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搜尋:小華在道德循規期初期

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    1.零階段:道德前階段(這階段兒童是以自我為中心來從事判斷。 2.第一層次:道德成規前期(pre-conventional level) (1) 第一階段:懲罰與服從導向。 ..
  • 道德成規後期 0 by 教甄◆教育專業科目
    (三)道德成規後期:青年期以後。 1.第五階段:重公約與法理(社會契約取向)。   (A)為維護社區利益,促進社會福祉而遵守規範。   (B)此時兒童認為應以民主方式決..
  • 短期、中期、長期融資 7 by 企業管理,大意,企業概論,管理學
    一、短期融資:指必須在一年內償還的債務,主要用於償付季節性或臨時性的資金需求。  (一)金融機構融資:1.信用貸款、2.質押貸款、3.票據貼現、4.存款透支、5.出售交易票據、6.應收帳款融..
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    將激勵理論應用於行政官僚中的短程作法中,不包括下列何者? (A)以職位晉升為誘因 (B)以績效獎金為誘因 (C)培養利人利己的工作觀 (D)適度以考績等第為懲罰 ANS :..
在小華班上常出現下列情形:上自然課時,老師只要說出以前做過甚麼實驗,然後用文字把公式寫出來,大部分同學就能聽懂了;他們班開始有男生團體與女生團體的分別,而且開始出現小團體的意見勝於老師的規定;同學會很崇拜能力好的同學,而不一定是有錢或漂亮的同學;他們再碰到要做道德兩難的判斷時,會很注意要守住規定,很強調公平。 在安安班則是:男生和女生常常混成一組,相處愉快;上自然課時老師都需要用具體的事件來說明,同學才容易聽得懂;老師的規定勝過爸媽的意見;碰到道德兩難問題時,常以得到獎勵或別人的讚美,或避免處罰為依據。 關於兩班在Kohlberg道德推理階段,何者正確?
(A) 小華在道德循規期初期,安安在道德成規前期。
(B) 小華和安安都在道德循規初期。
(C) 小華在道德循規後期,安安在道德循規前期。
(D) 以上皆非。
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
Jiaze Sun 大二上 (2011/06/06 07:04)
"很注意要守住規定,很強調公平"比較像第四期的遵守法規.....觀看完整全文,請先登入
18F
Austin Chen 國一下 (2012/06/23 08:42)


就算是也不對阿 116提說安安是小一      所以就算是前後這樣分 安安也不是 道德成規前段

應該是 在第一階段 教授又在放屁了 

19F
陳昭翰 高三下 (2014/04/26 10:21)
考古題寫多發現什麼翻譯都有,有些東西乾脆背英文,至少原文不會被亂搞XD
20F
Adrien 高二下 (2016/05/22 15:34)
不懂
題組六 在小華班上常出現下列情形:上自然課時,老師只要說出以前做過甚麼實驗,然後用文字把公式寫出來,大部分同學就能聽懂了;他們班開始有男生團體與女生團體的分別,而且開始出現小團體的意見勝於老師的規定;同學會很崇拜能力好的同學,而不一定是有錢或漂亮的同學;他們再碰到要做道德兩難的判斷時,會很注意要守住規定,很強調公平。 在安安班則是:男生和女生常常混成一組,相處愉快;上自然課時老師都需要用具體的事件來說明,同學才容易聽得懂;老師的規定勝過爸媽的意見;碰到道德兩難問題時,常以得到獎勵或別人的讚美,或避免處罰為依據。
【題組】118.關於兩班在Kohlberg道德推理階段,何者正確?
(A) 小華在道德循規期初期,安安在道德成規前期。
(B) 小華和安安都在道德循規初期。
(C) 小華在道德循規後期,安安在道德循規前期。
(D) 以上皆非。
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
10
 阿摩:有沒有達人來解釋一下?
倒數 3天 ,已有 0 則答案


夜班查房發現張先生正在說夢話,此時張先生最可能處於哪一個睡眠週期?
(A)Ⅰ期
(B)Ⅱ期
(C)Ⅲ期
(D)Ⅳ期
(E)REM期
編輯私有筆記
答案:D
難度:非常困難
1F
陳宥蓁 國一下 (2016/04/17 22:53)
應為第四期,故為D
2F
阿摩 大三上 (2016/04/20 23:45)
原本答案為C,修改為D
3F
阿摩 大三上 (2016/04/20 23:45)
原本題目:

夜班查房發現張先生正在說夢話,此時張先生最可能處於哪一個睡眠週期? (A)Ⅰ期 (B)Ⅱ期 (C)Ⅲ期 (D)Ⅳ期 (E)REM期

修改成為

夜班查房發現張先生正在說夢話,此時張先生最可能處於哪一個睡眠週期? (A)Ⅰ期 (B)Ⅱ期 (C)Ⅲ期 (D)Ⅳ期 (E)REM期
14 團體工作實施可分為初期、中期、後期。後期階段工作,社工員應進行那些工作事項?請選出最佳答案:
(A)建立信任關係、經驗回顧與彼此回饋、評價(估)目標達成的情況、處理分離情緒
(B)強化學習的成果、經驗回顧與彼此回饋、評價(估)目標達成的情況、處理分離情緒、討論未來團體發展可能計畫
(C)強化學習的成果、建立信任關係、處理分離情緒、經驗回顧與彼此回饋
(D)處理分離情緒、建立信任關係、討論未來團體發展可能性、評價(估)目標達成的情況
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
2F
李建勳 高二上 (2013/10/24 00:10)
關係早就建立完囉
3F
柳丁 國一上 (2013/12/01 13:49)
對耶,感謝!
4F
莊福元(耐住性子,等待機會。) 國三下 (2016/05/16 08:08)

        團體後期要完成的目標與任務:

  1. 回顧和摘述團體經驗:大部份團體於結束期的首要任務之一,就是回顧和摘述團體中的重要發展。在方法上可以催化焦點置於作摘述與回顧上的互動。

  2. 評估成員的成長與改變:如果團體目標在於個人的成長與改變,便可以在這個階段做評估的工作。

  3. 完成未完成事件:在團體結束前解決團體中未完成的工作是很重要的,因為未完成工作會影響結束的感覺。因此Leader須評估哪些是未處理完事件,並運用技巧妥善處理,避免引發新議題。

  4. 將改變運用於生活中:團體的最終目的是回歸生活,在團體中引發與感受的部份,讓其可以應用於生活之中。鼓勵成員保持正向與持續不斷的態度,重新面對生命中的挑戰。

  5. 提供回饋:讓成員間可以互動、回饋,能真誠的反應對彼此的關心,並具體的表現。

  6. 道別:天下無不散的宴席,團體的結束後讓大部份的成員產生失落感,Leader可透過活動讓成員表達對彼此的關心,並可透過留電話等的方式來持續其建立的友誼。

29. 觀察洋蔥根尖切片,有絲分裂的各特定時期如右圖,按有絲分裂過程:間期→前期→中期→後期→末期,依序排列為何?
(A)1→2→3→4→5
(B)1→5→4→2→3
(C)1→5→2→4→3
(D)5→2→4→1→3。
編輯私有筆記
答案: [無官方正解]
難度:適中