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搜尋:專注於採行科學方法進行實證研習究

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彼得‧聖吉建構學習型組織是採用何種方法論?
(A) 實證研究
(B)批判理論
(C)詮釋理論
(D)行動科學
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
Yoshiki Lin 國三下 (2012/06/02 16:06)
實證科學 研究者超然於被研究的對象之外,以邏輯實驗取向從一可被重製的結果中得到一個沒有被否證的命題。 得到一個放諸四海皆準的唯一真理。 現象學 研究者超然於研究身份之外,以融入詮釋的角度得到一個被研究對象之主觀經驗世界之描述。 了解客體主觀經驗的世界。 行動科學 研究者在所面臨的研究主題中透過反映與行動介入,視本身為行動所不可分割的一.....看完整詳解
1F
Van Dine 大一上 (2012/03/17 21:29)


Peter Senge 在其九○年著作 The Fifth Discipline 中首次將 Chris Argyris 的行動科學和他們所簡化的系統思維一起討論。

 

「系統思維」雖然大量簡化了「系統動力學」的內容,但仍然保留了兩個最重要的概念:反饋 (feedbacks)與時間滯延 (time delay)。

 

系統思維主要是衝擊人類對非線性反饋環路與時間滯延的盲點,剛巧這兩個概念也同時出現在「行動科學」的理念中,但「行動科學」則較著重團隊及個人行為如何衝擊他人的非線性反饋。

 

http://birdviewjoey.blogs.com/management/action_science_/

78.自1970年代興起的批判性(critical)教育社會學對於教育現象探究所帶來的主要貢獻,以下何者為非?
(A)使班級社會學成為研究的重點
(B)開創知識社會學的新領域
(C)專注於採行科學方法進行實證研究
(D)強調教育現象的主觀性
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
Hsin-yi Hsia 高三下 (2011/10/14 23:47)
C錯在實證研究,.....觀看完整全文,請先登入
6F
Yoshiki Lin 國三下 (2012/05/28 00:10)
主觀的批判社會問題
7F
rusnoopystock 高一上 (2014/08/14 09:58)

批判性教育社會學(1970TH以後)以現象學與人類學等微觀角度作為研究的導向,側重教室社會學、知識社會學…等微觀研究(如:質性研究、俗民誌),重視思想行為的主動性、個體主觀性(互為主體性),以追求平等與正義。

8F
Victoria Chen 國三上 (2015/03/04 14:31)
一、1950以前   規範性,傳統的教育社會學(Education sociology)-哲學 
二、1950-1970 徵驗性,新興的教育社會學(sociology of education)-量化 
三、1970以後     新的,解釋的,質性教育社會學(New sociology of education)-質化
題目在考第三時期~
7.下列那一派的政治學者主張採取科學方法研究政治,並提倡價值中立?

(A)法制研究途徑學者
(B)歷史研究途徑學者

(C)行為主義學者
(D)社會研究途徑學者
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
洪峻富 國一上 (2010/09/17 09:26)
一定記起來 ! 只有行為主義者才會秉持價值.....觀看完整全文,請先登入
54 就針對政策問題的解決,而採取科學方法,廣泛蒐集資料,設計一套未來行動方案的動態過程,此稱之為?
(A)政策規劃
(B)政策執行
(C)政策評估
(D)政策問題合法化
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
1F
Ennis Jang 高一上 (2011/12/19 13:31)


事前規劃、事後評估。

所以題目提到問題的解決(早期),應該選事前

31 「針對政策問題解決,採取科學方法,廣泛蒐集資料,設計一套未來行動之替選方案的動態過程」,是指:
(A)政策問題之認定
(B)政策規劃
(C)政策執行
(D)政策評估
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
王胖胖 高二下 (2012/09/29 00:48)
●政策規劃的步驟問題的key→確定目標→設定.....看完整詳解