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搜尋:導師之班級經營宛若國君之治國

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    PTT實習教師版windpast的回答 德瑞克斯提出目標導向的班級經營理論,他認為當學生得不到社會肯定時, 會產生獲得注意.尋求權力.尋求報復.獲得注意以及表現無能等錯誤目標. 而教師應..
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    教室內的支持系統: 班級經營概念隨著時代變遷,民主與人本思潮的影響,教師由班級經營的「主導」人物,變成「引導」的角色,亦即由「教師中心」的班級(teacher-centered class..
4 依就業服務法之規定,為保障國民工作權,聘僱外國人工作應有所限制,其限制條件,下列何者不屬之?
(A)不得妨礙本國人之性別平等
(B)不得妨礙本國人之就業機會
(C)不得妨礙本國人之勞動條件
(D)不得妨礙本國人之國民經濟發展
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答案:A
難度:簡單
1F
周怡澄 高二上 (2014/12/04 08:57)
就業服務法,第42條
2F
pinjia 國三下 (2015/11/08 14:25)
第 42 條   為保障國民工作權,聘僱外國人工作,不得妨礙本國人之就業機
                 會勞動條件國民經濟發展及社會安定
72. 汽車第三人責任保險被保險人之賠款紀錄係數下列何者敘述正確
(A) 按其前一年之等級
(B) 按其前二 年之等級
(C) 按其前三年之等級
(D) 按其前四年之等級 調整之。
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答案:A
難度:適中

10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 1天 ,已有 0 則答案


14 假設A 公司年初之應收帳款為$10,000,而年底之應收帳款為$15,000,則其影響為:
(A)應計基礎下之收入低於現金基礎之收入
(B)應計基礎下之收入高於現金基礎之收入
(C)應計基礎下之費用低於現金基礎之費用
(D)應計基礎下之費用高於現金基礎之費用
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答案:B
難度:簡單
1F
dusttear 國三下 (2015/07/27 22:08)
權責基礎=現金基礎+期末應收-期初應收
15,000-10,000=5,000
故權責基礎下之收入較大
19、( ) 孫子曰:「凡用兵之法,全國為上,破國次之/(甲)全旅為上,破旅次之;(乙)全伍為上,破伍次之;(丙)全卒為上,破卒次之;(丁)全軍為上,破軍次之/是故百戰百善,非善之善者也。」請依文意排出正確順序: 
(A)(甲)(乙)(丙)(丁) 
(B)(丙)(乙)(甲)(丁) 
(C)(丁)(甲)(乙)(丙) 
(D)(丁)(甲)(丙)(乙)
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答案:C
難度:適中
最佳解!
唯獨軟體 高二下 (2017/04/21 14:13)
孫子兵法 謀攻篇第三孫子曰:凡用兵之法,..

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8.本校校長之「學校經營」與導師之「班級經營」,宛若國君之「治國」,古謂:「治大國,若烹小鮮」深具啟發意涵,其出自何人之思想:
(A)孔子
(B)孟子
(C)老子
(D)莊子。
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答案:C
難度:適中
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/10/21 16:38)
治大國,若烹小鮮。 以道蒞天下,其鬼不神;非其鬼不神,其神不傷人;非其神不傷人,聖人亦不傷人。夫兩不相傷,故德交歸焉。 治理大國就像烹調小魚一樣。 把大道行使貫徹到天下,鬼怪邪祟也就沒有什麼可鬧騰可神奇的了。不是它們.....看完整詳解
7F
chengdehu 國三上 (2015/01/30 21:36)
老子不是無為而治嗎? 真討厭!!
8F
黃綉雯 高三下 (2015/02/03 10:46)
治理大國要像煮小魚一樣。煮小魚,不能多加攪動,多攪則易爛,比喻治大國應當無為。
9F
簡秀娟 小五下 (2017/03/04 10:42)

記憶法:老子不是小鮮肉!