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    關於試題:6.? 喃模是以矽砂與結合劑? 喃樹脂混和,並加入下列哪一種硬化催化劑攪拌後,所製成之鑄模? (A)矽酸 (B)磷酸 (C)鹽酸(D)硫酸
  • 原住民幼兒就讀公私立幼稚園學費補助辦法 3 by 教甄◆教育專業科目-幼教
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30. 小美就讀學前融合班,在學校會自己刷牙,但回到家卻無法自理。下列哪一項是該班老師對小美應該要採用的教學重點?
(A)學習維持
(B)學習類化
(C)使用增強物
(D)精熟學習。
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:簡單
最佳解!
Nicole Fan 國三上 (2011/07/03 12:43)
我也覺得應該是 B 類化----環境.....看完整詳解
18F
Wu Pasasaw 大一上 (2012/05/04 20:22)

答案是不是錯了?
19F
LaLa Laura 高三上 (2012/05/13 02:44)

B  類化     
請參考教檢  100年  特殊教育課程與教學第四題    官方答案

20F
【站僕】摩檸Morning 小一下 (2012/05/14 11:02)
原本答案為A,修改為B
7.早上第四節課是音樂課,特教班老師打算帶全班12位學生從一樓教室走到位於操場後方另一棟三樓的音樂教室。為了快速到達音樂教室且不干擾其他班級上課,請問下列哪一項是這位老師較適合採用的作法?
(A)請助理人員先在音樂教室等候學生,老師等全部學生都走了再離開教室
(B)在第二節課下課時,大聲呼籲學生們立刻儘速前往音樂教室
(C)事先安排好動線,上課鐘響後立即和助理人員分兩組帶領學生前往音樂教室
(D)一早便把清楚放大的路線圖貼在特教班教室門口,請學生們閱覽
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:非常簡單
4.在特教班就讀的小安在學校時都能用湯匙自己吃飯,但回到家卻什麼也不會做。下列 哪一項是特教班的許老師在教小安時應加強的重點?
(A)學習類化
(B)學習維持
(C)使用增強物
(D)增加精熟度
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:簡單
最佳解!
Shin-Cheng Ts 大一上 (2015/03/02 18:27)
我的理解是:學習維持-->增加個體在相同情境下的反.....看完整詳解
8F
鄭安佩 高二上 (2013/03/05 14:44)
小美那題陳穎老師也建議改成A"學習類化"呦~
http://ying016.pixnet.net/blog/post/29658343-%E7%89%B9%E6%95%99%E6%AD%B7%E5%B1%86%E8%80%83%E5%8F%A4%E9%A1%8C--%E7%AD%94%E6%A1%88%E5%8B%98%E8%AA%A4%EF%BC%88%E2%85%A5%EF%BC%89
10F
Jessicsa Chen 國一下 (2016/03/01 21:47)

類化----情境的轉變

維持----時間長短

在特教學校就讀的志明在校時都能用湯匙自己吃飯,但回到家裡卻什麼也不會做。 下列那一項是該班老師在教志明時應加強的重點?
(A)學習類化
(B)學習維持
(C) 使用增強物
(D)增加精熟度
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:簡單
97. 就讀幼兒園大班的發展遲緩兒小昌在學校時會自己用湯匙吃飯,但回到家卻什麼也不會做。下列哪一項是特教教師在輔導小昌時應加強的重點?
(A)學習維持
(B)學習類化
(C)使用正增強
(D)強化精熟度。
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:簡單

10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 3天 ,已有 0 則答案