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搜尋:幼兒園 甲類

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18.許老師在進行以「水果」為主題的課程時,讓幼兒觀察許多水果的外型特徵並進行 分類的活動,以增進幼兒對生活當中訊息的敏銳度。依據「幼兒園教保活動課程暫行 大綱」,此活動較能讓幼兒發展認知領域中的哪些能力? 甲、蒐集訊息 乙、整理訊息 丙、後設認知 丁、解決問題
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)甲乙丁
(D)乙丙丁
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
Merisa Myron 高三下 (2013/06/14 20:43)
「蒐集訊息」是指透過感官、工具測量及記錄等活動獲得訊息。蒐集訊息不是漫無目的自由探索,而是有系統的、有條理的覺知、觀察與測量訊息,並記錄蒐集到的訊息。幼兒在蒐集訊息時,不單使用眼睛觀察,耳朵聽到的、鼻子聞到的、手或皮膚觸碰到的及舌頭嚐到的都是蒐集的訊息。使用工具測量可以蒐集到感官覺知觀察以外的訊息。「整理訊息」是指將先前蒐集到的各種訊息一步步的加以組織整理。當幼兒蒐集到各類訊息後,可以利用歸類、分類、比較、找出關係、序列與型式、合成與分解或圖表等將這些訊息整理出脈絡。「解決問題」是指在發現探究性的問題後,與他人討論提出.....觀看完整全文,請先登入
8F
Katz 國三下 (2013/06/15 09:52)
謝謝Merisa Myron 你讓我懂了這一題:)
9F
陽光 高二下 (2016/03/06 23:13)
分類是不是整理訊息
10F
Tina 小二下 (2016/07/17 14:15)
分類是整理訊息喔!
根據幼兒園教保服務準則,其餐點供應原則為何?甲:少鹽.少油.少糖 乙:少脂肪 丙:避免提供辣椒.咖哩等刺激性食物 丁:每日均衡提供六大類食物
(A)甲乙丁
(B)甲丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丙丁
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
鍾雨潔 高二下 (2013/05/30 12:26)
幼兒園應提供符合幼兒年齡及發展需求之餐點,以自行烹煮方式為原則,其供應原則如下:  一、營養均衡、衛.....觀看完整全文,請先登入
8F
Yi Ting 高三下 (2016/02/11 10:35)
根據最佳解,答案應該是D吧
9F
辜同學 小三下 (2016/02/17 15:45)
乙不行可接受,但是丙的說明都提到辣椒.咖哩等"刺激性食物",應該符合原則吧?
10F
阿摩 大三上 (2016/03/02 23:45)
原本答案為B,修改為D
幼兒園教保活動課程暫行大綱中,「身體動作與健康領域」的學習指標為「身-幼-1-1-1」,其所代表的意義依序為何? 甲:身體動作與健康領域 乙:流水編號 丙:年齡層 丁:學習面向 戊:能力類別
(A)甲丙戊丁乙
(B)甲丙丁戊乙
(C)甲乙丙丁戊
(D)甲乙戊丁丙
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
大一下 (2013/06/16 07:03)
1.領域 2.年齡層 3.能力.....觀看完整全文,請先登入
2F
Chun-jing Li 國三下 (2014/03/02 21:40)
領齡力學流
3F
taro 高三下 (2016/05/07 19:22)
能力類別和學習面向有人可以舉例嗎
4F
黃曉芙 高三下 (2016/05/13 21:23)
先能力再面向
「幼兒園輔導計畫」中專業發展輔導類別包含哪些方案? 甲:幼兒園教保活動課程暫行大綱輔導 乙:適性教保輔導 丙:特色發展輔導 丁:社區互助式教保服務中心輔導 戊:專業認證輔導
(A)甲乙
(B)甲乙丙
(C)甲乙丙丁
(D)甲乙丙戊
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
iamlittlequeen 高一上 (2014/05/09 13:04)
幼兒園輔導計畫 101年12月24日教育部参.輔導類別  一.基礎輔導  二.專業發展輔導    1適性教保.....觀看完整全文,請先登入
3F
小六下 (2016/04/09 19:27)
教育部國民及學前教育署補助辦理公私立幼兒園輔導計畫作業原則 修正規定 教育部國民及學前教育署/中華民國 105 年 1 月 20 日臺教國署國字第 1040157591B 號令修正發布
6.參與適性教保輔導、幼兒園教保活動課程暫行大綱輔導(以下簡稱課 - 7 - 程大綱輔導)或特色發展輔導之幼兒園,全園班級數達五班以上者, 得部分班級參與輔導,但不得少於五班;參與基礎輔導及專業認證輔 導之幼兒園,應全園參與輔導。
4F
小六下 (2016/04/09 19:29)
参.輔導類別
  一.基礎輔導
  二.專業發展輔導
    1適性教保輔導
    2幼兒園教保活動課程暫行大綱輔導
    3特色發展輔導
    4專業認證輔導
「幼兒園輔導計畫」中輔導類別包含 甲:基礎輔導 乙:專業發展輔導 丙:支持服務輔導 丁:課程大綱輔導 戊:教保輔導團輔導
(A)甲乙丙
(B)甲乙丙丁
(C)甲乙丙丁戊
(D)甲乙丁
編輯私有筆記
答案:A
難度:困難
1F
Apple Huang 大一下 (2013/09/20 19:55)
幼兒園輔導計畫101
參、輔導類別:
本計畫依幼兒園教保發展需求,提供「基礎輔導」、「專業發展輔導」及「支 持服務輔導」等輔導類別
2F
黃聖斐(謝謝阿摩,我上榜了!) 大一上 (2015/05/18 17:57)
幼兒園輔導計畫作業原則102.03.29
(一)建全教保輔導團功能。
(二)基礎輔導。
(三)專業發展輔導。
(四)支持服務輔導。
3F
小六下 (2016/04/09 19:31)
教育部國民及學前教育署補助辦理公私立幼兒園輔導計畫作業原則 修正規定 教育部國民及學前教育署/中華民國 105 年 1 月 20 日臺教國署國字第 1040157591B 號令修正發布

(三)各項輔導應提具成果報告內容如下: 1.健全教保輔導團功能:依本署規定提報執行成果報告及經費收支結 算表報本署辦理核結事宜。 2.基礎輔導:依本署規定提報執行成果報告及經費收支結算表報本署 辦理核結事宜。 3.專業發展輔導:分二階段提報成果,並由直轄市、縣(市)政府彙整 各園之受輔及輔導成果報告(包括紙本及電子檔光碟)報本署,各項 輔導成果報告之報送期程及項目,由本署另案函知。 4.支持服務輔導:依本署規定時程,繳交各項資料: (1)巡迴輔導員:按時繳交及上傳「入班觀察暨輔導紀錄表」、「巡 迴教學輔導紀錄暨月輔導報告表」、「期中報告」及「期末報告」 等資料至直轄市、縣(市)政府及工作小組相關作業系統。前開 各項表件格式由本署另案函知。 (2)直轄市、縣(市)政府:按時函送巡迴輔導員應繳交之各項資料 及巡迴輔導教授各項輔導費用資料至本署