關於阿摩
40萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!
錯在阿摩,贏在考場!

搜尋:實施課程評鑑機制

  • 公務人員退撫制度改革方案實施時程之說明 34 by Allen Lai
       針對本(22)日媒體報導銓敘部送請考試院審議公務人員退休撫卹法草案,除了延後改革實施時間外..
  • 實施動態評量的困難及建議 51 by Reui Fen Huang
    一、 標準化介入有其限制: 動態評量模式大多採標準化介入,無法根據受試者的個別需求,給予詳盡的說明..
  • (中央社紐約聯合國總部24日綜合外電報導)聯合國人道事務主管今天敦促安理會,針對違反人道法的敘利亞實施武器禁運和制裁。同時,女星安潔莉娜裘莉也懇求安理會成員探視數百萬敘利亞難民。 33 by it's me
    旺報【記者葉文義╱台北報導】 睽違15年,台股再度向萬點叩關。24日加權指數盤中見到9961.31..
  • 九年一貫課程整理 171 by Joy Chen
    ◎基本內涵(理念): 展望二十一世紀將是一個資訊爆炸、科技發達、社會快速變遷、國際關係日益密切..
  • 教學-課程筆記 311 by Sing Peng
    教學 / 課程  班級常規包含規則和程序  影響教師教學的六大因素為:教師、學生、方法、..
  • 課程評鑑 7 by 教甄◆教育專業科目
    課程評鑑 (一)評鑑範圍包括:課程教材、教學計畫、實施成果等。  (二)課程評鑑應由中央、地方政府分工合作,各依權責實施:   1.中央:   &..
  • 課程評鑑 0 by 教甄◆課程與教學
    課程評鑑   (一)評鑑範圍包括:課程教材、教學計畫、實施成果等。   (二)課程評鑑應由中央、地方政府分工合作,各依權責實施:   1..
  • 何謂課程評鑑 2 by 教甄◆教育專業科目
    何謂課程評鑑,其價值何在?請舉出三種課程評鑑的模式?又目前在國民中小學實施課程評鑑,您預期會遭遇到哪些困難,請說明之。(94中教大課研所,課程理論) 課程評鑑是課程評鑑人員收集課程資料,判斷..
  • 【課程評鑑模式】:目標導向、CIPP、感應性、外貌評鑑、認可評鑑 41 by 教甄◆教育專業科目
    【泰勒-目標導向模式】 一、或稱[目標本位]、[泰勒評鑑模式],此模式由泰勒所設計出來的第一套系統的課程評鑑方法,泰勒是第一位在教育領域中用[評鑑]用語的人,其精神在預定目標..
  • 課程評鑑 0 by 教甄◆課程與教學
    一、課程評鑑可依「作用、焦點、人員、標準、資料、方法」等項目不同,加以分類,其中以人員來說,「內部人員評鑑」指評鑑的實施係由課程設計小組自己擔任;「外部人員評鑑」則是把此一工作交由小組外的人擔任。..
87.依教育部九十二年所公佈的「國民中小學九年一貫課程綱要」內容,哪一項課程評鑑工作屬於學校的權責?
(A)進行學習評鑑
(B)建立各學習領域學力指標
(C)建立並實施課程評鑑機制
(D)評鑑學校課程實施成效。
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
天才葉 大一上 (2010/07/03 11:29)
【國民中小學九年一貫課程綱要總綱】實施要點內明確規範課程評鑑有關實施內容如下: 一、評鑑範圍包括:課程教材、教學計畫、實施成果等。 二、課程評鑑應由中央、地方政府分工合作,各依權責實施: (一)中央: 1.建立並實施課程評鑑機制,評估課程改革及相關推動措施成效,作為未來課程改進之參.....看完整詳解
4F
洪夢澤 國三上 (2013/09/01 19:27)
定期瞭解學校推動與實施課程之問題,並提出改進對策。
所以D是應該由地方政府評鑑嗎?
5F
陳貝貝 高三下 (2014/02/06 13:20)
D為中央
6F
Chang Po-Feng 國三上 (2014/03/06 11:21)

(A)學校

(B)(C)(D)中央

35.依據教育部92年1月15日所公佈的「國民中小學九年一貫課程綱要」內容,建立並實施課程評鑑機制屬哪一層級的權責?
(A)中央
(B)地方政府
(C)學校
(D)教師
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
Doris Hsu 大一下 (2012/03/10 18:12)
中央:建立機制,建立指標 地方:了解問題,.....觀看完整全文,請先登入
1F
周君美 高三上 (2010/04/03 23:41)

