關於阿摩
40萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!
錯在阿摩,贏在考場!

搜尋:小明升上高中後

  • 如何穩固高中課業??? 21 by lily55664433
    上高中後本來以為壓力應該可以應付 第一次段考後 成績出來了才發現:好難十分挫敗 誰能提供好的方式 ..
  • 南投縣私立弘明實驗高級中學 (附設國中小學) 44 by Sophie Jin
      南投縣私立弘明實驗高級中學 (附設國中小學) 《 誠  徵 ..
  • 臺北市立陽明高級中學(高中部)101學年度正式教師甄選簡章 101.5.31 18 by Hsin Ying Lin
      臺北市立陽明高級中學(高中部)101學年度正式教師甄選簡章  10..
  • 談12年國教下明星高中的定位 27 by Hui-Zi Kang
      ■雲深 教育部不斷強調12年國教的首要目標是降低學習壓力,營造讓孩子更快樂的學習空間。但實..
  • 12年國教選錯高中 轉學擬免試 14 by Yuwen Chu
    〔自由時報記者林曉雲、施曉光/台北報導〕十二年國教明年上路,強調適性輔導國中生升學高中職,能擇其所..
  • 日本高中升國立或公立大學,必須經過兩次考試 0 by 教育行政學
    根據這篇報導: http://www.lihpao.com/?action-viewnews-itemid-57094 日本高中升國立或公立大學,必須經過兩次考試: 第一次:入學考試中心測..
  • 國小、國中、高中校務會議法源及要點 0 by 教育行政學
    國小、國中、高中校務會議法源及要點     一、國中小「校務會議」   《國民教育法》第 10 條  &..
  • 統整→試探→分化(國小→國中→高中職專科) 0 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
    關於試題:40.中等學校利用各種方式,以瞭解學生的個性、興趣、性向及能力,並協助學生探索 及認識自己,以作為輔導學生分化發展及適應個別差異之依據。此一教育功能,是屬於下列哪一項?(A)試探 (B)..
  • 國中升高中之升學模式 6 by ____
    這題答案是否應該B C皆可    1. 學生登記模式 (1) 學生依其所屬免試就學區,向原就讀學校或聯合免試入學委員會辦理登記。 (2) 當登記人數超過招生名額..
  • 法國高中會考bac 5 by 教育行政學
    關於試題:哪一個國家實施中學畢業會考,可做為申請大學的依據,不及格者不給高中畢業證書?(D)法國   法蘭西視角駐法記者/陳美琳法國高中會考(BAC)在兩百年前,由拿破崙一世..
23. 小明升上高中後,不像國中時那麼衝動。下列有關小明情緒的發展,何者較不適當?
(A)情緒效能與判斷從兩極化轉向趨中
(B)情緒運用由外在要求轉向自我主張
(C)情緒表達由直接外顯轉向間接內隱
(D)情緒覺察從混合情緒轉向單一情緒
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
最佳解!
Dong Zheng Hsu 國三上 (2014/04/15 15:19)
1) 在情緒覺察方面,情緒狀態由「單一情緒」轉向「混合情緒」,隨著年齡的增加,使用較多分化的情緒語詞來描述情緒內容。至於情緒原因的覺察,則由「外在事件」轉向「內在感受」,且更能深入地指向個人的內心世界。(2) 情緒表達由「直接﹑外顯」轉向「間接﹑內隱」的方式,情緒控制也逐漸成熟,但仍不穩定。(3)在調整策略的可能選擇中,「尋求支持」和「放鬆分心」是各時期較常使用的策略;但隨.....觀看完整全文,請先登入
9F
喵~喵~喵~ 小六下 (2016/03/02 11:23)
期待更佳的口訣
10F
帥威必過中等教檢 小六下 (2016/03/04 14:59)
覺得可以理解,不用背
11F
Tony 國一下 (2016/09/12 12:06)
【教檢104】17題
(D)17.下列哪一項是兒童至青少年情緒發展的特徵? 
(A)情緒掩飾的能力由強轉弱 
(B)情緒的表達由間接轉為直接 
(C)情緒波動的原因由抽象轉為具體 
(D)情緒原因的覺察由外在轉為內在


38. 小美升上高中時,才發現其他人對自己的評價,似乎與一直以來自認為自己是「甜美的」、「活潑的」、「大方的」有極大的落差,這種能意識到他人對自己的看法,可以運用下列哪一種理論來說明其自我概念的形成?
(A)佛洛伊德的人格理論 
(B)米德的人格理論 
(C)顧里的鏡中自我理論 
(D)馬斯洛的需求理論。
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
34.小倫升上國中後,是學校老師頭痛的人物,也是同儕欺負的對象。他的智力正常,語文能力亦不 差,但功課表現不理想,而且社會互動及溝通上有困難,經常和同學起衝突,也經常得罪老師。 他偏好獨自活動。在智力測驗的表現上是語文智商優於作業智商。他對各式車子十分著迷,是班 上的車子博士。會出現自言自語及學究式的語言,他最近在情緒上顯得焦慮和憂鬱。請問小倫最 可能是哪一類的兒童?
(A)亞斯伯格症
(B)威廉式症候群
(C)特定性語言障礙
(D)中樞聽覺障礙
編輯私有筆記
答案:A
難度:非常簡單
1F
張凱翔 國二上 (2015/04/15 11:23)
聽障若按醫學觀點的障礙性質來劃分,可分為下列四種:

1. 傳導性聽障(conductive hearing loss),源自外耳(耳廓、外耳道)與中耳(鼓膜、聽小骨、耳咽管)部分對聲音傳導的干擾,例如耳垢阻塞、外耳炎、黴菌感染、腫瘤、漿液性及凹陷性中耳炎、耳膜穿孔、膽脂瘤、耳咽管病變、聽小骨硬化等。

2. 感音性或感覺神經性聽障(sensory-neural hearing loss),由於內耳(耳蝸、半規管、前庭)部分感覺細胞或神經纖維的退化,使聽神經將聲音從內耳傳到大腦的功能受損或不足,前述多項先天性病變與後天性的疾病均會導致此類聽障。

3. 混合型聽障(mixed hearing loss),傳導性與感音性兩種混合的聽障。

4. 中樞性聽障(central hearing loss),由中樞神經系統(central nervous system)中各種不同的異常所引起的聽障,例如腦部受傷、心理異常、老年化、中風等。
10919 小慧升上國中後,發覺胸部變豐滿、聲音變纖細且有月經來潮,這些現象的表現都和哪一種腺 體所分泌的激素有關?
(A)甲狀腺
(B)腎上腺
(C)睪丸
(D)卵巢。
編輯私有筆記
答案:D
難度:非常簡單
小華熱愛數學,國小時就開始學習國中的數學課程,升上國中 後,就繼續學習高中程度的數學。請問小華最適用於下列哪一 種資優教育模式?
(A)提早入學
(B)加速跳級
(C)單科加速
(D)全部加速
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
1F
Q Little Xie 高一上 (2013/03/05 21:11)
只有數學強...
2F
黃 泰益 高三下 (2013/03/19 17:08)
小華熱愛數學,國小時就開始學習國中的數學課程,升上國中 後,就繼續學習高中程度的數學。請問小華最適用於下列哪一 種資優教育模式?  (C)單科加速