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搜尋:實存觀成長觀

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  • Katz教師成長四階段 19 by 教甄◆教育專業科目-幼教
      Katz認為幼兒發展是有階段性的,幼教師本身的成長歷程也有其階段性,每一階段也有其獨特的需求。提供在職幼教師進修機會的人應了解到,每位教師正處於哪一個階段,並針對其需求給予適當..
  • 政成成長五因素 0 by 公職◆行政學
    ~精修(一)  : 「政府成長論」:「行政國」之出現,已是不爭的事實,然而「國家角色」之「演變」,即「警察國家」→「行政國」→「福利國」..
49 組織可以從哪四種觀點來解釋?
(A)主觀的,客觀的,縱觀的,橫觀的
(B)直接的,間接的,整體的,個體的
(C)時間的,空間的,事件的,社會的
(D)靜態的,動態的,生態的,心態的
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:簡單
1F
Fan 國一上 (2015/05/18 21:30)

關於組織(organization)一詞,因研究者觀察的角度不同,而有不同的解釋,大致上可以分為靜態的、動態的、生態的、心態的等四種不同的觀點。

一、靜態的(static)觀點(層級制度)

靜態的觀點是從「結構的」(structural)角度來研究組織,主張組織就如同各種零件組成的機器,或是各種器官組成的人體一般,是由許多不同的部分所構成的整體;運用到行政組織之上,則行政組織應該是一種分層化(按職權的縱向分工)及分部化(按職能的橫向分工)所構成的權責分配、層級制度(hierarchy)的系統。

二、動態的(dynamic)觀點(交互行為)

動態的觀點是從「功能的」(functional)角度來研究組織,認為組織就如同機器的運轉,或人體器官系統的運作一般,是由許多不同的部分分...


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2F
Jia 高二下 (2016/01/20 15:17)
口訣:動靜生心
9.組織可以從那四種角度來解釋?
(A)主觀的、客觀的、縱觀的、橫觀的
(B)直接的、間接的、整體的、個體的
(C)時間的、空間的、事件的、社會的
(D)靜態的、動態的、生態的、心態的
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:簡單
25. 假設美國長期的實質GDP成長率是3%,貨幣需求的所得彈性與利率彈性分別是2/3與1/3。當貨幣 供給成長4%時,透過凱因斯的貨幣市場觀點,長期均衡下的通貨膨脹率將等於:
(A) 4%
(B) 3%
(C) 2%
(D) 1%
編輯私有筆記及自訂標籤
答案: [無官方正解]
難度:適中
18.當前嘉義縣校園文化核心價值包括了健康價值,推動健康核心價值的方向為何?
(A)美感、自主、創意、卓越
(B)自省、孝敬、利他、愛物
(C)勤樸、誠信、愛鄉、尊重
(D)快活、樂觀、成長、和諧
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:適中
一般企業經營的主要目的是:
(A)營利
(B)生存
(C)成長
(D)以上皆是
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:適中
最佳解!
Peter Chen 高二下 (2010/12/08 09:24)
主要是營利目地優先 其它應該只是次要...   .....觀看完整全文,請先登入
16F
業精於勤,事立於豫 大四上 (2017/04/12 10:43)

如最佳解所解釋,此題原答案是(D),但被改為(A)。

比較下題,

2  企業經營的目的

(A)求生存 
(B)求發展 
(C)求合理利潤 
(D)以上均是

編輯私有筆記
答案:D

兩題的差別在於「企業經營的主要目的」與「企業經營的目的」。
商業概論第一章提到商業的意義,商業以「營利」為目的。
企業經營包含商業與永續,所以企業經營目的為「求生存發展,求營利」的活動。
所以考試時,如果真的考出來,我應該會選(D),會比較保險,因為考古題曾出過,有機會申請疑義。
17F
limm 國二下 (2017/06/15 10:18)

痾.......那這題怎麼..

2 企業經營的目的 
(A)求生存 
(B)求發展 
(C)求合理利潤 
(D)以上均是



答案是D

郵局◆企業管理財務管理

18F
偷哩力 大二下 (2017/07/25 13:19)
巴辣八八八~~~巴辣題~~