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搜尋:尤

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229.何者為非
(A)創造力高的人,面對困難的情形時能表現出較多的幽默感
(B)創造力高的人,在面對單調的工作時,能怨天尤人
(C)創造力高的人,對別人視為一文不值的廢物,他仍然能對之產生興趣
(D)創造力高的人,對工作較具熱忱
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
1F
Banai Chiu 高三下 (2013/02/25 15:27)

沒看到"非"

 

2F
Cindy Yeh 高一上 (2014/02/15 00:15)
居然沒看到非

3F
Claire 高三下 (2015/01/20 15:37)
不懂???
19. 下列引號中的字,何者「不是」動詞:
(A)怨天「尤」人
(B)黃鶴樓送孟浩然「之」廣陵 ?
(C)勝「固」欣然,敗亦可喜
(D)質直而好義,慮以「下」人
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
無暱稱 (2009/07/02 21:30)
怨天「尤」人:怨恨 黃鶴樓送孟浩然「之」廣陵:往 勝「固.....觀看完整全文,請先登入
2F
Yi-ping Tsai 高二下 (2012/04/20 20:44)
系統跳掉
33.袁宏道(晚遊六橋待月記):「梅花為寒所勒,與杏桃相次開發,尤為奇觀。」此句所描寫的季節,與下列何者相同?
(A)停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花
(B)木落水盡千崖枯,迥然吾亦見真吾
(C)葉上初陽乾宿雨,水面清圓,一一風荷舉
(D)青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
Julia Wang 高二下 (2011/11/07 21:37)
(A)秋:停車坐愛楓林晚 (B)冬:木落水盡千崖枯 (C)夏:一一風荷舉 (D)春:陽春布德.....觀看完整全文,請先登入
4F
5F
馬自達 小六上 (2011/01/25 14:53)

一、借代

1.綠煙紅霧,彌漫二十餘里:「綠」借指楊柳;「紅」借指桃花。

2.羅紈之盛,多於隄畔之草:「羅紈」借指穿著絲綢衣服的遊客。

3.夕舂未下:「夕舂」借指夕陽。

二、譬喻

1.綠煙紅霧。

2.歌吹為風,粉汗為雨。

三、轉化

1.梅花為寒所「勒」,與杏桃相次開發。

2.花態柳「情」,山容水「意」。

四、類疊

西湖最盛,為春為月。一日之盛,為朝煙,為夕嵐。

五、誇飾

羅紈之盛,多於隄畔之草。

28.下列各文句括號內的成語,使用正確的選項是:
(A)論事應儘量客觀公正,避免「因噎廢食」
(B)為了生意上的利益,商人們常常「爾虞我詐」
(C)王先生急公好義的精神,實在值得大家「群起傚尤」
(D)平時不讀書,卻想要有好成績,這無異是「揚湯止沸」
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
王伯任 國三下 (2010/01/29 22:24)
群起效尤 大家一起向壞的學習。 揚湯止沸 將鍋中的沸水舀起,再倒回去,以止住沸騰。比喻暫時舒.....看完整詳解
4F
Randoll Tian 高二下 (2013/03/14 12:36)

個人覺得(D)並沒有〝臨時抱佛腳〞,所以平時不讀書乃不治本沒錯,但也沒有提到揚湯止沸的治標行為。

5F
方寶 國三上 (2013/04/28 17:03)

教育部國語辭典簡編本【網路版】 【傚】人-10-12
注音一式 ㄒ|ㄠˋ
注音二式 shiu 
 
解釋 摹仿。同「效」。

 

6F
chunan6.lin6 (2016/10/05 17:26)


49.關於個人中心學派的描述,何者不正確?
(A)鼓勵當事人盡量表達內心的想法與感受,尤其是幼年的經驗
(B)強調要培養健康成熟的自我
(C)認為「理想我」與「現實我」差距大越有適應不良傾向
(D)輔導強調積極接納與真誠一致
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
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朱小雯 大二下 (2011/03/20 13:11)
個人中心學派不強調幼年經驗。心理分析.....觀看完整全文,請先登入
6F
Beiyu Hsu 國二上 (2015/02/10 11:54)
C選項題提到理想為我和現實我之差距,感覺比較像精神派的本我自我和超我,請問該選項要怎麼解釋比較好呢?
7F
Han Y. 高一上 (2015/12/30 15:55)
個人中心學派認為「自我」為人格結構核心,自我概念為發展重點,而概念源自自我評價(理想我)與他人評價(現實我);差距越小人格越完整,反之衝突越大
8F
不考上就搗蛋 國三下 (2016/03/05 10:15)
我也認為C選項題提到理想為我和現實我之差距,
比較像精神派的本我自我和超我,
請問該選項要怎麼解釋比較好呢?

雖然選項a答案很明確,但還是想知道c選項能不能用精神學派來解釋,求神解