關於阿摩
40萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!
錯在阿摩,贏在考場!

搜尋:小智每次總是遲到 導師告訴他

  • 弱勢生屢遭同學霸凌 導師竟稱他們只是在玩 18 by 劉慧萍
      社會中心/新北報導 新北市一名就讀國二男學生,因患有輕度智障,一年來屢..
  • 恐對立?學生登記遲到老師 被質疑「監控老師」 5 by Tsung-Han Wu
    生活中心/綜合報導 老師上課晚進教室就糟了,因為學生會登記?新北市板橋新埔國中進行一項制度,要學..
  • 恐對立?學生登記遲到老師 被質疑「監控老師」 15 by Mark Sun
    老師上課晚進教室就糟了,因為學生會登記?新北市板橋新埔國中進行一項制度,要學生在教室日誌登記每節課..
  • 英男患「長期遲到症」 一生從未準時過! 4 by 黃詩涵
    記者李宜庭/綜合報導 蘇格蘭一名57歲的東巴(Jim Dunbar)自小到現在,無論參加活動或與..
  • 39校允導師8點到 教局長不認同 5 by Mark Sun
    導師八點才上班?一天上班八小時?全市有卅九所國中、小學近來陸續實施導師八點上班,校方並提出集中管理..
  • 齊勒(T. Ziller, 1817-1882)和其弟子賴恩(W. Rein, 1847-1929)兩次的修訂,遂成為正式的五段教學法。每一階段的教導原則如下: 24 by 教甄◆教育基本概念
    口訣: 4段:明聯系法(明瞭 聯合、系統 和 方法) 5段:被踢鼻腫硬.準備    ()(( ()9  準備 提示 比較 總括 應用 &nbs..
  • 現在成大光復校區的小城門,反而是另一地區移來的?門 6 by 教甄◆台南市文史
    關於試題:218、成功大學光復校區內原有一個小城門,在一九一六年,日本政府為開闢道路,將此一小城門夷平。現在成大光復校區的小城門,反而是另一地區移來的((A)小東門 (B)小西門 (C)小南門 (..
  • 臺北縣95學年度國民小學暨幼稚園正式教師聯合甄選及代理代課教師聯合筆試試題答案疑義說明 23 by 教甄◆幼教專業試題
    臺北縣95學年度國民小學暨幼稚園正式教師聯合甄選及代理代課教師聯合筆試試題答案疑義說明 幼稚園考題疑義 題號 公布答案 ..
  • 故其告訴期間,應自知悉犯人最後一次之行為 9 by 公職◆刑事訴訟法
    釋108:告訴乃論之罪,其犯罪行為有連續或繼續之狀態者,其6個月之告訴期間,若自得為告訴之人最初知悉犯人之時起算,則難免發生犯罪行為尚在連續或繼續狀態中,而告訴期間業已屆滿,不得告訴之情事,亦非情..
  • 教師申訴之提起應於知悉措施之次日起幾日內以書面為之? 12 by ____
    關於試題:48.教師申訴之提起應於知悉措施之次日起幾日內以書面為之?(A)10日內(B)20日內(C)30日內(D)2個月內   教師申訴---30天 學生申訴---2..
8. 小智每次總是遲到。導師告訴他:「如果你能每天準時到校,我送你一樣禮物」。 之後,小智偶爾準時到校,但因為未達標準,所以得不到禮物。最後,小智連偶爾 準時到校都不再出現。依據行為改變的原理,下列何者可能與導師的輔導策略失效 最有關?
(A)疏忽了循序漸進的原理
(B)禮物所提供的誘因不強
(C)給予獎勵的標準不夠明確
(D)沒有明確規定改善的期間
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
最佳解!
楊竣宇 國三下 (2014/07/20 11:16)
應該一開始用連.....看完整詳解
4F
Jemmy 高二下 (2015/03/11 20:31)
贊同樓上說法,標準太高。而題目有將標準說清了:
每天準時,但學生只做到「偶爾」
反之,將標準放在循序漸進上:
今天比昨天早到五分鐘就給獎勵,或許學生會有動力去想達到
5F
ohbunny 國二下 (2016/06/21 11:30)
想問一下
C為何不行??@@

