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搜尋:對於前導組織體(advance+organizer)

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    (中央社記者王淑芬高雄26日電)教育部長蔣偉寧今天出席「大專校院全校性學生自治組織分區座談會」,勉..
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  • 前導組織 16 by 教甄◆學校行政學
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    前導組織的意義:在學生學習新概念形成新知識時,他首先用自己既有的要領概念去核對新概念,並試圖將之納入自 己的認知結構之內,從而同化為自己的知識。既然要領概念具有吸收同化新概念的功用,在學習新知識之..
13. 下列何者對於前導組織體(advance organizer)的敘述不正確?
(A)能引導注意力
(B)能促進學習遷移
(C)能提供先備知識
(D)能增進外在聯結

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:適中
最佳解!
Yu Ling 高一上 (2012/08/17)     115    
學術著作依據:林清山譯(1994)。教育心理學-認知取向。遠流。第8章 學習策略的教學 p.220(A)產出性技巧:建立內外在聯結 p.220(B)前導組體:促進學習遷移 p.139(D)結構訓練技巧:建立內在聯結 p.203補充:一、記憶術技巧(學習迅速、深刻,應該提供學生較多的聯結(聯想),學生想必記憶深刻):較多的聯結 p.192    (一)理論:較多的連結      (二)策略:            1、聯對學習---關鍵字法            2、系列學習---位置法、假借法、串節.....看完整詳解
21F
Pomelo Hsu 高三上 (2016/04/10)     2    
沒人申請疑義的結果.......
此題應該是ABCD都對
22F
Chanlder Chen 大一上 (2017/01/23)     2    

a)下列哪一項學習策略能同時增進內在聯結與外在聯結? 
(A)前導組體 
(B)結構訓練技巧 
(C)標示 
(D)產出性技巧

(A)產出性技巧:建立內外在聯結 p.220

(B)前導組體:促進學習遷移 p.139

(D)結構訓練技巧:建立內在聯結 p.203

補充:

一、記憶術技巧(學習迅速、深刻,應該提供學生較多的聯結(聯想),學生想必記憶深刻):較多的聯結 p.192

    (一)理論:較多的連結

      (二)策略:

            1、聯對學習---關鍵字法

            2、系列學習---位置法、假借法、串節法



23F
ok520.an 高一下 (2017/12/19)     0    

同意全部選項都對

對於前導組織的敘述何者正確?
(A)皮亞傑是第一位有系統研究前導組織的心理學家
(B)前導組織可提供先備知識並促進內在連結
(C)前導組織對於具備豐富先備知識的學生最有效
(D)前導組織無法促進學習遷移

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答案:B
難度:簡單
最佳解!
許凱婷 小四上 (2010/06/27)     72    
C應改成  對先.....觀看完整全文,請先登入
12F
Schnee Stimme 大一上 (2017/06/06)     1    
我也以為是內在連結
13F
鄭宇哲 高三下 (2018/02/07)     0    

認為B要改成內在連結喔!

14F
【站僕】摩檸Morning 小六下 (2018/02/09)     0    
原本題目:

對於前導組織的敘述何者正確? (A)皮亞傑是第一位有系統研究前導組織的心理學家 (B)前導組織可提供先備知識並促進外在連結 (C)前導組織對於具備豐富先備知識的學生最有效 (D)前導組織無法促進學習遷移

修改成為

對於前導組織的敘述何者正確? (A)皮亞傑是第一位有系統研究前導組織的心理學家 (B)前導組織可提供先備知識並促進內在連結 (C)前導組織對於具備豐富先備知識的學生最有效 (D)前導組織無法促進學習遷移
依地方制度法第三條對於地方組織體系之敘述,何者錯誤?
(A)市劃分為區
(B)縣轄市以內之編組為鄰
(C)地方劃分為兩種
(D)區以內之編組為里

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答案:B
難度:簡單
3F
caramel517 國三上 (2015/06/30)     0    
地方劃分直轄市、省
4F
Jiunyug 高三下 (2015/07/08)     0    
地制法第三條第一項
5F
雷慕莎 大二下 (2016/05/26)     3    

地制法第三條:

地方劃分為省、直轄市。
省劃分為縣、市 (以下稱縣 (市) ) ;縣劃分為鄉、鎮、縣轄市 (以下稱
鄉 (鎮、市) ) 。
直轄市及市均劃分為區。
鄉以內之編組為村;鎮、縣轄市及區以內之編組為里。村、里 (以下稱村
(里) ) 以內之編組為鄰。

24.採行直接教學法時,以「前導組織」(advance organizer)呈現整體內容,最適用於哪一步驟?
(A)指導練習
(B)複習與檢討
(C)呈現新教材
(D)敘述教學目標

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答案:C
難度:適中
最佳解!
陳逸倩 高二上 (2011/03/05)     161    
前導組織通常是將幼兒經歷過的舊經驗知識統整作為教材,是為了引導新經驗的教學.....觀看完整全文,請先登入
23F
洪漢霖 (2017/02/27)     6    

明明都懂理論的東西

結果搞不懂出題教授的國文表達能力而答錯

= ="

24F
maidaul 高三上 (2018/02/20)     2    

台灣有三害:

醫生律師學者之害

25F
硬要背~ 大三上 (2018/06/02)     0    

好有道理!

採行直接教學法時,以「前導組織」(advance organizer)呈現整體內容,最適用於哪一步驟?
(A)指導練習
(B)複習與檢討
(C)呈現新教材
(D)敘述教學目標

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:適中
最佳解!
Tiffany 大一上 (2018/03/20)     10    
前導組織是指將過去的舊經驗統整,作為學習...


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