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搜尋:屏東縣102學年度國民小學

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  • 0712修正金門縣101學年度國民小學代理代課教師預定錄取暨備取名單 49 by Hotaru Tang
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  • 臺北縣95學年度國民小學暨幼稚園正式教師聯合甄選及代理代課教師聯合筆試試題答案疑義說明 23 by 教檢(教師檢定)◆幼兒發展與輔導
      臺北縣95學年度國民小學暨幼稚園正式教師聯合甄選及代理代課教師聯合筆試試題答案疑義說明 幼稚園考題疑義 題號 公布答案 題目 考生反應答案 徵詢教授..
  • 102 學年度國民小學各年級每班班級人數 0 by 教甄◆教育專業科目
    Ö依據民國100 年7 月6 日修正通過的《國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則》中規定,102 學年度國民小學各年級每班班級人數為 各年級 ..
  • 臺北縣95學年度國民中學正式教師聯合甄選及代課代理教師聯合筆試試題答案疑義回覆表 15 by 教甄教程◆國文(中等)
    臺北縣95學年度國民中學正式教師聯合甄選及代課代理教師聯合筆試試題答案疑義回覆表 國中  國文  科試題答案疑義 題 號 ..
  • 臺北縣95學年度國民中學教師聯合甄選及代理代課教師聯合筆試試題答案疑義說明 51 by 教育哲學
      look down                ..
  • 台北縣96學年度國民中學教師聯合甄選筆試試題答案疑義回覆表 0 by 教甄◆教育專業科目
    台北縣96學年度國民中學教師聯合甄選筆試試題答案疑義回覆表 國中C (A)外部因素  (C)內部因素D 維持原答案 ..
33.依據九年一貫課程綱要國民教育階段學生的資訊教育課程安排在何學年?
(A)三至七學年
(B)四至八學年
(C)五至七學年
(D)五至八學年
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答案:A
難度:適中
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馬自達 小六上 (2010/11/01 11:11)
資訊基本學習內涵為國民教育階段學生必備的基本資訊素養,也是學生學習各領域知識所需之工具。課程安排在三至七學年,三到六學年每學年建議上課節數為16節,第七學年則建議4.....觀看完整全文,請先登入
20.在九年一貫課程第一階段暫行綱要中,將資訊教育課程安排在那幾個學年?
(A)一至九學年
(B)二至八學年
(C)三至七學年
(D)四至六學年。P273
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:適中
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/11/16 11:43)
『97版』 資訊教育能力指標編碼原則   第一碼代表課程核心能力序號,資訊核心能力包括:        (1)資訊科技概念的認知、        (2)資訊科技的使用、        (3)資料的處理與分析、        (4)網際網路的認識與應用.....看完整詳解
9F
陳莉新 高一上 (2011/05/28 20:05)


上述五項資訊核心能力於各學習階段實施方式如下:
第一學習階段(一、二年級)

資訊教育在小學一、二年級雖未安排資訊技能的學習,但鼓勵教師將資訊科技靈活運用於教學過程中,利用資訊科技多媒體的效果與網路上豐富的資源,營造活潑生動、主動參與的學習環境。

第二學習階段(三、四年級)
1-2-1 了解資訊科技在人類生活之應用。
1-2-2 正確規劃使用電腦時間及與電腦螢幕安全距離等,以維護身體健康。
1-2-3 教導學生注意軟硬體的保養、備份資料等資訊安全概念。
2-2-1 了解電腦教室(或教室電腦)的使用規範。
2-2-2 熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。
2-2-3 認識鍵盤、特殊鍵的使用,會英文輸入...


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10F
Salome Liu 高三下 (2013/01/23 10:14)
請問現在小一不是有上電腦課??
11F
黃 泰益 高三下 (2013/05/15 10:49)
在九年一貫課程第一階段暫行綱要中,將資訊教育課程安排在那幾個學年?(C)三至七學年
25 師資培育法主要是培育某些不同學校師資類科而特制定本法,請問下列何項是師資培育法培育的對象?
(A)高級中學教師、專科學校教師和大學教師
(B)特殊教育學校教師、國民中學教師和幼稚園教師
(C)國民中學教師、高級中學教師和專科學校教師
(D)大學教師、國民小學教師和特殊教育學校教師
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答案:B
難度:簡單
1F
謝孟臻 大一上 (2014/06/21 20:22)
第 1 條   為培育高級中等以下學校及幼稚園師資,充裕教師來源,並增進其專業知 能,特制定本法。
2F
run-13 高三下 (2017/06/21 08:56)

師資培育法

第6條

師資培育之大學辦理師資職前教育課程,應按中等學校國民小學幼稚園特殊教育學校 (班) 師資類科分別規劃,並報請中央主管機關核定後實施。
師資培育法主要是培育某些不同學校師資類科而特制定本法,請問下列何項是師資培育法培育的對象?
(A)高級中學教師、專科學校教師和大學教師
(B)特殊教育學校教師、國民中小學教師和帅稚園教師
(C)國民中學教師、高級中學教師和專科學校教師
(D)大學教師、國民小學教師和特殊教育學校教師。
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答案:B
難度:簡單
58.依據教育部「國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則」的規定,新北國中可以從哪一學期開始實施 英語及數學的分組學習?
(A)國一下學期
(B)國二上學期
(C)國二下學期
(D)國三上學期
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答案:B
難度:適中
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胡翰民 國二上 (2011/06/12 12:13)
國中小之分組學習,以班級內實施為原則。但國中二年級、三年級得就下 列領域,以二班或三班為一組群,依學生學習特性,實施年級內之分組學 習: 一、國中二年級得就.....觀看完整全文,請先登入
14F
佳綺兒 高三上 (2013/03/29 17:43)
常態編班~教育部~國民教育法
二年級~英語、...


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15F
王琪唯 國三上 (2014/05/14 22:43)
三年級 數理可以一組
16F
今年一定上榜!!! 大二下 (2017/06/03 08:56)

我覺得出題者可能認為,法規說的是二年級,理所當然第一個學期為開始吧~