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搜尋:幼兒用手抓小球

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幼兒用手抓小球,用手抱大球,請問市皮亞傑認知發展論的哪種概念?
(A)組織
(B)調適
(C)同化
(D)平衡

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答案:B
難度:簡單
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Geen-Huang Li 小一下 (2010/12/03)     57    
1樓說明正確,因為大球不能用手抓了,所以修正改用抱的,屏除發.....觀看完整全文,請先登入
6F
吳文進 小六下 (2012/04/30)     9    


調適:改變舊有的經驗以吸收新經驗

因為原本都用手抓(小球) 但是遇到大球不可能再用手抓了所以要改成用抱的

所以改變原來的模式,以接受新的知識

7F
Goretti Luo 高二上 (2013/04/30)     12    
以下是節錄黃春興老師課本中一段文字,看完後應該就可以稍微瞭解為什麼這題答案是【調適】

「........幼兒如習慣了用單手抓取物體,若遇較重物體單手無法抓取時,他將自行改變動作方式,用雙手搬動該物體。由單手改變為雙手的動作,是他為達到目的而主動做出的調適。.......」(p.40)

適應:因環境限制而主動改變認知的心理歷程,包含【同化】與【適應】。
同化:運用既有基模處理問題,將新遇見事物吸納進入既有基膜(意即知識的類推運用)
調適:既有基模不能直接處理新知識主動修改既有基模,進而達到目的。
8F
smile791114 高一上 (2017/06/02)     0    

我跟3F有一樣的問題…

7.()幼兒用手抓小球,用雙手抱大球,請問這是皮亞傑(Piaget)認知發展論的那一個概念?
(A)組織
(B)調適
(C)同化
(D)平衡

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答案:B
難度:適中
1F
邱小心 國三下 (2015/02/05)     0    
這題不能選D嗎?
2F
何亞娟 高一下 (2017/04/24)     0    

不懂這一題到底再問什麼?

35.幼兒用手抓小球,用雙手抱大球,請問這是皮亞傑(Piaget)認知發展論的那一個概念?
(A)組織
(B)調適
(C)同化
(D)平衡

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:適中
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YuHua Chang 高二下 (2010/12/26)     21    
因應球不同的大小,去做改變吧!(調適) 而不是連大球都用.....看完整詳解
2F
JuJu Hsieh 高一下 (2010/06/26)     0    

為蛇ㄇ是B??
4F
楊錡 高三上 (2011/01/08)     4    

張春興的課文內容也是這個例子!!

幼兒用手抓小球,用雙手抱大球,請問這是皮亞傑(Piaget)認知發展論的那一個概念?
(A)組織
(B)調適
(C)同化
(D)平衡

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答案:B
難度:簡單
19.幼兒用手抓小球,用雙手抱大球,這是皮亞傑(J. Piaget)認知發展的哪個概念的引申?
(A)組織(organization)
(B)調適(accommodation)
(C)同化(assimilation)
(D)平衡(equilibrium)

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答案:B
難度:簡單
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Hsin-Feng Hua 國二上 (2014/07/09)     19    
(一)同化:以新的方式解讀新訊息以迎合既有的認知結構。  (家裡的黃狗稱牠為狗,看到黑狗也稱牠為狗。).....看完整詳解
2F
Artest 國三上 (2014/07/14)     1    
修正改變