關於阿摩
40萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!
錯在阿摩,贏在考場!

搜尋:實施輔導需求評估

  • 金門報名實況--輔導的可以躺著進金門了 68 by Pei-chun Chou
    金門縣101學年度公立幼兒員契約進用教保員及國小教師甄選報名人數統計公告 一、  教..
  • 如果學區裡的學校沒有特殊班,但兒童有特殊教育需求,應該如何協助他們? 34 by Reui Fen Huang
    學校雖然沒有特殊班,但目前很多學校已廣設資源班,大部分也都聘有合格特教教師,因此若兒童有特殊教育需..
  • 幫助特教生學習 中市教育局免費評估輔助器材 3 by 楊盈湘
    為提供特教生更完善的照顧,台中市政府教育局今年擴大舉辦教育輔助器材評估,免費服務有申請需求的學生,..
  • 教育局規劃自101學年度起實施 中市、高市不跟進/北市學童近視、齲齒率列校長績效 被批太離譜 13 by 釋塵
      〔自由時報記者翁聿煌、蘇孟娟、朱有鈴、胡清暉/綜合報導〕台北市長郝龍斌昨..
  • 實施功能性視覺評估應注意幾項 49 by Reui Fen Huang
    功能性視覺評估幫助家長、教師增進對視障學生在日常生活上實際使用視力情況的了解,並根據評量結果訂定適..
  • 需求評估Need Accessment 2 by 公職◆社會工作
    一般學者引用的最早有關需求的理論,是Maslow(1954)年提出的需求的五個層級,其由下而上包括︰ (一)生理的需求; (二)安全感的需求; (三)愛與歸屬的需求; (四..
  • 中輟生復學後之輔導教育設施 17 by 教甄◆諮商輔導專業
    [DOC]  中輟生復學後之輔導教育設施 多元型態中介教育措施及設置情形 多元型態中介教育措施係為協助學生中輟復學之暫時性教育輔 導措施,屬中介教育性質,目的在協助..
  • 身心障礙者生涯轉銜計畫實施辦法 0 by 教甄◆幼教專業試題
    上述的法規在101年9月12日已經廢/停了 現在的是「身心障礙者生涯轉銜計畫實施辦法」102年3月18日公(發)布敘述上有不同,但是轉銜的內容和時間是一樣的 第 4 條..
  • 幼兒園輔導計畫 0 by ____
    幼兒園輔導計畫 壹、緣起:   教育部國民及學前教育署(以下簡稱本署)為落實幼兒教育及照顧法之推動,建構中央與地方輔導網絡,以協助各幼兒園符合基礎評鑑規定、建置合宜的教保環境、執行幼兒..
  • 幼兒園輔導計畫 0 by ____
    幼兒園輔導計畫 壹、緣起:   教育部國民及學前教育署(以下簡稱本署)為落實幼兒教育及照顧法之推動,建構中央與地方輔導網絡,以協助各幼兒園符合基礎評鑑規定、建置合宜的教保環境、執行幼兒..
68.實施輔導需求評估的步驟有三項,以下何者為非?
(A)評估方法
(B)評估對象
(C)決定計畫項目
(D)考核成果
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
LingMin Liao 小四上 (2010/07/06 23:52)
因為還在"評估”階段吧 .....觀看完整全文,請先登入
2F
Judith Ho 高一下 (2010/07/07 21:17)
評估步驟:出確認評估的對象: (力設計蒐集資料的方法,以確認對象的輔導需求,及確實瞭解這些需求的滿足程度; ^依據所蒐集的需求評估資料,決定輔導項目的優先順序, ...
3F
Apo Tseng 高一上 (2011/02/28 16:18)
??
4F
王琪唯 國三上 (2014/05/21 16:22)
有時候 題目就是在考你的歸納法功力
歸納前三個選項為一類 所以 只剩下D

你需要什麼需求? 當然是事前就先要反應呀
實施輔導需求評估的步驟有三項,以下何者為非?
(A)評估方法
(B)評估對象
(C)決定計畫項目
(D)考核成果
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
1F
Blue fish 瑋瑋 高三下 (2016/06/12 20:15)
實施輔導需求評估的步驟有三項,分別為:評估方法、評估對象、決定計畫項目
實施輔導需求評估的步驟有三項,以下何者為非?
(A)評估方法
(B)評估對象
(C)決定計畫項目
(D)考核成果
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
10
 阿摩:有沒有達人來解釋一下?
倒數 4天 ,已有 0 則答案


8. 進行學校輔導需求評估時,何者不是主要考慮的因素?
(A)學校所屬社區的社會文化生態
(B)校長的辦學理念
(C)教師關切的學生主要困擾問題
(D)學生自認的主要困擾問題。
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
下列哪個工作項目並非屬於第一階段(即籌劃階段)輔導計劃的規劃步驟中:
(A)選擇適當計劃
(B)評鑑輔導效果
(C)提出構想
(D)學生輔導需求評估
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單