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搜尋:屏東縣101學年度國民小學

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    Ö依據民國100 年7 月6 日修正通過的《國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則》中規定,102 學年度國民小學各年級每班班級人數為 各年級 ..
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    臺北縣95學年度國民中學正式教師聯合甄選及代課代理教師聯合筆試試題答案疑義回覆表 國中  國文  科試題答案疑義 題 號 ..
  • 臺北縣95學年度國民中學教師聯合甄選及代理代課教師聯合筆試試題答案疑義說明 51 by 教育哲學
      look down                ..
  • 台北縣96學年度國民中學教師聯合甄選筆試試題答案疑義回覆表 0 by 教甄◆教育專業科目
    台北縣96學年度國民中學教師聯合甄選筆試試題答案疑義回覆表 國中C (A)外部因素  (C)內部因素D 維持原答案 ..
依據本縣「99學年度國民小學附設幼稚園新生入園注意事項」規定,下列敘述何者錯誤?
(A) 各園每班招收之名額,應切實遵照「幼稚教育法」規定辦理,不得超額錄取。
(B) 各園各班人數招生不足30名時,得於開學前繼續招收4足歲以上兒童至額滿為止。
(C) 設籍本縣之身心障礙人士子女及父或母一方為外國籍者之幼童,應列入核定招收名額內,每班最多3名免抽籤入園。
(D) 有關本縣鑑輔會核准安置之暫緩入學幼童,於核准招生數內未排擠4至6歲幼生前提下,各校應准招收。
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
1F
Stephanie Yu (2011/06/22 20:28)

A改為車前兩側;B改為5名免抽籤;D改為每半年至合格汽車修理廠進行三級以上保養。
2F
Stephanie Yu (2011/06/22 20:30)
阿.....不好意思!!!以上是下一題的解釋啦!這題是要把C改為每班最多5名免抽籤入園。
24. 依據民國100 年7 月6 日修正通過的《國民小學與國民 中學班級編制及教職員員額編制準則》中規定,101 學 年度國民小學五年級每班學生人數為幾人?
(A)29
(B)30
(C)31
(D)32
編輯私有筆記
答案:C
難度:困難
最佳解!
Bonnie Liang 高二上 (2012/08/23 01:00)
學年度 各年級每班人數(單位:人) 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 96 32 35 35 35 35 35 97 31 32 35 35 35 35 98 30 31 32 35 35 35 99 29 30 31 32 .....觀看完整全文,請先登入
11F
吳蕙君 國一下 (2015/06/26 10:27)

104後 國小一~六 皆29人/班

12F
Winnie Will Win 高一下 (2016/05/13 21:01)
104以後 國中都30人一班
13F
gogogogogo!!! 高二上 (2016/06/18 18:21)
104年以後班級人數29
1.皮亞傑(Piaget)認為運用舊經驗便可以處理新知識經驗的歷程稱為?
(A)失衡;
(B)調適;
(C)適應;
(D)同化。-----澎湖縣九十三學年度國民小學暨附設幼稚園教師聯合介聘甄選委員會候用、代理
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
最佳解!
徐耀卿 高三下 (2013/03/31 12:30)
舊到新  同化.....看完整詳解
3F
吳宜軒 國二下 (2013/10/12 11:19)
  1. 同化 (assimilation):個體運用其既有基模解決問題時,將遇見的新事物吸納入既有基模,此一新事物及同化在他既有基模之內,成為新的知識。
  2. 調適 (accommodation):在既有基模不能同化新知識時,個體主動修改其既有基模,而達到目的的歷程。
4F
林博寰 國三下 (2014/01/04 12:03)

同化    (由舊御新)

調適    (修舊立新)

2.有關皮亞傑的認知發展論在教育上的含意,下列何者正確?
(A)教育要重視兒童思考的歷程;
(B)教育要重視兒童思考的結果;
(C)教育要重視社會文化的影響;
(D)教育要重視讓兒童以成人的方式思考。-----澎湖縣九十三學年度國民小學暨附設幼稚園教師聯合介聘甄選委員會候用、代理
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
3.皮亞傑認為學習的機制不包含下列何者?
(A)平衡;
(B)適應;
(C)鷹架;
(D)同化。-----澎湖縣九十三學年度國民小學暨附設幼稚園教師聯合介聘甄選委員會候用、代理
編輯私有筆記
答案:C
難度:非常簡單