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搜尋:害羞

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    吾本寒家,世以清白相承。吾性不喜華靡,自為乳兒,長者加以金銀華美之服,輒羞赧(害羞而臉紅)棄去之。二十忝(慚愧的自謙之詞)科名,聞喜宴(宋朝制度,賜宴新科進士)獨不戴花。同年曰:「君賜不可違也..
48、下列選項,何者「」的三個讀音皆相同?
(A)中道崩「殂」�人為刀「俎」�「狙」擊始皇 
(B)樊「噲」將軍�市「儈」氣息�「膾」炙人口 
(C)「瞋」目怒視�嬌「嗔」害羞�思慮「縝」密 
(D)切而「啗」之�「諂」媚奉承�設下「陷」阱
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
黃怡暄 國三下 (2011/03/12 12:35)
(A)ㄘㄨˊ      ㄗㄨˇ     ㄐㄩ (B)ㄎㄨㄞˋ  ㄎㄨㄞˋ    ㄎㄨㄞˋ.....觀看完整全文,請先登入
5F
陳巧軒 小四下 (2011/10/30 18:23)

【市儈】
注音一式 ˋ ㄎㄨㄞˋ
相似詞 奸商

解釋: 介紹買賣雙方成交而居間牟利的人。
新唐書˙卷五十四˙食貨志四:鬻兩池鹽者,坊市居邸主人、市儈皆論坐。
後常用以形容唯利是圖的人。
如:他一副唯利是圖的樣子,活像人家說的市儈!

●項王按劍而跽(ㄐㄧˋ)曰:「客為何者?」張良曰:「沛公之參乘樊噲者也。」項王曰:「壯士!賜之卮酒。」則與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項王曰:「賜之彘肩。」則與一生彘肩。樊噲覆其盾於地,加彘肩上,拔劍切而。〈擷取到這裡〉

注釋:
樊噲:劉邦之妻呂雉之妹夫。屠狗為業,和劉邦一同起義,後因功封舞陽侯。
按劍而跽:是一種準備行動的警戒姿勢。
參乘:古時乘車,坐在車右,擔任警衛工作的人。
與:給。
斗卮酒:一大杯酒。
彘肩:豬腳的上半部。
啗:吃。
解析:本段落只是鴻門宴的一小段插曲,其目的是要顯現樊噲的壯士氣概,文中 
     
顯現樊噲是個勇敢不畏懼的壯士。此也顯示太史公司馬遷的善於描寫人物  
     
的能力,短短幾句,從行動中就看出此人的個性。

6F
陳家瑩 高三下 (2013/02/24 13:07)
崩殂(ㄘㄨˊ)
天子死亡。
人為刀俎(ㄗㄨˇ)
比喻自己受制於人,處於任人擺弄的境況。
狙(ㄐㄩ)擊
埋伏在暗地裡而伺機突擊。
樊(ㄈㄢˊ)噲(ㄎㄨㄞˋ)
人名
市儈(ㄎㄨㄞˋ)
介紹買賣雙方成交而居間牟利的人。
膾(ㄎㄨㄞˋ)炙人口
膾,細切肉。炙,烤肉。膾炙皆為人所喜好,後遂以膾炙人口形容為人讚賞的詩文,或流行一時的事物。
瞋(ㄔㄣ)目怒視
瞪大眼睛生氣的看著。
嬌嗔(ㄔㄣ)
女子撒嬌,假裝生氣的樣子。
縝(ㄓㄣˇ)密
1.周密、細緻。  2.謹慎細心。
啗(ㄉㄢˋ)
1.吃。同「啖」。  2.以利誘惑他人。
諂(ㄔㄢˇ)媚
逢迎巴結。
陷(ㄒ|ㄢˋ)阱
1.為捉捕野獸而掘的深坑。  2.害人的計謀。
2.以下所列,何句為修辭上所謂的「回文」?
(A)做不成天空的星,就做山上的燎火!做不成山上的燎火,就做屋中的一盞燈。
(B)所謂妻,曾是新娘,所謂新娘,曾是女友,所謂女友,曾非常害羞。
(C)讀書為考試,考試為升學,升學為留美。
(D)網仍在他們手裡,但網不住柔情一般的水,水一般的柔情。
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
Tiff Zeng 高二上 (2010/03/16 15:36)
回文法定義:  上下兩句,詞語的排列恰好相反,或變換詞語的次序位置,但使用的詞彙大部分相同,用回環往復的語言形式構成,即是回文,也稱「迴文」或「迴環」。 舉例:  有村舍處有佳蔭,有佳蔭處有村.....看完整詳解
2F
Anita Chung 大一下 (2010/03/17 21:38)

我不懂回文
3F
Tiff Zeng 高二上 (2010/03/17 22:22)

