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50. 就臺灣美術教育現狀而言,下列哪一測驗較難執行標準化美術測驗?
(A)美術性向測驗
(B)隨堂美術學習成效測驗
(C)圖形創造力測驗
(D)審美知能測驗

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:適中
3F
Ivy 高三上 (2015/05/06)     0    
是說隨堂測驗無法完整測驗出美術學習的成效嗎?意思是要經過長時間的薰陶?
4F
Ruby Pan 高三上 (2015/06/28)     2    
關鍵字應該是  標準化
5F
Hsiao Ping Ch 國二下 (2015/07/02)     1    
同意4F,應該說其他ACD選項都已經有標準化測驗,如托倫斯創造力測驗...etc 隨堂測驗很難標準化
當今視覺藝術教學,強調學生運用感官、知覺、情感,辨識藝術的特質,建構意義, 根據臺灣美術教育學者王秀雄教授的著作觀賞、認知、解釋與評價中研究,對一件美術作品的意義與內涵的解釋,建構意義及其解釋原理,必頇遵孚順序為何?
(A) 圖像(icon)階段→圖像誌(iconography) 階段→圖像學(iconology) 階段
(B) 圖像(icon)階段→圖像學(iconology) 階段→圖像誌(iconography) 階段
(C) 圖像誌(iconography) 階段→圖像學(iconology) 階段→圖像(icon)階段
(D) 圖像學(iconology) 階段→圖像誌(iconography) 階段→圖像(icon)階段

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:適中
最佳解!
Zoe 國三下 (2013/11/01)     33    
藝術鑑賞三層次解釋原理無論美術導覽、美術批評或美術史的教學,都會涉及到美術作品的意義與內涵。美術史家帕諾夫基(Erwin Panofsky1892-1968)提出一件美術作品具有三個層次的意義與內涵:1.第一層次:自然事實表現「所見即所得」(what you see is what y.....觀看完整全文,請先登入
以台灣教育現況而言,「融合」此一名詞首次出現於下列何項法律當中?
(A)《教育基本法》(95年修訂)
(B)《特殊教育法》(98年修訂)
(C) 《國民教育法》(100年修訂)
(D)《身心障礙者權益保障法》(100年修訂)

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答案:B
難度:適中
最佳解!
鄭佩昀 高三下 (2012/03/12)     32    
背.....觀看完整全文,請先登入
以台灣教育現況而言,「融合」此一名詞首次出現於下列何項法律當中?
(A)《教育基本法》(95年修訂)
(B)《特殊教育法》(98年修訂)
(C) 《國民教育法》(100年修訂)
(D)《身心障礙者權益保障法》(100年修訂)

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答案:B
難度:簡單
1F
兔子琪 高三下 (2012/06/14)     7    
第 18 條 特殊教育與相關服務措施之提供及設施之設置,應符合適性化、個別化、 社區化、無障礙及融合之精神。

以台灣教育現況而言,「融合」此一名詞首次出現於下列何項法律當中?
(A)《教育基本法》(95 年修訂)
(B)《特殊教育法》(98 年修訂)
(C) 《國民教育法》(100 年修訂)D)《身心障礙者權益保障法》(100 年修訂)

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答案:B
難度:適中
最佳解!
岳祥文 國一上 (2017/03/27)     10    
第18條(特教服務措施之提供及設置)  ...


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2F
An An 高三下 (2018/05/15)     0    

特教法第十八條:

特殊教育與相關服務措施之提供及設施之設置,應符合適性化、個別化、社區化、無障礙及融合之精神。