五、課程評鑑

()評鑑範圍包括:課程教材、教學計畫、實施成果等。

()課程評鑑應由中央、地方政府分工合作,各依權責實施:

1.中央:

(1)   建立並實施課程評鑑機制,評估課程改革及相關推動措施成效,作為未來課程改進之參考。

(2)   建立各學習領域學力指標,評鑑地方及學校課程實施成效。

2.地方政府:

(1)   定期了解學校推動與實施課程之問題,並提出改進對策。

(2)   規劃及進行教學評鑑,以改進並確保教學成效與品質。

(3)   輔導學校舉辦學生各學習領域學習成效評量。

3.學校:負責課程與教學評鑑,並進行學習評鑑。

85.課程評鑑應由中央、地方政府分工合作,各依權責實施。中央建立並實施課程評鑑機制;建立各學習領域學力指標。地方政府輔導學校舉辦學生各學習領域學習成效評量。學校負責課程與教學評鑑,並進行何種評鑑?其評鑑方法應採多元化,兼重形成性和總結性評鑑。
(A)後設評鑑
(B)三角測量
(C)第四代評鑑
(D)學習評鑑
(E)對抗式評鑑
編輯私有筆記
答案:D
難度:困難
1F
Pei-yu Hsish 高一下 (2013/07/11 00:51)

渥爾夫Wolf1975對抗式評鑑【又稱司法式評鑑

 

1. Wolf1975)將審判程序應用於評鑑上形成所謂的「對抗式評鑑」(adversary

evaluation)。

2. 其是從二面的觀點來看評鑑的項目,要求特定的個人,針對評鑑的問題做出判斷。

   這個模式的四個階段是:產生問題、選擇問題、準備論證及聽證階段

3.優點:問題相關的證據論點有競爭力,可提升論點的品質。

  缺點:提出論證者的表達技巧優劣,會影響其他人員的判斷,而且參與人士較  

        多,經費開銷頗大。

 OEWENS提出對抗模式用在教育評鑑的七個方法: 
1.
探究新課程或既存課程的價值

2.選擇新教科書

3.估量革新與現存制度之相合性

4.揭示由不同代表對於同一資料的不同解釋

5.告知教師、督學以及行政人員

6.解決效能表現契約

7.達成可執行之決定

2F
I-Chieh Huang 高三下 (2013/07/11 12:26)
@@
3F
英格裏得 高二下 (2014/06/25 13:17)
學校負責課程與教學評鑑,並進行"學習評鑑"~
4. 依教育部九十二年所公佈的「國民中小學九年一貫課程綱要」內容,哪一項課程評鑑工作屬於學校的權責?
(A)進行學習評鑑
(B)建立各學習領域學力指標
(C)建立並實施課程評鑑機制
(D)評鑑學校課程實施成效
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
1F
白于真 高一上 (2011/07/10 09:05)
【國民中小學九年一貫課程綱要總綱】實施要點內明確規範課程評鑑有關實施內容如下: 一、評鑑範圍包括:課程教材、教學計畫、實施成果等。 二、課程評鑑應由中央、地方政府分工合作,各依權責實施: (一)中央: 1.建立並實施課程評鑑機制,評估課程改革及相關推動措施成效,作為未來課程改進之參考。 2.建立各學習領域學習能力指標,評鑑地方及學校課程實施成效。 (二)地方政府: 1.定期瞭解學校推動與實施課程之問題,並提出改進對策。 2.規劃及進行教學評鑑,以改進並確保教學成效與品質。 3.輔導學校舉辦學生各學習領域學習成效評量。 (三)學校:負責課程與教學評鑑,並進行學習評鑑。
2F
Van Dine 大一上 (2012/02/17 09:41)


(一)中央:

1.建立並實施課程評鑑機制,評估課程改革及相關推動措施成效,作為未來課程改進之參考。(C)

2.建立各學習領域學習能力指標,評鑑地方及學校課程實施成效。 (B)

(二)地方政府:

1.定期瞭解學校推動與實施課程之問題,並提出改進對策。

2.規劃及進行教學評鑑,以改進並確保教學成效與品質。 (D)

3.輔導學校舉辦學生各學習領域學習成效評量。

 (三)學校:負責課程與教學評鑑,並進行學習評鑑。 (A)

阿摩線上測驗: http://yamol.tw/reponse.php?id=2906707&noslave=1&exp=80#ixzz1mbCyMBtP

依據教育部92年1月15日所公佈的「國民中小學九年一貫課程綱要」內容,建立並實施課程評鑑機制屬哪一層級的權責?
(A)中央
(B)地方政府
(C)學校
(D)教師
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
1F
Kiki Wu 國三下 (2012/05/10 12:34)
why?