6F
Do my best!!! 國三下 (2016/06/21 16:53)
(C)標準再明確不過,「每天」準時,臺階做太高。這位老師問題出在策略錯誤了,而非不夠明確喲
14.小智每次總是遲到。導師告訴他:「如果你能每天準時到校,我送你一樣禮物」。 之後,小智偶爾準時到校,但因為未達標準,所以得不到禮物。最後,小智連偶爾 準時到校都不再出現。依據行為改變的原理,下列何者可能與導師的輔導策略失效 最有關?
(A)禮物所提供的誘因不強
(B)疏忽了循序漸進的原理
(C)給予獎勵的標準不夠明確
(D)沒有明確規定改善的期間
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
小昱 高二下 (2015/06/24 10:49)
如果是循序漸進的原則,可以先從跟小智說如果你一個禮拜有兩天可以準時到校,老師就送你小禮物,等小智達成.....觀看完整全文,請先登入
2F
查理王 高三上 (2015/05/31 11:58)
關鍵在於  導師說:每天準時到校  而小智後來表現是偶爾到校
因為只是偶爾準時到校 非每天準時 ,所以拿不到禮物
(c)獎勵的標準很明確→每天準時到校
(d)要另請高手

不過(b)疏忽了循序漸進的原理  很直接點出策略失敗原因
3F
楊景婷 國三下 (2015/06/15 17:00)
謝謝你,那如果加入循序漸進的原理,可以如何敘述呢?

8. 小智每次總是遲到。導師告訴他:「如果你能每天準時到校,我送你一樣禮物」。 之後,小智偶爾準時到校,但因為未達標準,所以得不到禮物。最後,小智連偶爾 準時到校都不再出現。依據行為改變的原理,下列何者可能與導師的輔導策略失效 最有關?
(A)疏忽了循序漸進的原理
(B)禮物所提供的誘因不強
(C)給予獎勵的標準不夠明確
(D)沒有明確規定改善的期間
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
1F
林曉玲 高三上 (2015/03/31 10:13)
???????

2F
Shirleen Wang 高三上 (2015/04/02 21:21)
每天都要準時才能得到禮物,
應該要循序漸進,
從準時一天兩天開始,
達成目標後再慢慢提高標準。

標準過高一直打不到,
之後就直接放棄了。
3F
不能輸! 大一上 (2016/01/05 18:49)
每寫必錯@@
55. 助人者和當事人間通常有所約定,若助人者每次總是遲到20分鐘,將打破當初對時 間的承諾,這將違反哪一個倫理原則?
(A)自主性(autonomy)
(B)受益性(beneficence)
(C)公正性(justice)
(D)忠誠性(fidelity)
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
Ting-Kai Hung 高一下 (2015/03/19 15:31)
【台灣輔導與諮商學會專業倫理守則】2.2 當事人的權利2.2.1.自主權:諮商師應尊重當事人的自由決定權。2.2.2.公平待遇權:當事人有要求公平待遇的權利,諮商師實施諮商服務時,應尊重當事人的文化背景與個別差異, 不得因年齡、性別、種族、國籍、出生地、宗教信仰、政治立場、性別取向、生理殘障、語言、社經地位等因素而予以歧視。2.2.3.受.....看完整詳解
2F
Hsin Ice 高二上 (2015/02/10 19:30)
受益權(beneficence) 應從諮商受益的權利 其福祉被列為最優先考量
4F
呂彥 高二下 (2015/05/20 22:26)
原本約定的晤談時間
助人者沒有信守承諾的出現
大明二十年前畢業於美國大學的核子工程學系,十年前便失業在家,他正值壯年又有強烈的工作意願,但是每次應徵,雇主都會告訴他,他所學的技能在今天已經不符公司工作的要求,請問大明的失業屬於?
(A)摩擦性失業
(B)結構性失業
(C)循環性失業
(D)季節性失業
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
Wen Ping 國二下 (2011/04/28 22:12)
A:離開上一個工作,因某些原因未開始下一個工作,中間過渡的狀態,又稱「過渡性失業」。 B:因時空、經濟結構變遷,原先的工作機會逐漸消失,很可.....觀看完整全文,請先登入
1F
謝宜君 國三下 (2011/04/22 21:37)

有誰可以解說ABCD嗎?謝謝

3F
陳益萱 國一下 (2011/06/12 22:00)

補充B 公司如果因為國際化,對英文不好的員工裁員也算是結構性失業歐