柔情一般的一般的柔情 → 使用的詞彙幾乎相同!是為回文法。

 

反觀其他選項應為頂真法的運用。

 用前一句的句尾,作為後一句開頭;也就是上一句的最末字、 詞,與下一句的最首字、詞相同;或是前段的最末句,和後段的最首句相同。是上下互相連接,保持語氣一致、連貫的修辭方法。
 如此,形成一句頂著一句,好像把珠子一顆接一顆地串連起來似的,故「頂真法」也叫「聯珠法」

請參考:http://163.19.187.240/tu/page3-2-16.htm

下列何者是青少年的外向性問題?
(A)害羞
(B)自我傷害
(C)憂鬱
(D)過動
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
最佳解!
Turandot Chang 國三下 (2011/03/02 19:10)
外向行為問題:即通稱的違規犯過行為或社會行為。包括:逃學、逃家、不合作、反抗、不守規律、濫發脾氣、撒謊、偷竊、打架、傷害別人、搗亂、破壞行為、欺負弱小、粗語.....看完整詳解
3F
Hsu Yu Ru 高二上 (2012/03/01 21:37)
是我看錯還是外向行為中也沒有寫到過動阿?
4F
Walis Wadan 高三下 (2012/03/02 14:42)
自我傷害不是也滿像的!!!
5F
肥嘟嘟左衛門 高一下 (2016/02/13 23:31)
感覺外向性有造成他人困擾
內向性是對自己
輔導同學克服內向害羞行為時,避免讓個案獨自發表,先讓整組活動,再請個案好友合作表現,俟其逐漸驅除恐懼與緊張後,再讓個案嘗試獨自發表,鼓勵增強,恢復個案信心,此種輔導策略為?
(A)合理情緒治療法
(B)飽足法
(C)洪水法
(D)系統減敏法
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
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Lesley Chan 高二下 (2011/07/18 21:55)
*合理情緒治療法           艾理斯指出治療歷程若要幫助人達玫基本性格上的改變,最有效的方法就是直接針對受導者的人生哲學進行改造,向他們解釋他們個人的看法和信念,其實就是導致自己情緒不安的主因,同時對他們非理性信念也在邏輯基礎上進行攻擊和挑戰;最後還教他們如何進行邏輯思維,目的是協助他們改變和消除個人的非理性信念。   *飽足法(飽和原理)   飽足法是給予過多的增強物,多到不能處理而厭膩。 例如:某學生上課喜歡轉動筆桿,難免分心,教師指示他不停地反覆此動作,直到產生厭煩痛苦而戒除該不當行為。戒菸者,令其猛抽菸,直到頭昏腦脹而產生厭惡,但要小心運用以免傷害身心。   *洪水法   洪水法與系統減敏法同樣是行為治療學派的技巧。但是系統減敏法是循序漸進地給予不同程度的焦慮事件,而洪水法則是一口氣給予最強烈的焦慮事件,然後讓患者.....看完整詳解
3F
Yoshiki Lin 國三下 (2012/05/25 14:55)
系統減少害羞敏感恐懼法
4F
黃 泰益 高三下 (2013/03/11 14:43)
輔導同學克服內向害羞行為時,避免讓個案獨自發表,先讓整組活動,再請個案好友合作表現,俟其逐漸驅除恐懼與緊張後,再讓個案嘗試獨自發表,鼓勵增強,恢復個案信心,此種輔導策略為?(D)系統減敏法
18.通常情緒的發展在一歲以前出現的是原始(或稱基本)情緒,第二年以後,隨著自覺 能力的發展會出現衍生(或稱複雜)情緒,下列哪一項是衍生情緒?
(A)害羞
(B)高興
(C)生氣
(D)驚訝
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
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Tammy Wu 高一上 (2011/04/20 12:35)
情緒發展表現:(1)出生:興趣、苦惱、厭惡、滿足(2)2-7月:基本情緒.....看完整詳解
8F
單純 高一下 (2013/04/20 17:00)
這兩種情緒 要怎麼區分  常搞混
9F
蔡佳佳 高二下 (2013/06/13 18:32)
請問最佳解釋出自誰的或是哪本書的分類方式呢?
因為不同人、不同書對情緒的分類ㄉ不太一樣~~~~~~

10F
chelsea8113 高一上 (2015/03/02 23:05)
兒童情緒發展里程表
年齡/情緒發展
0
5週/滿足、驚訝、厭惡。
6
8週/高興。
3
4個月/生氣。
8
9個月/害怕、悲傷。
1
1歲半/善感的、害羞。
2
歲/驕傲。
3
4歲/忌妒、罪惡。
5
6歲/自信、謙虛、擔心。