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搜尋:小華友愛同學的理由

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8 小華友愛同學的理由,是因為他認為「己所不欲,勿施於人」,請問他屬於郭耳堡(L. Kohlberg)道德發展 階段論的何階段?
(A)階段三
(B)階段四
(C)階段五
(D)階段六
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
勇氣覺醒 高二上 (2015/05/24 17:27)
第一階段:獎賞懲罰階段,兒童會服從權威、避免懲罰。第二階段:相對功利取向階段,兒童道德觀是互惠概念,所謂公平概念就是你為我做事、我為你做事第三階段:好男、好女階段,兒童的善意行為就是要取悅他人。第.....看完整詳解
1F
EMico Chen 高三下 (2015/01/17 10:52)

道德自律期(20歲以上)

()法治觀念取向:表現思考的靈活性,不用單一的規則去評價個體行為,法律為公益而制定,行為對錯視雙方契約或大眾的共同認可而定。

A)為維護社區利益,促進社會福祉而遵守規範。自己的價值觀念

B)此時兒童認為應以民主方式決定眾人之事,並重視 法令規章制度過程的合理性。

 

()普遍倫理取向:個人根據他人的人生觀和價值觀,以建立道德判斷、一致和普遍性的信念,信念的基礎是人性尊嚴、真理、正義和人權。

A)為追求正義公理,避免良心苛責而遵守規範。

B)此時兒童認為只要是正當之事,均可附諸實踐,並 對人類的生命、平等和尊敬具有
結論  

普遍倫理取向 除了考量法律規範 ,也涵蓋

13. ( )下列四人行為與社會規範的配對,何者錯誤?
(A)陳佑向警察機關提出集會申請──法律
(B)裕仁在校尊敬師長友愛同學──倫理道德
(C)曾馨春節時向爺爺拜年說吉祥話──風俗習慣
(D)游力參與端午節划龍舟競賽──宗教信仰。
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
10.愛蓮說一文中說明了許多作者喜愛蓮花的理由,也分別象徵了許多君子之德。下列同學的闡述和理解,何者非作者之意?
(A)蛋黃哥:作者認為君子應通情達理,為人正直
(B)杯麵:作者認為君子需有真實力量的溫和蘊藉,並能誠實地面對失敗
(C)皮卡丘:作者認為君子令人景仰,不允許別人輕慢地侮弄
(D)小小兵: 作者認為君子應潔身自愛,不同流合污。
編輯私有筆記
答案:B
難度:非常困難
題組:胖虎和小夫、大雄是同班同學,但胖虎及小夫常聯手欺負大雄。班導師知道此事後訓斥二人,並告訴他們應該友愛同學、相互尊重,才能得到真正的友誼。請依短文回答第1-2題。
【題組】2. 老師告訴胖虎和小夫要友愛同學,是教導二人要做好下列哪一件事?
(A)幫助弱勢,發揮社會正義
(B)主動協助同學做公益
(C)表現適當的社會角色行為
(D)適當表達自己的權利
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
32.自閉症學生在國中適應比國小更難,因同學的同儕關係已進入
(A)「同性群友期」
(B)「異性群友期」
(C)「同性交友期」
(D)「異性交友期」 而自閉症學生無法與之同進。
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
吳佳穎 高一下 (2011/05/14 12:24)
同性群友時期: 6-11歲小學時期 同性密友時期: 12-17歲國中到高中  (此點有爭.....觀看完整全文,請先登入
2F
劉娜美 高一下 (2012/06/15 18:07)
這個分法好主觀喔
想請問出處?

通常國高中就會有異性群友了啊
甚至還有異性密友咧= =
3F
彭皮 國三下 (2012/07/19 21:03)
1.無性別期:約當進入小學前及小學低年級。
2.同性群友期:約在小學時期中高年齡,即俗話說的結黨或結幫。
3.同性密友期:約在十二歲以後到國中一年級至二年級,這時期青少年會跟同
性別朋友一對一發展出較緊密的友情,例如:女孩子會互談心事,男孩會一
起去打球。
4.異性群友期:約在青春期之後,國中後期與高中,這時期青少年會跟異性朋
友們經營友情,例如:一群女孩子們會跟一群男孩子們起去郊遊踏青。
5.異性密友期:約在二十歲左右,此時逐漸了解知道自己喜歡的理想典型異性,
與心儀的異性交往,單獨出遊約會。