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搜尋:學,然後知不足

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    關於試題:蘇軾〈書黃筌畫雀〉:「黃筌畫飛鳥,頸足皆展。或曰:『飛鳥縮頸則展足,縮足則展頸,無兩展者。』驗之信然。乃知觀物不審者,雖畫師且不能,況其大者乎?」下列選項,何者最切合本文旨意? (A)學..
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19.「是故學,然後知不足;教,然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。故曰:『 』」((學記)),空格內應填入?
(A)有教無類 
(B)因材施教 
(C)愛的教育 
(D)教學相長。
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
最佳解!
王小鴨 國二下 (2011/07/12 12:07)
【原文】 雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。是故,學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。故曰:教學相長也。《兌命》曰:「學學半。」其此之謂乎?   【翻譯】 雖然有好菜擺在那裡,如果不吃,也就不能知道它的美味;雖然有至善的道理(最好.....看完整詳解
3F
Cay Chang 小四下 (2010/03/07 00:02)
要去學習才知道不足夠的地方
要去教導才了解困惑之處


4F
陳麗珍 國一下 (2011/03/07 19:18)

對又亂改
18.禮記學記:「學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能□□也;知困,然後能□□也。」缺空的詞依序是
(A)自立,自強
(B)自反,自強
(C)自強,自足
(D)自省,自立。
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
馬自達 小六上 (2011/01/07 16:28)
雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。是故,學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。故曰:教學相長也。《兌命》曰:「學學半。」其此之謂乎? 雖然有好菜擺在那裡,如果不吃,也就不能知道它的美味;雖然有至善的道理(最好的義理),如果不去.....觀看完整全文,請先登入
1F
張茜瑤 高二上 (2010/03/31 20:46)
筆記
3F
Whoday Wang 高二下 (2013/03/02 16:35)
自反是指自我反省!
11. 有關「教學」的名言出處,何者有誤?
(A)「師者,所以傳道授業解惑也」出於韓愈(師說)
(B)「學然後知不足,教然後知困」出自《孟子》
(C)「吾生也有涯,而知也無涯」出自《莊子》
(D)「蓬生麻中,不扶而直」、「青取之於藍,而青於藍」出自《荀子》。
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
Tiff Zeng 高二上 (2010/03/29 14:46)
《禮記.學記》:「是故學然後知不足.....觀看完整全文,請先登入
2F
李小鴨 高三上 (2010/06/03 15:06)

原來「吾生也有涯,而知也無涯」出自《莊子‧養生主》啊!
3F
謝友友 小三下 (2011/03/13 01:25)
沒看到選項.
27. 《禮記‧學記》云:「是故學,然後知不足;教,然 後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強 也。⋯⋯〈兌命〉曰:『學學半。』其此之謂乎!」 文中「學學半」意謂: 
(A)教學後方知學習之苦 
(B)做 學問最怕半途而廢 
(C)教人可以增益自己的學識 
(D)學習可以達到事半功倍之效。
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
麥家維 國二下 (2010/06/05 00:57)
禮記學記篇"學學半"的寓意;意思是指教人與學習各佔學問的一半。 .....看完整詳解
2F
Hsiao-Ting Huang 高二上 (2012/01/02 20:49)
教導他人可以增益自己的知識~
3F
Evelyn 高一下 (2012/01/11 13:30)

禮記學記篇"學學半"的寓意;意思是指教人與學習各佔學問的一半

 

"ㄒㄧㄠˋ ㄒㄩㄝˊ ㄅㄢˋ "    教人為學可以益己之學半。


4F
Blue fish 瑋瑋 高三下 (2016/05/16 20:26)
麻煩去除和題目、選項無關的贅字,避免干擾作答,感謝!
10.《禮記‧學記》:「是故學,然後知不足;教,然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。故曰 □□□□」,下列選項何者最適合填入□□□□之中?
(A)因材施教
(B)教學相長
(C)溫故知新
(D)有教無類
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單