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搜尋:學生的社會位移

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    根據班杜拉的社會學習論,學習者對楷模人物的行為進行模仿時,將因學習者當時的心理需求與學習所得(技能抑或概念)的不同,而有四種不同的方式: (一)直接模仿(direct modeling)..
8.下面是四則有關「生態課程」特點的敘述,請從中找出最符合其原理原則者:
(A)較適合認知或學習功能嚴重缺損學生的社會適應活動,
(B)融合社區本位及認知本位的特色強調學習的類化遷移,
(C)注重學生真實生活經驗的學習且多採活動本位的教學,
(D)課程內容及結構呼應各主要學科領域並重視自我決策。
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
2F
Dai Dai Wu 國三上 (2016/04/08 00:15)
(B)非認知本位
3F
asap514 小二上 (2016/04/23 11:52)
請問A答案是哪裡有錯?

4F
林微珊 高二上 (2016/04/25 21:14)
(A) 適用對象:適合任何年齡和障礙程度,尤其年長和重度障礙者
運用社會測量法(sociometric method)可以瞭解何種資料?
(A)學生學業表現
(B)學生的社會關係
(C)學生家長的社經地位
(D)學生的智力
編輯私有筆記
答案:B
難度:非常簡單
最佳解!
Cyong Yin Fan 高二下 (2012/09/04 10:21)
社會測量法:是心理學家莫里諾(J.L. Moreno)於1934年提出的一種研究方法。它主要用於研究團體內(特別是小團體.....觀看完整全文,請先登入
36.對於社經地位的描述,何者錯誤?
(A)測量社經地位時,通常只以個人收入來量化
(B)學生的社會階級背景可能對他在學校的態度和行為有深遠的影響
(C)社會階級跨越很多不同的種族
(D)Levine 將美國人的社經階集結構分為五個階段
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
最佳解!
林芳伃 國三下 (2013/04/10 11:14)
據勒文(D.U. Levine)與哈維赫斯(R.J. Havighurst)指出:社會階級通常分成上層階級、中上階級、中下階級、上勞動階級、下勞動階級五類之外,近年來有不少的社會科學家在階級結構的.....觀看完整全文,請先登入
1F
Doris Hsu 大一下 (2012/03/12 19:37)
想請問D選項-Levine 將美國人的社經階級分為五個階段 是哪些呢?

2F
Katz 國三下 (2013/02/24 10:52)
+1
34 在以下項目中,那些是屬於功能論中所認為教育的功能?(1)知識的傳遞 (2)學位資格的認定 (3)促進社 會整合 (4)就學生的社會階級篩選學生 (5)維繫社會控制 (6)培養對於權威的服從與自律
(A)(1)(2)(3)(4)(6)
(B)(1)(2)(3)(4)(5)(6)
(C)(1)(2)(4)(6)
(D)(1)(2)(3)(5)
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 21時 ,已有 0 則答案


18.某特殊教育教師設計一套包含相關社會線索及合適之應對反應的故事情境,以教導身心障 礙學生辨認故事情境中的社會線索,以提升學生的社會技能。請問這位教師運用的是何種 教學方法?
(A)全語言教學
(B)文章結構教學
(C)社會故事教學
(D)社會事件教學。
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單