,保障學生學習權及家長教育選擇權。
(B)三法分別為「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」、「學校型態實驗教育實施條例」以 及「公立國民小學及國民中學委託私人辦理條例」。
(C)由舊經驗至新經驗
(D)為辦理學校型態整合性實驗教育,以私立實驗教育學校為主,惟為讓公立學校亦得參與辦理實驗教育, 本條例例外許可公立學校主管機關得於不逾其所屬同一教育階段總校數之百分之三原則下,許可公立學校準 用本條例規定,辦理學校型態實驗教育。

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答案:D
難度:適中
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Caiting 國二下 (2017/08/23)     52    
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7F
wsps40929 大二下 (2018/01/30)     9    

題目 : 教育發展新契機-實驗教育三法,是為了落實教育基本法鼓勵政府及民間辦理教育實驗之精神。
這就是一種由舊經驗發展至新經驗的作法呀!

8F
譚守甫 高一上 (2018/02/05)     10    

為辦理學校型態的整合性實驗教育,教...



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9F
很競爭 小二下 (2018/03/18)     9    

phpfuMYGg

40. 依高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例規定,下列敘述何者錯誤?
(A)直轄市、縣(市)主管機關與設籍學校對參與實驗教育之特殊教育、原住民及低收入戶學生,應提供必要之資源
(B)實驗教育之教學,應由實質具有與教學內容相關專長者擔任
(C)實驗教育之理念,應以實驗課程為中心,尊重學生之多元文化、信仰及多元智能
(D)實驗教育計畫期程,應配合學校學期時間

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答案:C
難度:困難
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▁▃▅體雀兒▅▃▁ 大一下 (2016/03/03)     18    
第8條(實驗教育之理念、評量之規劃及學習之目標;課程與教學應依實驗教育計畫所定內容實施)   實驗教育之理念,應以學生為中心,尊重學生之多元文化、信仰及多元智能,課程、教學、教材、教法或評量之規劃,應以引導學生適性學習為目標。  實驗.....看完整詳解
5F
Judy 高一上 (2016/06/08)     3    
實驗教育之理念,應以學生為中心,尊重學生之多元文化、信仰及多元智能,課程、教學、教材、教法或評量之規劃,應以引導學生適性學習為目標。 
6F
Min Hua Tu 國二下 (2016/08/16)     7    

高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例 第6條第5

實驗教育計畫期程,應配合學校學期時間;國民小學教育階段最長為六年,國民中學教育階段最長為三年,高級中等教育階段最長為三年。

7F
Judy Chen 大二下 (2018/03/11)     2    

高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例

(A)26直轄市、縣(市)主管機關與設籍學校對參與實驗教育之特殊教育、原住民及低收入戶學生,應提供必要之資源及協助。

(B)8  實驗教育之教學,應由實質具有與教學內容相關專長者擔任。

(C)8  實驗教育之理念,應以學生中心,尊重學生之多元文化、信仰及多元智能,課程、教學、教材、教法或評量之規劃,應以引導學生適性學習為目標。

(D)6  實驗教育計畫期程,應配合學校學期時間;國民小學教育階段最長為六年,國民中學教育階段最長為三年,高級中等教育階段最長為三年。

15. 對於「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」的規定,下列敘述何者錯誤?
(A)立法目的是為保障學生學習權及家長教育選擇權教育
(B)實驗教育辦理方式包括個人實驗教育、團體實驗教育、機構實驗教育
(C)實驗教育之教學,得彈性不必實質具有與教學內容相關專長者擔任
(D)學生學習評量,應依該許可之實驗教育計畫所定評量方式實施

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答案:C
難度:簡單
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Yu Min Chiu(感 大二上 (2016/05/29)     34    
教育實驗三法(103年11月7日立法院通過) 為鼓勵教育創新與實驗,保障學生學習權及家長教育選擇權,教育部制定「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」(103年11月19日公布)、「學校型態實驗教育實施條例」(103年11月19日公布).....觀看完整全文,請先登入
2F
Sian Li 高三下 (2016/07/01)     21    
第 8 條 實驗教育之理念,應以學生為中心,尊重學生之多元文化、信仰及多元智 能,課程、教學、教材、教法或評量之規劃,應以引導學生適性學習為目 標。 實驗教育之教學,應由實質具有與教學內容相關專長者擔任。 實驗教育之課程與教學、學習領域及教材教法,應依直轄市、縣(市)主 管機關許可之實驗教育計畫所定內容實施,不受課程綱要之限制;學生學 習評量,應依該許可之實驗教育計畫所定評量方式實施。
3F
Sian Li 高三下 (2016/07/01)     20    
第 4 條 實驗教育應依下列方式辦理: 一、個人實驗教育:指為學生個人,在家庭或其他場所實施之實驗教育。 二、團體實驗教育:指為三人以上學生,於共同時間及場所實施之實驗教 育。 三、機構實驗教育:指由非營利法人設立之機構,以實驗課程為主要目的 ,在固定場所實施之實驗教育。 前項第二款團體實驗教育學生總人數,以三十人為限。 第一項第三款機構實驗教育,每班學生人數不得超過二十五人,國民教育 階段學生總人數不得超過二百五十人,高級中等教育階段學生總人數不得 超過一百二十五人,且生師比不得高於十比一,並不得以學生之認知測驗 結果或學校成績評量紀錄作為入學標準。
4F
林嚕蜜 大二上 (2016/12/15)     24    

教育實驗三法(103年11月7日立法院通過)

為鼓勵教育創新與實驗,保障學生學習權及家長教育選擇權(A),教育部制定「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」(103年11月19日公布)、「學校型態實驗教育實施條例」(103年11月19日公布)以及「公立國民小學及國民中學委託私人辦理條例」(103年11月26日公布),以落實教育基本法鼓勵政府及民間辦理教育實驗之精神。並安排於104年第1次全國教育局(處)長會議於今(29)日專題報告,藉以鼓勵各直轄市、縣(市)政府因應地方需求辦理實驗教育。

 

(B)實驗教育應依下列方式辦理:

一、個人實驗教育:指為學生個人,在家庭或其他場所實施之實驗教育。

二、團體實驗教育:指為三人以上學生,於共同時間...


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23. 依高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例規定,下列敘 述何者錯誤?
(A)直轄市、縣(市)主管機關與設籍學校對參與實驗教育之特殊教 育、原住民及低收入戶學生,應提供必要之資源。
(B)實驗教育之教學,應由實質具有與教學內容相關專長者擔任。
(C)實驗教育之理念,應以實驗課程為中心,尊重學生之多元文化、 信仰及多元智能。
(D)實驗教育計畫期程,應配合學校學期時間。 第 4 頁,共 6 頁

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答案:C
難度:困難
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Bobo Hsu 國一下 (2016/07/08)     119    
依據高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例第8條:實驗教育之理念,應以「學生」為中心,尊重學生之多元文化、信仰及.....看完整詳解
6F
鄭宇哲 高三下 (2017/04/26)     6    

考細心度


7F
邱顯皓 國三下 (2017/05/19)     11    

考細心度(X)

爛題目(☆...



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8F
BerryCat 高一上 (2017/11/20)     1    

這份題目很多考古題,請問有用心在命題嗎XD ??